0
  1. Trang chủ >
  2. Y Tế - Sức Khỏe >
  3. Y học thưởng thức >

Khung chuong trinh LY SINH 12 13 cho SV 2

Khung chuong trinh LY SINH 12 13 cho SV 2

Khung chuong trinh LY SINH 12 13 cho SV 2

... trưng âm siêu âm 1.1 Bản chất âm siêu âm 1 .2 Đặc điểm lan truyền 1.3 Hiệu ứng Doppler Các đặc trưng cảm giác âm 2. 1 Độ cao 2. 2 Âm sắc 2. 3 Độ to Lý sinh trình nghe Ứng dụng Siêu âm y học Bài 4: ... nhiệt NỘI DUNG Sự biến đổi lượng thể 1.1 Nguồn lượng thể 1 .2 Tính chất sinh nhiệt thể Sự điều hòa thân nhiệt 2. 1 Các chế trao đổi nhiêt 2. 2 Mô hình điều hòa thân nhiệt Bài 3: ÂM VÀ CƠ THỂ SỐNG (4,5 ... động qua synap Điện tim 2. 1 Điện hoạt động tế bào tim 2. 2 Cơ chế điện điều khiển nhịp tim 2. 3 Điện tim Tác dụng dòng điện lên thể 3.1 Phản ứng thần kinh kích thích điện 3 .2 Các thông số điện thể...
  • 4
  • 279
  • 2
Chương trình cung cấp thông tin cho phụ huynh sinh viên và quản lý sinh viên

Chương trình cung cấp thông tin cho phụ huynh sinh viên và quản sinh viên

... quan hệ thống cung cấp thông tin cho phụ huynh sinh viên quản sinh viên Hệ thống cung cấp thông tin cho phụ huynh sinh viên quản sinh viên gồm có hoạt động 1.1 Quản hồ sơ sinh viên - Sau ... tin sinh viên 2.2.3 Báo cáo 2.2.4 Phân quyền sử dụng II Tổng quan hệ thống cung cấp thông tin cho phụ huynh sinh viên quản sinh viên Hệ thống cung cấp thông tin cho phụ huynh sinh viên quản ... thông tin chuyển giao chức a) BLD mức ngữ cảnh Yêu cầu Cung cấp thông tin cho PHSV quản sinh viên Phụ huynh Thông tin trả lời Sinh viên b) BLD mức đỉnh Thực tập tốt nghiệp Cung cấp thông tin...
  • 30
  • 520
  • 2
Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình GDCD lớp 12 ở các trường THPT dân lập trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình GDCD lớp 12 ở các trường THPT dân lập trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an

... CỦA GIÁO DỤC Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN “ CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT” CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 CÁC TRƯỜNG THPT DÂN LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ VINH 1.1 Giáo dục ... NGHIỆM GIÁO DỤC Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN “ CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT” CHƯƠNG TRÌNH GDCD LỚP 12 CÁC TRƯỜNG THPT DÂN LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN 2.1 ... ý thức pháp luật vai trò dạy học phần Công dân với pháp luật việc giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT 1.1.1 Giáo dục ý thức pháp luật - Quan điểm ý thức pháp luật + Quan điểm pháp luật: ...
  • 112
  • 1,034
  • 5
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

... vào việc nâng cao chất lượng dạy học trường trung học phổ thông chọn đề tài Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm chương trình Toán lớp 12 (Ban nâng cao) Mục ... pháp rèn luyện sáng tạo cho học sinh đề xuất biện pháp phát triển lực sáng tạo học sinh thông qua dạy ứng dụng đạo hàm Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận duy, sáng tạo - Xác định ... phát triển sáng tạo cho học sinh cách tốt thông qua giảng dạy chương ứng dụng đạo hàm chương trình toán THPT Giả thuyết khoa học Dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình Toán THPT xây dựng biện...
  • 22
  • 1,812
  • 10
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 13 Bài: SỰ TÁC ĐỘNG CỦA NHIỀU GEN VÀ TÍNH ĐA HIỆU CỦA GEN doc

Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 13 Bài: SỰ TÁC ĐỘNG CỦA NHIỀU GEN VÀ TÍNH ĐA HIỆU CỦA GEN doc

... c- Khái niệm: Tương tác cộng gộp * Hoạt động kiểu tác động nhiều HS nghiên cứu mục II gen gen SGK đóng góp phần ? Làm biết vào phát triển gen tác động, quy tính trạng định nhiều tình trạng? II- ... triển.Hiện tượng gọi tác động đa hiệu gen Củng cố - So sánh di truyền độc lập di truyền tương tác ? - Nêu kiểu phân li gen ,các kiểu tương tác gen Mối quan hệ kiểu phân li kiểu tương tác gen? Dặn dò – ... định nhiều tình trạng? II- TÁC ĐỘNG ĐA ? Ta kết luận HIỆU CỦA GEN vế quan hệ 1- Ví dụ: gen tính trạng ? - Ở đậu: Thứ có hoa tím ? Phát hạt màu nâu,nách gen qui định nhiều tính có chấm đen; thứ có...
  • 13
  • 557
  • 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (Ban nâng cao tt

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (Ban nâng cao tt

... vào việc nâng cao chất lượng dạy học trường trung học phổ thông chọn đề tài Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm chương trình Toán lớp 12 (Ban nâng cao) ” Mục ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢƠNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN VĂN ĐỈNH PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CHƢƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 12 (BAN NÂNG CAO) LUẬN ... pháp rèn luyện sáng tạo cho học sinh đề xuất biện pháp phát triển lực sáng tạo học sinh thông qua dạy ứng dụng đạo hàm Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận duy, sáng tạo - Xác định...
  • 29
  • 539
  • 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (Ban nâng cao

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (Ban nâng cao

... vào việc nâng cao chất lượng dạy học trường trung học phổ thông chọn đề tài Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm chương trình Toán lớp 12 (Ban nâng cao) ” Mục ... pháp rèn luyện sáng tạo cho học sinh đề xuất biện pháp phát triển lực sáng tạo học sinh thông qua dạy ứng dụng đạo hàm Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận duy, sáng tạo - Xác định ... khái niệm duy, sáng tạo, nêu yếu tố đặc trưng sáng tạo, đồng thời quan trọng việc rèn luyện sáng tạo cho học sinh thông qua trình dạy học giải tập toán Qua giúp học sinh học tập tích...
  • 98
  • 539
  • 0
Đổi mới khung chương trình giảng dạy và tư liệu giảng dạy Tiếng Anh cho học sinh tiểu học

Đổi mới khung chương trình giảng dạy và tư liệu giảng dạy Tiếng Anh cho học sinh tiểu học

... cho hc sinh. Sỏch a cỏch phỏt õm Anh M chun Sỏch c chia lm cỏc cp t thp n cao gm sỏch giỏo khoa v sỏch bi tp. cỏc trng tiu hc hin bt u dy Lets go 1A cho hc sinh lp 3, 1B cho hc sinh lp v 2A cho ... hc ting Anh vỡ khụng cú giỏo viờn ting Anh ú Ting Anh l mt ngụn ng nc ngoi Hc sinh khụng cú mụi trng núi ting Anh Giỏo viờn cỏc bi hc ting Anh cũn s dng nhiu Vit Nam ging dy S lng hc sinh / ... dng Ting Anh c dy cho hc sinh t lp n lp (t tui t n 10) Trong mt s trng t, hc sinh cú th hc ting Anh t lp hoc cú th cú toỏn hc v khoa hc bng ting Anh Trong mt s vựng sõu vựng xa, hc sinh khụng...
  • 26
  • 2,142
  • 2
SKKN Đổi mới khung chương trình giảng dạy và tư liệu giảng dạy Tiếng Anh cho học sinh tiểu học

SKKN Đổi mới khung chương trình giảng dạy và tư liệu giảng dạy Tiếng Anh cho học sinh tiểu học

... số trường tư, học sinh học tiếng Anh từ lớp có toán học khoa học tiếng Anh Trong số vùng sâu vùng xa, học sinh hội để học tiếng Anh giáo viên tiếng Anh Tiếng Anh ngôn ngữ nước Học sinh môi trường ... giáo trình cho việc dạy học Chương trình học Phát triển liệu giảng dạy : _ Đánh giá liệu in liệu tự thiết kế _ Thiết kế Phát triển từ liệu gốc _ Nguyên tắc thủ tục liệu thích ứng Khung ... tạo đổi khung chương trình giảng dạy tại, phương pháp giảng dạy cập nhập liệu giảng dạy phù hợp với đối ng học sinh trạng thực tế quốc gia Nội dung cụ thể khoá học : Quy hoạch khung chương...
  • 25
  • 2,427
  • 2
skkn rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 12 qua giờ đọc   hiểu truyện ngắn trong chương trình ngữ văn 12

skkn rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 12 qua giờ đọc hiểu truyện ngắn trong chương trình ngữ văn 12

... thăm dò ý kiến học sinh qua hai lớp đối chứng thực việc Rèn sống cho học sinh lớp 12 qua đọc - hiểu truyện ngắn chương trình Ngữ văn 12 (Có phụ lục đính kèm) Trong lớp 12B5 lớp chưa áp dụng ... SKKN Rèn sống cho học sinh lớp 12 qua đọc - hiểu truyện ngắn thời gian ngắn em phải bước vào sống tự lập, phải tự đối mặt với tình khác sống phức Vì thế, giáo dục sống cho em học sinh ... 00 SKKN Rèn sống cho học sinh lớp 12 qua đọc - hiểu truyện ngắn Từ việc trưng cầu ý kiến lớp 12B6, lập bảng đối chứng hứng thú học tập sau: Bảng 2: Bảng đối chứng hai lớp STT Lớp 12B5...
  • 18
  • 721
  • 6
Bằng việc sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả học tập khi dạy truyện ngắn vợ nhặt   kim lân trong chương trình ngữ văn 12 (tập hai) cho học sinh lớp 12a1 trường THPT quốc tuấn

Bằng việc sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả học tập khi dạy truyện ngắn vợ nhặt kim lân trong chương trình ngữ văn 12 (tập hai) cho học sinh lớp 12a1 trường THPT quốc tuấn

... sáng kiến: “BẰNG VIỆC SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP KHI DẠY TRUYỆN NGẮN “VỢ NHẶT” - KIM LÂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 (TẬP HAI) CHO HỌC SINH LỚP 12A1 TRƯỜNG THPT XXX” ... Giáo viên sử dụng đồ dạy bài: Vợ nhặt Kim Lân nhằm nâng cao hiệu học tập học sinh lớp 12A1 trường THPT XXX 2.1.Tính mới, tính sáng tạo: Bản đồ hay gọi đồ duy, Lược đồ duy là ... Giáo viên sử dụng đồ dạy bài: Vợ nhặt Kim Lân nhằm nâng cao hiệu học tập học sinh lớp 12A1 trường THPT XXX II.1 Tính mới, tính sáng tạo Bản đồ gọi đồ duy, Lược đồ duy là hình...
  • 26
  • 840
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình gdcd lớp 12 ở các trường thpt dân lập trên địa bàn thành phố vinh tỉnh nghệ anskkn đổi mới khung chương trình giảng dạy và tư liệu giảng dạy tiếng anh cho học sinh tiểu họcđề xuất khung chương trình quản lý môi trường cho khu công nghiệp nhơn hộichương trình hỗ trợ vay vốn cho sinh viênchương trình quản lý sinh viên viết bằng c 2008khung chương trình trung cấp lý luận chính trịchương trình giáo dục môi trường cho học sinh tiểu họcchương trình khuyến mãi của viettel cho sim sinh viênkhung chương trình đào tạo ngành quản lý giáo dụckhung chương trình đào tạo quản lý nhà nướcchương trình tổ chức trung thu cho học sinhchương trình rèn kỹ năng sống cho học sinh tiểu họcchương trình khí sinh học cho ngành chăn nuôi việt namvật lý 11 chương trình nâng cao 12 bài tập về tụ điện pdfkhung chuong trinh nuoi va phong tri benh cho lonNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ