sáng kiến đổi mới phương pháp, sáng tạo, cải tiến phong cách, trong biểu diễn nghệ thuật cải lương”
sáng kiến đổi mới phương pháp, sáng tạo, cải tiến phong cách, trong biểu diễn nghệ thuật cải lương”
... Đoàn cải lương Hương Tràm tỉnh Cà Mau xem chiến sĩ xung kích đầu mặt trận tư tưởng- văn hóa Bản thân có sáng kiến đầu tìm phương pháp sáng tạo, cải tiến phong cách biểu diễn, nghiệp vụ diễn xuất ... thệ tốt câu: “ uống nước nhớ nguồn” Qua trình hoạt động sáng tạo, cải tiến phong cách biểu diễn lĩnh vưc nghệ thuật sân khấu cải lương diễn phụ trách,...
Ngày tải lên: 09/11/2016, 21:13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG PHONG TRÀO THỂ DỤC THỂ THAO Ở CƠ SỞ NHẰM TẠO NGUỒN PHÁT TRIỂN THỂ THAO THÀNH TÍCH CAO TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN
... tạo, tạo nguồn vận động viện thành tích cao tham gia thi đấu giải thể thao tỉnh Toàn Quốc V KHẢ NĂNG PHỔ BIẾN VÀ NHÂN RỘNG Sáng kiến Đổi phương pháp tổ chức phong trào thể thao sở nhằm tạo nguồn ... CỦA SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆM: Đổi phương pháp tổ chức phong trào TDTT sở nhằm bồi dưỡng phát nhân tố có khiếu TDTT để tạo nguồn...
Ngày tải lên: 07/04/2015, 10:06
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP MÔN TẠO HÌNH
... dục có nhiều môn học , môn góp phần quan trọng cần thiết có môn tạo hình Tại lại nói môn tạo hình quan trọng, lẽ hoạt động tạo hình mang tính nghện thuật, lứa tuổi Mần Non, tạo hình phơng tiện ... thẩm mỹ nh việc hình thành nhân cách cho trẻ, giúp trẻ phát triển toàn diện tâm, sinh lý thông qua hoạt động tạo hình Trẻ đợc phản ánh thực hình tợng, t duy, qua bồi...
Ngày tải lên: 17/04/2015, 08:26
Sáng kiến đổi mới phương pháp giảng dạy Toán học potx
... xảy b Vận dụng phương pháp quy nạp toán học Phép quy nạp phương pháp quy nạp toán học trường phổ thông 10 Sáng kiến đổi phương pháp giảng dạy Toán học để chứng minh mệnh đề toán học Phát quy luật ... quy nạp phương pháp quy nạp toán học trường phổ thông 25 Sáng kiến đổi phương pháp giảng dạy Toán học Kết luận I Kết luận chung: Vi...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 02:20
Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử cho HS lớp 5
... học sinh lớp học có ảnh hởng lớn đến lựa chọn sử dụng phơng pháp dạy học Dạy học ỏ nhóm nhỏ khác với dạy học lớp có 40 đến 50 học sinh , cần ý đến tính chất lớp học , lớp đơn hay lớp ghép , lớp ... dùng dạy học cần có * Xác định mục tiêu học tập vấn đề then chốt , ngời giáo viên chuẩn bị dạy lớp định tiến trình dạy học , phơng pháp học nộ...
Ngày tải lên: 27/11/2014, 11:35
Sáng kiến Đổi mới phương pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Tập viết lớp 1
... Tiểu học Thái Hng Sáng kiến ổi phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn Tập viết lớp Các em học sinh lớp bắt đầu học cha biết viết chữ Muốn em viết chữ đúng, viết đẹp cô nên dậy cho em viết ... Tiểu học Thái Hng Sáng kiến ổi phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn Tập viết lớp 1. 4 Bảng Bảng học sinh phải có d...
Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:43
Sáng kiến Đổi mới phương pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Tập viết lớp 1
... Trờng Tiểu học Thái Hng Sáng kiến ổi phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn Tập viết lớp - Không rèn chữ viết cho HS tập viết, tả rèn tất môn học kết hợp rèn chữ viết Ví dụ: Khi học sinh ... Sáng kiến ổi phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn Tập viết lớp - Một vài biện pháp cụ thể A Những việc làm cụ thể Những...
Ngày tải lên: 22/04/2015, 16:55
Giải pháp sáng kiến đổi mới phương pháp bình giảng thơ trong chương trình THPT
... sâu giảng 2.2.4 Viết bình giảng Không thực thao tác bình giảng lớp, giáo viên phải có khả tự viết bình giảng để giúp học sinh thật nắm phương pháp bình giảng đủ tự tin thực tự luận bình giảng Trong ... để tập bình ý thơ, đoạn thơ tâm đắc giảng, nhằm tích lũy bổ sung làm phong phú thêm bình giảng cho học sinh Phần minh họa kỹ xây dựng đề cương, viết bình...
Ngày tải lên: 08/06/2016, 14:47
Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy môn Công nghệ trường THCS
... mụn Công nghệ, ú l mt s bin phỏp s dng Cụng ngh thụng tin kt hp s dng vt mu v dựng tc quan dy hc Công nghệ vi mc ớch l gúp mt phn nh vo vic nõng cao cht lng ging dy mụn Công nghệ trng THCS ... hiu qu cao ging dy Công nghệ li l mt cng khú khn hn ú cng chớnh l ca mi ngi giỏo viờn Công nghệ ó v ang quan tõm hin nay, vi hy vng gúp phn nõng cao cht lng ging dy b mụn Công ng...
Ngày tải lên: 02/11/2016, 21:08
Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn Hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường THCS
... cvhất lượng dạy học hóa học trường THCS E Sử dụng phương pháp dạy học vấn đáp tìm tòi nhằm tích cực hóa hoạt động học nhằm nâng cao chất lượng dạy học hóa học trường THCS Phương pháp dạy học vấn ... để nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trường THCS Đ Sử dụng phương pháp nêu giải vấn đề nhằm tích cực hó...
Ngày tải lên: 06/11/2016, 15:59
sáng kiến đổi mới phương pháp chọn đối tượng phát triển đảng viên mới trong đoàn viên, thanh niên độ tuổi nghĩa vụ quân sự
... 01 đảng viên) Năm 2013 chăm bồi phát triển Đảng 26 đối tưỡng kết nạp 23 đảng viên (trong có 10 đối tượng niên nhập ngũ, kết nạp 03 đảng viên, nhập ngũ 02 đảng viên, địa phương làm cán 01 đảng viên) ... biên pháp nêu năm 2012 Đảng đưa chăm bồi phát triển Đảng 50 đối tượng kết nạp 31 đảng viên (trong có 17 đối tượng niên nhập ngũ, kết...
Ngày tải lên: 09/11/2016, 21:13
Đổi mới phương pháp đánh giá kiểm tra đánh giá trong đào tạo cử nhân luật, 1 điển hình từ khoa Luật của trường đại học sài gònx
... việc đổi phương pháp kiểm tra đánh giá đào tạo nói chung đào toạ cử nhân luật 2 .1 Ý nghĩa việc đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá Trước hết, cần khẳng định việc đổi phương pháp kiểm tra đánh giá ... kiểm tra, đánh giá đào tạo mà điển hình đào tạo cử nhân luật trường Đại học Sài Gòn qua đề xuất số phương...
Ngày tải lên: 21/01/2013, 16:34
Đổi mới phương pháp đào tạo các bộ kinh tế và quản trị kinh doanh của trường đại học kinh tế Quốc Dân
Ngày tải lên: 29/08/2014, 18:11
Trao đổi về đổi mới phương pháp đào tạo trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:23
Đổi mới phương pháp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đáp ứng yêu cầu quy hoạch và phát triển nguồn nhân lực ngân hàng
... quy trình đào tạo ,bồi dưỡng đặc biệt chưa chuẩn hóa phương pháp đào tạo cho đối tượng cán bộ, công chức NHNN Trường Bồi dưỡng cán ngân hàng (đơn vị giao thực nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, ... tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức NHNN (vi) -Đổi phương pháp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức NHNN theo hướng áp dụng ph...
Ngày tải lên: 04/04/2016, 03:41