Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn thông qua dạy học chủ đề phương trình, hệ phương trình bậc nhất cho học sinh ở trường THCS miền núi

... học môn Toán lớp 10 trung học phổ thông 2 Mục tiêu nghiên cứu Đề xuất biện pháp nhằm phát triển lực vận dụng toán học vào thực tiễn (theo PISA) cho học sinh dạy học môn Toán lớp 10 trung học phổ ... triển lực vận dụng Toán học vào thực tiễn (theo PISA) cho học sinh THPT 1.5 Tình hình dạy học...

Ngày tải lên: 02/08/2016, 07:53

... lực vận dụng toán học vào thực tiễn (theo PISA) cho học sinh dạy học môn Toán lớp 10 trung học phổ thông Đối tượng nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Toán lớp 10 Trung học phổ thông Giả thuyết khoa ... dụng Toán học vào thực tiễn (theo PISA) cho học sinh THPT, từ đưa nguyên tắc biện pháp nhằm phát...

Ngày tải lên: 02/08/2016, 08:18

... những ứng dụng của Toán học vào thực tiễn Ở Việt Nam, đã có một số nghiên cứu về việc phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn và cũng có các nhà Toán học quan tâm đến năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn (theo PISA). Tuy nhiên các nghiên cứu ... Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực độc lập sáng tạo cho sinh viên đại học kĩ thuật thông qua dạy Học...

Ngày tải lên: 14/10/2016, 21:40

... cứu sở lý luận thực tiễn vấn đề phát triển lực vận dụng Toán học vào thực tiễn thông qua dạy học chủ đề phương trình, hệ phương trình bậc cho học sinh trường THCS miền núi; đề xuất xây dựng hệ ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TRẦN THỊ KIM HUỆ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TIỄN THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG...

Ngày tải lên: 09/11/2016, 16:50

... 2: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG VÀ HÌNH CHÓP ĐỀU CHO HỌC SINH LỚP 23 2.1 Vai trò việc phát triển lực vận dụng kiến thức Toán học vào ... chương hình lăng trụ đứng, hình chóp lớp 22 Chương 2: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG VÀ HÌNH CHÓP ĐỀU CHO HỌC...

Ngày tải lên: 15/11/2016, 17:06

... nỗ lực học tập hoạt động hoạt động Chúng chọn đề tài nghiên cứu: Sử dụng nghiên cứu học để phát triển lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học sở Mục đích nghiên cứu Chúng sử dụng nghiên ... tiếp cận cách sử dụng nghiên cứu học để hỗ trợ cho việc nghiên cứu phương thức giao tiếp toán học cụ thể phát triển...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 15:16

... to school is x (km/h) Time for Binh go to school is 1650 x Time for An go to school is 1200 x Time for Binh go to school is more (hour) 1650 than An minutes so we have Time for Binh go to school ... Time for An go to school is x Binh so velocity of Binh is x (minute) (km/h) Time for An go to school is 1, x (hour) Time for Binh go to school is 1,65 x Time for Binh go to school is 1650 x (minut...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:00

... Brenner (1994): Giao tiếp toán học có khía cạnh khác nhau: giao tiếp toán, giao tiếp toán, giao tiếp với toán 1.4 Vai trò giao tiếp toán học lớp học Theo Emori (2008), Giao tiếp toán học ý tưởng ... trình toán có nhiều hội thúc đẩy học sinh giao tiếp toán học • Đề xuất thang mức đánh giá lực giao tiếp toán học HS Bố cục luận án...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:00

... hướng phát triển lực vận dụng kiến thức hình học vào thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông - Mục đích việc dạy học Toán theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức hình học vào thực tiễn ... trọng việc phát triển lực vận dụng kiến thức hình học để giải toán có nội dung thực tiễn cho học sinh tru...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:11

... cực học tập Ghi nhớ kiến thức Luyện tập vận dụng kiến thức vào thực tiễn Bờn trờn, chỳng ta ó phõn tớch ln lt cỏc cp ca quỏ trỡnh nhn thc hc Mi cp cú mt tỏc dng riờng, mt th mnh riờng nhng u kiến ... Chúng ta cú th i n s hoỏ cu trỳc ca quỏ trỡnh nhn thc hc ca hc sinh nh sau: Nguồn kiến thức Hoạt động nhận thức, học tập học sinh Tri giác tài liệu - Giáo viên - Tà...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 02:34

... thực tiễn việc phát triển lực vật dụng kiến thức HS việc sử dụng tập hóa học Chương 2: Phát triển lực vật dụng kiến thức học sinh trung học phổ thông việc sử dụng hệ thống tập phần dẫn xuất hiđrocacbon ... chọn nghiên cứu đề tài: Phát triển lực vận dụng kiến thức học sinh Trung học phổ thông việc s...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:38

... 2: TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH NAM ĐỊNH (PHẦN HỮU CƠ HÓA HỌC 12 ... CHƢƠNG TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH NAM ĐỊNH (PH...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:57

... kiến thức văn học học sinh vào làm văn nghị luận văn học trường THPT Chương II: Những biện pháp hình thành, rèn luyện lực vận dụng kiến thức văn học vào làm văn nghị luận văn học học sinh THPT ... đề: Năng lực vận dụng kiến thức văn học học sinh vào làm văn nghị luận văn học, nhận thấy: Các tác gi...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:50