sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện khả năng sáng tạo của học sinh trong giải toán hình học 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn

... Rèn luyện khả liên tởng, tởng tợng cho học sinh học văn Liên tởng, tởng tợng có vai trò quan trọng môn văn học Liên tởng, tởng tợng giúp học sinh xác ấn tợng trực cảm, chủ quan tiếp xúc với văn ... đề tài skkn Rèn luyện khả liên tởng, tởng tợng cho học sinh học văn Việc đặt câu hỏi học sinh trình tiếp nhận văn học có ý nghĩa làm thay đổi tình thái học, xác định tâm thực đặt học sinh vào yêu ... hay cảm thụ văn học Rèn luyện khả liên tởng,tởng tợng không mục đích giúp em học tốt môn văn yêu thích môn học này!.Để làm đợc điều thực bớc nh sau: 1.Giúp học sinh hiểu -Tác phẩm văn học đợc xem...

13
1,644
13

sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện khả năng sáng tạo của học sinh trong giải toán hình học 9

... cho học sinh lực hoạt động t- sáng tạo Vì tâm huyết chọn sáng kiến kinh nghiệm này: "Rèn luyện khả tìm lời giải toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp " Với mục đích thứ rèn luyện khả sáng tạo ... xây dựng ph-ơng pháp rèn luyện khả sáng tạo Toán cho học sinh cho lúc, nơi em tự phát huy lực độc lập sáng tạo Đóng góp sáng kiến kinh nghiệm để nâng cao chất l-ợng dạy học Trong thực tế giảng ... sáng kiến kinh nghiệm -Nghiên cứu đề tài nhằm mục đích rèn luyện khả sáng tạo giải toán hình học học sinh lớp cách đ-a tình chuống có vấn đề, đồng thời đ-a ph-ơng pháp để chứng minh số dạng toán...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

... ============***========= NĂM HỌC : 20 09- 2010 CHUYÊN ĐỀ : NĂM HỌC : 20 09- 2010 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ LỚP Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ GIÁO ... cấp THCS nên địa lý môn học bị học sinh xem nhẹ không quan tâm học môn học khác, từ suy nghĩ nên học sinh chủ quan xem nhẹ môn học em chủ yêú cho môn học tuý nên học thầy ghi chữ học chữ hỏi khái ... đáp ứng đượcyêu cầu môn học, Cần lưu ý kiến thức môn địa lí có liên quan chặt chẽ với từ lớp kiến thức đại cương ban đầu trái đất làm tản cho kiến thức lớp môi trường địa lí thiên nhiên người châu...

7
2,047
20

Sáng kiến kinh nghiệm RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11

... -Chuyên đề rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh dạy học phần sinh học thể tác giả Nguyễn Thị Hương [8], [10] Rèn luyện kỹ so sánh phương pháp dạy học tích cực, giúp em liên hệ nội dung học, thấy ... năm 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 Họ tên tác giả: Phạm Thị Kiều Nga; ... CHỨC CHO HỌC SINH ÔN TẬP CÁC KIẾN THỨC TRONG CHƯƠNG: CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO  SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ ĐỂ DẠY –HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ BẬC THPT Tên SKKN: RÈN LUYỆN NĂNG KỸ SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG...

sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng nghe nói cho học sinh lớp 6 trong các tiết dạy

... năm học 2015-20 16 phân công dạy Tiếng Anh khối – lớp đầu cấp Trung học sở , mạnh dạn chọn đề tài : Rèn luyện kỹ nghe nói cho học sinh lớp tiết dạy. ” để làm sáng kiến kinh nghiệm Đây đề tài sáng ... Lê Huỳnh Liên BẢNG CHẤM ĐIỂM ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM (Kèm theo sáng kiến kinh nghiệm) - Tên đề tài, SKKN: Rèn luyện kỹ nghe nói cho học sinh lớp tiết dạy - Tên tác giả: Phạm Lê Huỳnh Liên ... Giuộc, ngày 05 tháng năm 20 16 ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: Rèn luyện kỹ nghe nói cho học sinh lớp tiết dạy I Sơ lược lý lịch : - Bà: PHẠM LÊ HUỲNH LIÊN - Năm sinh: 1971 - Nơi thường trú:...

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp vẽ thêm một số yếu tố phụ trong giải toán Hình học 7

... nhng sở việc vẽ thêm đờng phụ số phơng pháp thờng dùng vẽ thêm yếu tố phụ, cách nhận biết toán hình học cần phải vẽ thêm yếu tố phụ, từ em tiếp xúc với toán, em chủ động đợc cách giải, chủ động ... vẽ thêm yếu tố phụ tìm lời giải Tuy nhiên vẽ thêm yếu tố phụ nh để có lợi cho việc giải toán điều khó khăn phức tạp Kinh nghiệm thực tế cho thấy rằng, phơng pháp chung cho việc vẽ thêm yếu tố phụ, ... Nhận xét: Trong toán có yếu tố tởng chừng nh khó giải, nhiên, đờng vẽ thêm ( MI AC) toán lại trở lên dễ dàng, qua thấy rõ vai trò việc vẽ thêm yếu tố phụ giải toán hình học Bài toán 7: Cho tam...

14
2,064
22

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về một số ứng dụng của số phức trong giải toán đại số và hình học chương trình THPT

... hợp kiến thức khác toán học để xây dựng dạng tập cho học sinh tư duy, giải Một vấn đề xây dựng dạng toán ' 'ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC" sở khai thác số tính chất số phức ... giác, giải tích, đại số hình học giáo viên xây dựng nhiều dạng toán với nội dung hấp dẫn hoàn toàn mẻ Một vấn đề xây dựng dạng toán ' 'ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC" sở ... ứng dụng số phức: a/ Trong đại số: I >Ứng dụng số phức số toán giải phương trình- Hệ phương trình : Bài toán 1: Giải phương trình bậc ba: ax + bx + cx + d = ;(a≠0)(1) Năm 1545 nhà toán học người...

Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học và giờ học bộ môn

... phơng pháp quan sát thí nghiệm nên kĩ học tập môn, kiên sthức môn góp phần vào việc rèn luyện kĩ sống cho HS Kết Qua đổi phơng pháp giảng dạy qua học môn chúng tôI bớc đầu giúp đỡ học sinh rèn luyện ... thực tế sống đặc biệt phải tận dụng đổi phơng pháp - Rèn kĩ sống qua học môn nội dung khó phụ thuộc nhiều vào giáo viên môn nội dung học - Môn sinhhọc môn khoa học thực nghiệm kiến thức sinh học ... rèn luyện KNS cho HS có nhiều giải pháp khác nh: - Phòng t vấn - Hoạt động NGLL - Qua GVCN - Qua GV môn Chúng lựa chon giải pháp lồng ghép qua phơng pháp dạy học qua đặc thù môn 3.1 Rèn KNS qua...

5
1,478
10

Sáng kiến kinh nghiệm "Rèn luyện kỹ năng địa lý - vẽ biểu đồ" ppt

... Tiến Sáng kiến kinh nghiệm VẼ BIỂU ĐỒ Năm (Đây biểu đồ kết hợp cột đường ) C / KẾT LUẬN : Trường THPT Buôn Ma Thuột Trang :11 Sáng kiến kinh nghiệm Bùi Văn Tiến VẼ BIỂU ĐỒ Việc rèn luyện kỉ địa ... THPT Buôn Ma Thuột Trang :4 Sáng kiến kinh nghiệm Bùi Văn Tiến VẼ BIỂU ĐỒ : biểu đồ tròn +/ : biểu đồ cột +/ : biểu đồ kết hợp ( cột + đường ) +/ : biểu đồ miền - Có đại lượng có nhiêu kí ... Yếu - Kém 100 Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu : BIỂU ĐỒ TÌNH HÌNH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT BMT ( Năm học : 2003 - 2004 ) Trường THPT Buôn Ma Thuột Trang :9 Sáng kiến kinh nghiệm Bùi Văn Tiến VẼ BIỂU...

12
1,423
21

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VÀ TIẾT LUYỆN NÓI NGỮ VĂN 9

... phc tit sau + Xem lại dàn ý nói + Giáo viên nhắc lại cần thiết phải chuẩn bị tốt dàn để làm tốt nói viết * Hoạt động Hớng dẫn học : - Hớng dẫn học sinh nhà tiếp tục luyện tập - Soạn : Những xa ... cụng qua tit dy Bi vỡ kinh nghim rốn luyn k nng núi cho hc sinh cha nhiu so vi rốn luyn k nng vit Hc sinh khụng t tin núi trc ỏm ụng Thi gian luyn núi li cú hn (45 phỳt) khụng to c iu kin cho ... lp núi chung v nht l cho nhng tit rốn cho hc sinh k nng núi - Dn dũ hc sinh c th cỏc ni dung chun b cho bi luyn núi - Chỳ ý ,theo dừi v ghi chộp nhng cn nhn xột i vi hc sinh quỏ trỡnh luyn núi...

19
1,623
4

sáng kiến kinh nghiệm RÈN LUYỆN kĩ NĂNG GIẢI NHANH bài TOÁN về AXIT NITRIC BẰNG ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN ELECTRON và PHƯƠNG PHÁP QUI đổi

... nhiều kinh nghiệm xuất nhiều sách tài liệu tham khảo phương pháp giải nhanh trắc nghiệm Một vài phương pháp phải kể đến là: bảo toàn khối lượng, bảo toàn electron, bảo toàn điện tích, phương pháp ... bảo toàn electron phương pháp qui đổi - Qua năm giảng dạy trường THPT kết hợp với kiến thức tích luỹ ngồi giảng đường đại học mạnh dạn đưa ý tưởng “ Rèn luyện kĩ giải nhanh toán axit nitric định ... I.1 Phương pháp bảo toàn electron - Chỉ áp dụng cho toán xảy phản ứng oxi hoá khử - Xác định viết đầy đủ trình khử, trình oxi hoá - Định luật bảo toàn electron: ∑ e nhường = ∑ e nhận I.2 Pháp pháp...

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kĩ năng sử dụng máy tính để giải nhanh bài toán trắc nghiệm về axit nitric

... dụng phương pháp để giải tập trắc nghiệm - Tìm hướng giải nhanh toán dựa vào kĩ bấm máy tính Người Viết : Nguyễn Văn Trung – Trường THPT Đồng Xoài Page Rèn luyện kĩ sử dụng máy tính để giải nhanh ... Nguyễn Văn Trung – Trường THPT Đồng Xoài Page Rèn luyện kĩ sử dụng máy tính để giải nhanh toán trắc nghiệm axit nitric PHẦN II: NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM I Tình hình thực tế trước thực đề tài ... 30 Rèn luyện kĩ sử dụng máy tính để giải nhanh toán trắc nghiệm axit nitric lượng hỗn hợp A bằng: A 2,58g B 3,06g C 3,00g D 2,58g Lời giải: • Ý tưởng - Là toán ngược - Áp dụng công thức(1.3) để...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu đồ ở bậc THPT

... Rèn luyện kỹ nhận xét biểu đồ trường THPT Tôn Đức Thắng năm vừa qua Trước rèn luyện kỹ nhận xét ta cần giúp học sinh nắm số nội dung khái quát Khái quát chung Khi nhận xét, phân tích biểu đồ ... 5: Biểu đồ kết hợp - Đối với biểu đồ kết hợp cột đường: + Nhận xét đối tượng phần nhận xét biểu đồ hình cột đường + Nhận xét mối quan hệ đối tượng thể biểu đồ - Các bước nhận xét dạng giống biểu ... bước để nhận xét biểu đồ Sau bước nâng dần kỹ năng, từ kỹ biến thành kỹ xảo Trong trình rèn luyện em khắc phục sai sót gặp phải Học sinh bắt đầu cảm nhận niềm vui, hứng thú tự nhận xét biểu đồ Trang...

Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn luyện kĩ năng bấm máy tính để giải nhanh bài toán trắc nghiệm về axit nitric

... pháp qui đổi - Qua năm giảng dạy trường THPT kết hợp với kiến thức tích luỹ ngồi giảng đường đại học mạnh dạn đưa ý tưởng “ Rèn luyện kĩ bấm máy tính để giải nhanh toán trắc nghiệm axit nitric II ... TSĐH - Nghiên cứu phương pháp bảo toàn electron, phương pháp qui đổi vận dụng phương pháp để giải tập trắc nghiệm - Tìm hướng giải nhanh toán dựa vào kĩ bấm máy tính IV Đối tượng nghiên cứu - Tiến ... hợp lý thi trắc nghiệm - Từ thực tế trên, tác giả xin trình bày giải pháp, ý tưởng để giải nhanh toán axit nitric máy tính II Biện pháp thực đề tài II.1 Những kiến thức cần trang bị - Xác định...

Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình

... cách giải phơng trình, hệ phơng trình mà chủ yếu gợi ý giúp em xây dựng đợc phơng trình để gặp đợc dạng em biết cách làm Trên số ý kiến rèn luyện kỹ giải toán cách lập phơng trình, hệ phơng trình ... Phân loại toán giải cách lập phơng trình hệ phơng trình 1/ Loại toán chuyển động 2/ Loại toán có liên quan đến số học 3/ Loại toán suất lao động 4/ Loại toán tỉ lệ chia phần 5/ Loại toán có liên ... tiết máy Với loại toán liên quan đến tỉ lệ %, giáo viên cần gợi mở để học sinh hiểu rõ chất nội dung toán để lập đợc phơng trình 4 Dạng toán công việc làm chung, làm riêng - Bài toán (SGK Đại số...

Xem thêm