0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học lịch sử ở trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học lịch sử ở trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh

Thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy học lịch sử trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh

... 1: Cơ sở lí luận thực tiễn thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học Lịch sử trƣờng trung học phổ thông dựa phong cách học tập học sinh Chƣơng 2: Thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học Lịch sử trƣờng ... 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THPT DỰA TRÊN PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Phiếu học tập ... thiết kế sử dụng PHT vào dạy học môn Lịch sử lớp 10 THPT nên chọn đề tài Thiết kế sử dụng phiếu học tập DHLS trƣờng THPT dựa phong cách học tập học sinh (Áp dụng phần Lịch sử giới cận đại - SGK Lịch...
  • 105
  • 843
  • 1
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học lịch sử ở trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh

Thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy học lịch sử trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh

... Cơ sở lí luận thực tiễn thiết sử dụng phiếu học tập dạy học Lịch sử trường trung học phổ thông dựa phong cách học tập học sinh Chương 2: Thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học Lịch sử trường ... sử dụng PHT vào dạy học môn Lịch sử lớp 10 THPT nên chọn đề tài Thiết kế sử dụng phiếu học tập DHLS trường THPT dựa phong cách học tập học sinh (Ảp dụng phần Lịch sử giới cận đại - SGKLịch sử ... theo PCHT HS CHƯƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DHLS TRƯỜNG THPT DựA TRÊN PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (ÁP DỤNG PHẦN LỊCH sử THẾ GIỚI CẶN ĐẠI - SGK LỊCH sử LỚP 10, CHƯƠNG TRÌNH...
  • 101
  • 1,219
  • 4
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử ở trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh

Xây dựng sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh

... nghiệp Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRƢỜNG THPT DỰA TRÊN PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Câu hỏi, tập Câu hỏi thuật ngữ dùng ... SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRƢỜNG THPT DỰA TRÊN PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Câu hỏi, tập 1.1.2 Phong ... nghiệp Chƣơng THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG DHLS TRƢỜNG THPT DỰA TRÊN PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA HS (ÁP DỤNG PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 – 1945, SGK LỊCH SỬ LỚP 12, CHƢƠNG TRÌNH...
  • 105
  • 224
  • 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử ở trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh

Xây dựng sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh

... Chuẩn) Chương Cơ SỞ LÍ LUẬN VÀ THựC TIỄN CỦA THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRƯỜNG THPT DựA TRÊN PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 1.1 Các khái niêm 1.1.1 Câu hỏi, tập Câu hỏi thuật ngữ dùng ... Trên sở lý luận thực tiễn để thiết kế sử dụng câu hỏi, tập DHLS lớp 12 dựa PCHT HS tiến hành thực nghiệm trường THPT Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG DHLS TRƯỜNG THPT DựA TRÊN ... viết, đòi hỏi cách giải Câu hỏi sử dụng sống thường ngày dạy học câu hỏi sống thường người hỏi chưa biết câu trả lời dạy học câu hỏi vấn đề GV biết, HS học dựa kiến thức học học mà ừả lời cách...
  • 105
  • 1,226
  • 0
Thiết kế và tổ chức cho học sinh hoạt động phát hiện vấn đề và phát hiện cách giải quyết vấn đề nhờ sử dụng phép tương tự trong dạy học hình học không gian lớp 11

Thiết kế tổ chức cho học sinh hoạt động phát hiện vấn đề phát hiện cách giải quyết vấn đề nhờ sử dụng phép tương tự trong dạy học hình học không gian lớp 11

... tổ chức cho học sinh hoạt động phát vấn đề phát cách giải vấn đề nhờ sử dụng phép tương tự dạy học hình học không gian lớp 11 - Trung học phổ thông.” Mục đích nghiên cứu: Khai thác hoạt động tương ... DỤNG PHÉP TƯƠNG TỰ VÀO DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN THEO HƯỚNG PHÁT HIỆN VẤN ĐỀ VÀ PHÁT HIỆN CÁCH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG VẬN DỤNG PHÉP TƯƠNG TỰ VÀO ... tự vào dạy học định lý 3.2.3 .Sử dụng phép tương tự vào dạy học giải tập 3.3 .Sử dụng phép tương tự vào đề xuất toán 3.4.Các biện pháp nhằm rèn luyện cho học sinh kỹ sử dụng phép tương tự vào học...
  • 140
  • 756
  • 7
THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG MẠNG KHÔNG DÂY (WIRELESS NETWORK)

THIẾT KẾ XÂY DỰNG HỆ THỐNG MẠNG KHÔNG DÂY (WIRELESS NETWORK)

... Trang Phần II: Thiết kết & Xây dựng hệ thống mạng không dây (wireless network) Phần II: THIẾT KẾ & XÂY DỰNG HỆ THỐNG MẠNG KHÔNG DÂY (WIRELESS NETWORK) I Sơ đồ bố trí Hệ thống mạng chia làm hai ... Trang Phần II: Thiết kết & Xây dựng hệ thống mạng không dây (wireless network) Đề tài tốt nghiệp Kỹ thuật viên Trang Phần II: Thiết kết & Xây dựng hệ thống mạng không dây (wireless network) II Sơ ... để thuận cho việt kết nối với mạng dây việc phủ sóng cho toàn hệ thống Đề tài tốt nghiệp Kỹ thuật viên Trang Phần II: Thiết kết & Xây dựng hệ thống mạng không dây (wireless network) Đề tài tốt...
  • 26
  • 1,089
  • 8
Nghiên cứu thiết kế và chế tạo máy nghiền rơm trong dây chuyền sản xuất viên nhiên liệu

Nghiên cứu thiết kế chế tạo máy nghiền rơm trong dây chuyền sản xuất viên nhiên liệu

... viên nhiên liệu thông qua sản phẩm rơm sau nghiền để tạo viên đạt chất lượng, chi phí lượng ép viên thấp + Nghiên cứu thiết kế chế tạo máy nghiền rơm phù hợp với dây chuyền sản xuất viên nhiên liệu ... nhóm đề tài nghiên cứu thiết kế chế tạo máy nghiền rơm suất 1tấn/giờ phù hợp cho dây chuyền thiết bị sản xuất viên nhiên liệu Đó máy nghiền tích buồng nghiền lớn, má nghiền phụ thiết kế dọc theo ... nguồn nguyên liệu từ rơm để thay dần nhiên liệu than dầu ngày cạn kiệt CHƯƠNG II NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ CHẾ TẠO MÁY NGHIỀN RƠM TRONG DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT VIÊN NHIÊN LIỆU 3.1.Cơ lý tính rơm a/ Thành...
  • 65
  • 1,263
  • 4
Thiết kế robot 6DOF dùng để hàn điểm trong sản xuất khung xe ô tô

Thiết kế robot 6DOF dùng để hàn điểm trong sản xuất khung xe ô

... nhiệt độ cao lại không đáng sợ + Hàn điểm: sản xuất hàn điểm công việc sử dụng robot nhiều nhất, đặc biệt hàn khung xe Hình 1.1: Robot hàn điểm hãng Motoman +Phun sơn: phun sơn công việc nặng ... đề - Đồng thời luận văn trình bày thiết kế robot hàn điểm khung tô, cụ thể khung cửa nên tốc độ di chuyển điểm hàn đến hàn không nhanh, khoảng cách điểm hàn nhỏ, di chuyển nhanh lực quán ... trình, dạy robot loạt sản phẩm sản xuất thành phế phẩm… - Robot không thông minh người, nên làm số nhiệm vụ định 1.4: Sản xuất robot Hiện nhiêu nước sản xuất robot, đặc biệt cánh tay robot, kể...
  • 67
  • 768
  • 3
NGHIÊN CỨU GIẢI THUẬT DI TRUYỀN VÀ ỨNG DỤNG VÀO BÀI TOÁN SẮP XẾP THỜI KHÓA BIỂU Ở TRƯỜNG THPT

NGHIÊN CỨU GIẢI THUẬT DI TRUYỀN ỨNG DỤNG VÀO BÀI TOÁN SẮP XẾP THỜI KHÓA BIỂU TRƯỜNG THPT

... cho giải thuật giải thuật di truyền việc xuất sách năm 1975 Từ giải thuật có tên giải thuật di truyền với phát triển mạnh mẽ hoàn thiện lý thuyết” giải thuật di truyền ứng dụng giải thuật ... hoạt động giải thuật di truyền Thuật gải di truyền dựa tảng lý thuyết biểu di n chuỗi nhị phân lý thuyết sơ đồ 1.12 Ứng dụng thuật giải di truyền Trên thực tế, giải thuật di truyền ứng dụng thành ... đưa vào trình Lấy nghiệm End 12 Hình 1:Sơ đồ tổng quát giải thuật di truyền 13 1.3 Cách biểu di n toán giải thuật di truyền (hay chọn cách biểu di n cấu trúc liệu cho toán) Để áp dụng giải toán...
  • 54
  • 1,329
  • 11
SKKN  ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy môn ngữ văn ở trường THPT

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy môn ngữ văn trường THPT

... làm văn Văn Trong phân môn phân môn nào, phần phân môn ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy Và đương nhiên tiết nào, biến thành giảng điện tử để trình chiếu Muốn ứng dụng công nghệ thông tin ... dẫn học sinh ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ học tập Những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin rộng rãi tất lĩnh vực tác động lớn đến khả ứng dụng công nghệ thông tin học sinh ... việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Ngữ văn chậm môn khác Do đó, nói TS Đỗ Ngọc Thống “Đã đến lúc không nói muộn, cần nghiên cứu triển khai việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy...
  • 24
  • 3,911
  • 16
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lý lớp 11 theo hướng dạy học tích cực luận văn tốt nghiệp đại học

Thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lý lớp 11 theo hướng dạy học tích cực luận văn tốt nghiệp đại học

... Vinh - 2 011 Trờng đại học vinh Khoa địa - Thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học địa lớp 11 theo hớng dạy học tích cực Khoá luận tốt nghiệp Chuyên ngành: phơng pháp dạy học địa Giảng ... a lp 11 theo quan im h thng chớnh l da theo kt cu chng trỡnh, sỏch giỏo khoa a v a lp 11 + Theo chng trỡnh sỏch giỏo khoa ngha l cỏc PHT s bỏm sỏt khung chng trỡnh v ni dung ca SGK theo ... thực hiện: Lê Thị Nhung Lớp: 48A - Địa 0756031668 MSSV: Vinh - 2 011 LI CM N Trong quỏ trỡnh hon thnh khúa lun tt nghip vi ti Thit k v s dng phiu hc dy hc a lp 11 theo hng dy hc tớch cc,...
  • 45
  • 1,725
  • 7
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài " Thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy-học địa lí " docx

... Địa lí- Trường THPT Bn Ma Thuột Email: buivantienbmt@gmail.com (Website: http://www.violet.vn/vantien2268) Page THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 PHIẾU HỌC TẬP ... Địa lí- Trường THPT Bn Ma Thuột Email: buivantienbmt@gmail.com (Website: http://www.violet.vn/vantien2268) Page THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 PHIẾU HỌC TẬP ... ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 2.4 Thiết kế phiếu học tập - Bước 1: Xác định trường hợp cụ thể việc sử dụng phiếu học tập dạy học - Bước 2: Xác định nội dung phiếu học tập, cách trình bày nội dung phiếu học...
  • 8
  • 1,627
  • 12
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ

THIẾT KẾ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ

... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 2.1 Quan niệm: Phiếu học tập tờ giấy rời ghi câu hỏi, tập, nhiệm vụ học tập kèm theo gợi ý, hướng dẫn, dựa vào HS ... Tiến-Tổ Địa lí- Trường THPT Buôn Ma Thuột Email: buivantienbmt@gmail.com (Website: http://www.violet.vn/vantien2268) Page THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 PHIẾU HỌC ... Tiến-Tổ Địa lí- Trường THPT Buôn Ma Thuột Email: buivantienbmt@gmail.com (Website: http://www.violet.vn/vantien2268) Page THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 PHIẾU HỌC...
  • 6
  • 4,347
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy - học địa lý" ppt

... PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 2.4 Thiết kế phiếu học tập - Bước 1: Xác định trường hợp cụ thể việc sử dụng phiếu học tập dạy học - Bước 2: Xác định nội dung phiếu học tập, cách ... đạt kết qủa cao việc dạy -học môn, phương tiện dạy học giáo viên cần phải tiếp cận nhiều phương tiện dạy -học mới, đại có PHIẾU HỌC TẬP 2/ Khái quát chung kĩ Thiết kế Sử dụng phiếu học tập dạy -học ... KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 2/KIẾN NGHỊ: * Đối với giáo viên giảng dạy môn địa lí cấp THPT cần đầu tư nghiên cứu ứng dụng phương tiện dạy -học * Việc Thiết kế...
  • 8
  • 1,921
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy môn ngữ văn ở trường thptthiết kế và sử dụng phiếu học tậpthiet ke va su dung phieu hoc tap trong day hoc phan vat ly 10 nang caothiet ke va su dung phieu hoc tap chuong dong hoc chat diemthiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học phần nhiệt học vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tínhthiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạyhọc địa líthiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận pisa trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập và hiệu quả dạy học hóa họcbáo cáo đề dẫn hội thảo khoa học thiết kế và sử dụng hiệu quả giáo án điện tử trong môi trường học tập đa phương tiệnthiet ke va su dung thi nghiem thuc hanh hoa hocthiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa líthiết kế và sử dụng bài tập tình huốngthiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần di truyền học góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12bước đầu thiết kế và sử dụng phương pháp grap nhằm nâng cao chất lượng dạy – học chương chuyển hóa vật chất và năng lƣợng – sinh học 11 nâng cao – thpt ppsthiết kế và sử dụng các module giáo dục môi trường trong chương sinh sản của sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 ptthNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ