Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng CNTT vào giảng dạy âm nhạc trường THCS
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng CNTT vào giảng dạy âm nhạc trường THCS
... trạng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy môn Âm nhạc trường THCS Những mặt hạn chế việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy môn Âm nhạc trường THCS Các biện pháp ứng dụng công ... việc ứng dụng CNTT vào dạy học âm nhạc trường THCS Trong thời gian tiếp tục đầu tư nghiên cứu số vấn đề sau đây: - Đổi phương pháp dạy học môn Âm nhạc trường THCS - Quy trình dạy tập đọc nhạc trường ... nhạc trường THCS cách hiệu - Sưu tầm khai thác nhạc cụ dân tộc nhạc cụ phương tây giảng dạy môn Âm nhạc - Sử dụng hiệu thiết bị dạy học vào giảng dạy môn Âm nhạc trường THCS III KIẾN NGHỊ - ĐỀ...
- 36
- 592
- 1
SKKN Ứng dụng CNTT vào giảng dạy âm nhạc trường THCS
... nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc bậc THCS công nghệ thông tin mạnh dạn ứng dụng giáo án điện tử vào việc giảng dạy môn Âm nhạc II CƠ SỞ KHOA HỌC Cơ sở lí luận: Có thể nói việc ứng dụng ... việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy môn Âm nhạc trường THCS Phân tích thực trạng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy môn Âm nhạc trường THCS Những mặt hạn chế việc ứng dụng ... file âm hình ảnh so với phần mềm Powerpoint 11 Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc bậc THCS Click OK, hộp thoại xuất : 12 Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc...
- 36
- 2,344
- 21
ứng dụng CNTT vào giảng dạy âm nhạc trường THCS
... nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc bậc THCS công nghệ thông tin mạnh dạn ứng dụng giáo án điện tử vào việc giảng dạy môn Âm nhạc II CƠ SỞ KHOA HỌC Cơ sở lí luận: Có thể nói việc ứng dụng ... việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy môn Âm nhạc trường THCS Phân tích thực trạng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy môn Âm nhạc trường THCS Những mặt hạn chế việc ứng dụng ... kế giảng điện tử ứng dụng giảng dạy giáo án điện tử cách có hiệu Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc bậc THCS III MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Đề tài : “ Ứng dụng công nghệ thông tin vào...
- 35
- 252
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng CNTT giảng dạy các bài thực hành địa lý
... sinh, việc dạy thực hành trở nên dễ dàng hơn, hiệu cao Từ thực tế giảng dạy, đúc rút thành kinh nghiệm viết lên với đề tài: “Sử dụng phương tiện đại nhằm nâng cao hiệu dạy thực hành Địa lý trung ... dạy thực hành Địa lý c Thông qua việc nghiên cứu thực giảng dạy, kết hợp tốt phương tiện đại với phương pháp dạy học tích cực giáo viên đạt hiệu cao việc ứng dụng CNTT dạy học Địa lý Trung tâm ... dụng phương tiện đại giảng dạy Một số kiến nghị: - Trong dạy học Địa lí việc việc ứng dụng CNTT đem lại hiệu cao trình dạy học Vì vậy, cần thực quan tâm đầu tư đùng mực thực cách đồng 17 - Cần...
- 18
- 389
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ỨNG DỤNG CNTT VÀO DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS SƠN THUỶ
... 2008-20 09 giáo viên ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn GDCD lớp Hứng thú học Không hứng thú học Lớp 9A 9B 9C 9D Cộng Số học sinh 39 40 37 38 154 môn GDCD SL 29 31 28 31 1 19 môn GDCD TL% 74,4 77,5 ... 10 9 35 TL% 25,6 22,5 24,4 18,5 22.7 Trang12 Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT vào dạy học môn GDCD lớp trờng THCS Sơn Thuỷ *Kết chất lợng học kì I năm học 2008-20 09 giáo viên ứng dụng CNTT vào ... cho môn học GDCD môn học phụ, nên em cha thực ý đến việc học tập Ngời thực hiện: Hồ Thị Phơng Nga - Trang2 Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT vào dạy học môn GDCD lớp trờng THCS Sơn Thuỷ môn...
- 14
- 2,215
- 12
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng mối liên hệ giữa chuyển động tròn đều và dao động điều hòa để giải bài toán về dao động điều hòa
... bình phương biên độ dao động (phụ thuộc điều kiện ban đầu) Mối liên hệ chuyển động tròn dao động điều hoà: 2.1 Mối liên hệ: - Xét chất điểm M chuyển động tròn quỹ đạo đường tròn tâm O bán kính ... Phương pháp dùng mối liên hệ chuyển động tròn doa động điều hoà phương pháp vectơ quay để giải tập dao động giúp em học sinh khắc sâu có hiệu đặc tính dao động điều hòa Những kiến thức em nghe ... mối quan hệ dao động điều hòa chuyển động tròn đều, từ tự tin vận dụng tốt để giải loại tập liên quan Đặc biệt làm tập trắc nghiệm, em tìm kết nhanh xác, phát huy khả phân tích, tổng hợp tư sáng...
- 24
- 439
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy địa lý THPT
... tin học nhiều máy tính ứng dụng CNTT giảng dạy thường xuyên.Tuy nhiên việc ứng dụng CNTT giảng dạy nói chung môn Địa lí nói riêng chưa thường xuyên II ẢNH HƯỞNG CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TỚI DẠY ... LÍ DO CHỌN SÁNG KIẾN Như biết, ứng dụng công nghệ thông tin ( CNTT) áp dụng hầu hết lĩnh vực hoạt động xã hội mang lại hiệu thiết thực Trong giáo dục nói chung việc giảng dạy môn địa lí nói riêng, ... giỏi - Trong tiết học học sinh hứng thú với giảng hơn, tích cực hơn, hiểu hơn, ứng dụng giảng vào thực tế tốt 15 PHẦN III: KẾT LUẬN Ứng dụng CNTT dạy học địa lý thực đem lại hiệu cao trình dạy học...
- 16
- 520
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy GDQP bậc THPT
... tng lp xó hi cú th nhanh chúng tỡm c cỏc thụng tin khỏc ỏp ng cỏc yờu cu s dng khỏc S bựng n v thụng tin t nhu cu tip nhn thụng tin, x lý thụng tin v gii quyt ỏp ng vi yờu cu ca thi i Do ú o ... mun Vỡ vy tụi chn ti ng dng cụng ngh thụng tin vo ging dy k thut s dng sỳng AK v sỳng trng CKC cho hc sinh 11 THPT Mc ớch Nghiờn cu: Khai thỏc thụng tin, thit k bi ging nhm giỳp hc sinh cú hỡnh ... quen v kh nng t hc, tinh thn hp tỏc, k nng dng kin thc vo nhng tỡnh khỏc hc v thc tin Lm cho hc l mt quỏ trỡnh kin to, hc sinh tỡm tũi, khỏm phỏ, phỏt hin, khai thỏc v x lớ thụng tin, t hỡnh thnh...
- 32
- 576
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng đường thẳng và đường tròn trong việc giải toán đại số ở trường THPT
... DUNG ỨNG DỤNG ĐƯỜNG TRÒN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐẠI SỐ Ứng dụng đường tròn để giải phương trình 1.1 Cơ sở lý thuyết : Một số phương trình đại số sau số bước biến đổi xuất dạng giao điểm đường ... Ứng dụng đường thẳng đường tròn việc giải toán đại số trường THPT ” B – CƠ SỞ LÝ LUẬN LÝ THUYẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN VÀ ĐƯỜNG THẲNG Dạng tổng quát phương trình đường thẳng : Ax + By + C = ( A2+B2 ... cho có nghiệm • Mở rộng toán Thay cho việc xét tương giao hai đường ta xét tương giao nhiều đường Thay xét tương giao đường thẳng đường tròn ta xét tương giao đường tròn đường cong Bài toán :...
- 51
- 408
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng phần mềm powerpoint, geometr và sketchpard trong dạy học phép biến hình trong mặt phẳng
... trc ta cú th phõn tớch nh ngha: ( p1 ) Đd : P P MM ' d M a M' MM ' d = I ( p2 ) Đ phép đối xứng trục d IM = IM ' ( p3 ) d Vỡ vy phộp i xng trc l hi ca iu kin p1 p p3 Do ú s khụng ... Cho bit to nh v vộc t tnh tin Tỡm nh A B Trong (Hỡnh 24), xỏc nh nh ca A, B, C qua phộp tnh tin C Tvr v Vớ d 1.5 Cho bit nh v vộc t tnh tin Tỡm to nh Trong (Hỡnh 13) Cho phộp tnh tin N, H, PQ ... khong cỏch gia hai im bt kỡ Nhn xột Trong H trờn thỡ thy vic ỏp dng PMDH v nht l phn mm Sketchpad mt cỏch linh hot Bi ging thỡ hiu qu ca Bi ging c nõng lờn rt nhiu Trong H Sketchpad ó giỳp HS to nim...
- 40
- 462
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở trường dân tộc nội trú
... dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học môn ngữ Văn trường Dân tộc Nội trú. ” Phạm vi đối tượng đề tài Đề tài áp dụng giảng dạy môn ngữ Văn khối lớp trường phổ thông Dân tộc Nội trú Mục ... học ứng dụng công nghệ thông tin đổi quản lí giáo dục, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ngữ Văn việc làm góp phần đổi phương pháp dạy ... Tóm lại, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học hướng xu đổi phương pháp dạy học mà giáo viên nên vận dụng, làm cho lên lớp phong phú làm Với môn ngữ Văn, ứng dụng công nghệ thông tin đưa hình...
- 27
- 536
- 0
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm về ứng dụng trò chơi trong việc dạy tiếng anh 10 11 12sang kien kinh nghiem ve su dung ban do trong day su 8chuyên đề ứng dụng cntt vào giảng dạy tiết ngữ pháp quot will và be going to quot ở lớp 10nội dung chuyên đề ứng dụng cntt vào giảng dạy tiết ngữ pháp quot will và be going to quot ở lớp 10sáng kiến kinh nghiệm làm đồ dùng đồ chơi mầm nonsáng kiến ứng dụng cntt trong giảng dạy sinh họcsáng kiến kinh nghiệm làm đồ dùng dạy hoc môn vật lýsach sang kien kinh nghiem ve xay dung tap the lop doan ket vung manhsang kien kinh nghiem mam non ve cnttsang kien kinh nghiem ki nang giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo lớn biết yêu thương chia sẻsang kien kinh nghiem mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non docsáng kiến kinh nghịêm tích hợp tiết kiệm năng lượng trong môn vật lý thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập hóa học cho học sinh thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ