Biên soạn tài liệu dạy học tự chọn bám sát môn Địa lí khối 11, 12 chương trình chuẩn

... dung dạy học tự chọn bám sát thích hợp 1.3 Nội dung phương pháp dạy học tự chọn - Nội dung dạy học tự chọn bao gồm môn học, hoạt động giáo dục tự chọn chủ đề tự chọn Các môn học tự chọn có môn học ... thành, định lựa chọn đề tài Biên soạn tài liệu dạy học tự chọn bám sát môn Địa lí khối 11, 12 chương trìn...

Ngày tải lên: 30/10/2016, 11:10

... Lòch sử nội dung kiến thức biên soạn Tổ chức dạy thực nghiệm rút kinh nghiệm để hoàn chỉnh nội dung lòch sử phương pháp dạy học d/ Xây dựng đề cương biên soạn tài liệu Nội dung giảng dạy đòa phương ... nghóa việc biên soạn tài liệu dạy học lòch sử đòa phương Trước bắt tay vào biên soạn tài liệu lòch sử đòa phương, người biên...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:30

... s dng ging dy lch s Vit Nam t th k XVI n th k XVIII ú l t liu tranh nh, s , bng biu v t liu thnh C th nh sau: a i vi bi 21: Nhng bin i ca nh nc phong kin cỏc th k XVI- XVIII - T liu thnh vn: + ... Nm vng kin thc Lch s 10, phn Lch s Vit Nam t th k XVI n th k XVIII- chng trỡnh c bn v kin thc b tr cn thit Cú k nng phân tích, so sánh, đánh giá, tổng hợp kiện vấn đề Lịch sử Bit...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:45

... Phương trình bậc 10 10 Véc tơ phép toán véctơ 11 11 Phương trình bậc hai 12 12 13 13 Phương trình quy phương trình bậc hai Hệ phương trình 14 14 Tích vô hướng hai véc tơ 15 15 Hệ phương trình ... thức 19 19 Bất phương trình 20 20 Phương trình đường thẳng 21 21 Bất phương trình 22 22 Bất phương trình 23 23 Phương trình đường thẳng 24 24 Bất phương trình 25 25 Bất ph...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 23:20

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn địa lí, năm học 2014- 2015 I Mục đích kiểm tra - Ôn lại nội dung, kiến thức - Rèn luyện kĩ vẽ, nhận xét biểu đồ kĩ tự học II Hình thức kiểm tra Tự luận III Ma trận đề kiểm ... Tỉ lệ: 100% Tỉ lệ: 100% ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ I SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học 2014- 2015 TIỀN GIANG TRƯỜNG: THPT CHUYÊN Môn: Địa lí khối 11 Thời gian: 45 p...

Ngày tải lên: 15/03/2015, 21:40

... tiện rèn luyện kĩ học tập cho học sinh Sử dụng đồ tư dạy học kiểu ôn tập Bản đồ tư gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề hay ... dung học Bản đồ tư góp phần quan trọng việc đổi phương pháp dạy học môn Địa lí nói riêng môn học khác nói chung, hướng tới dạy học...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:59

... giáo dục học sinh, nhằm giúp em thấy giá trị việc học tập thấy thích thú qua việc giảng dạy giáo viên SKKN: Dạy học nêu vấn đề môn Địa lí lớp PHẦN II SKKN: Dạy học nêu vấn đề môn Địa lí lớp NỘI ... SKKN: Dạy học nêu vấn đề môn Địa lí lớp Biện pháp gợi mở nêu vấn đề biện pháp giúp học sinh hứng thú học tập, học sinh cảm...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 21:38

... danh t ng trc mnh quan h Nu danh t ng trc l danh t xỏc nh thỡ mnh sau nú l mnh quan h khụng xỏc nh (v ngc li).Danh t xỏc nh l nhng danh t riờng , danh t cú cỏc tớnh t b ngha trc nú nh "this, ... vỡ danh t trc nú ó c xỏc nh, khụng cú nú cõu ngha -Mnh quan h khụng xỏc nh c ngn cỏch vi mnh chớnh bi du phy *Cỏch nhn bit mnh quan h khụng xỏc nh: da vo danh t ng trc mnh quan h Nu danh ... Kim are c...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 12:11

... Nghiên cứu sở lí luận việc xây dựng hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực học tập dạy học - Xây dựng hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực học tập việc dạy học tác phẩm thơ trữ tình - Thiết kế ... 2.2.1 Những việc xây dựng hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực học tập5 4 2.2.2 .Xây dựng...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:24

... bỏ điện trở (khác không) hai đầu điện trở có điện Cho mạch cầu điện trở (H1.1) D R4 Nếu R1 R = R3 R4 Dạng CÔNG SUẤT – ĐIỆN NĂNG TIÊU THỤ - NHIỆT LƯỢNG Công nguồn điện - Công thức: A = ξIt Khi ... thường - Công thức: Định luật Ôm toàn mạch: Suất điện động nguồn điện Eng : A = ξI t - Đơn vị: Oát(W) Công suất tiêu thụ thi t bị điện Dạng ĐỊNH LUẬT OHM TOÀN MẠCH I= - Đơn vị: Jun(J) Công suất ......

Ngày tải lên: 16/02/2016, 21:38

... PHÁP VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ TRUNG ĐẠI LỚP 10 THPT (CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) 34 2.1 VỊ TRÍ, Ý NGHĨA NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHƢƠNG TRÌNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI ... nghĩa việc vận dụng phƣơng pháp liên môn DHLS 1.1.4.1 Vai trò Dạy học lịch sử cung cấp cho học sinh kiến thức, tƣợng nhân vật lịch sử Vận dụng phƣơng pháp liên môn...

Ngày tải lên: 02/11/2016, 16:13

... tiễn việc vận dụng phương pháp liên môn dạy học lịch sử trường phổ thông Chương Một số biện pháp vận dụng phương pháp liên môn dạy học Lịch sử giới cổ, trung đại lớp 10 THPT - chương trình chuẩn ... nghĩa việc vận dụng phương pháp liên môn DHLS 1.1.4.1 Vai trò Dạy học lịch sử cung cấp cho học sinh kiến thức, tượng...

Ngày tải lên: 03/11/2016, 10:38