Những định luật và kiến thức sinh học tổng hợp
... Phát Sinh Giao Tử Đực Và Giao Tử Cái Ở Động Vật Giống Nhau : +Đều Phát sinh từ tế bào mầm sinh dục +Đều trải qua trình : Nguyên phân tế bào mầm , giảm phân tế bào sinh giao tử + Đều xảy tuyến sinh ... dị tổ hợp +F2 có tổ hợp với kiểu gen Phản ánh di truyền cặp tính trạng +F1 dị hợp tử cặp gen tạo loại giao tử +F2 có loại kiểu hình với tỉ lệ 9:3:3:1 +F2 xuất biến dị tổ hợp...
Ngày tải lên: 29/10/2016, 14:08
... Biết thời gian tổng hợp prôtêin (tlp), vận tốc trượt ribôxôm (Vt) LG = (tlp x Vt)Å (28) g) Biết vận tốc giải mã (Va) aa/s Thời gian tổng hợp xong prôtêin (tlp) (s) Thời gian tổng hợp xong prôtêin ... Biết số lượng liên kết peptit hình thành (Lp) tổng hợp prôtêin Cứ axit amin tạo nên liên kết peptit Vậy số lượng liên kết peptit hình thành tổng hợp prôtêin số lượng axit amin...
Ngày tải lên: 16/02/2014, 22:20
... H NI - - LI TH VIT ANH TìNH TRạNG DINH DƯỡNG Và KIếN THứC, THựC HàNH DINH DƯỡNG HọC SINH 10 14 TUổI TạI HAI TRƯờNG TRUNG HọC CƠ Sở NộI Và NGOạI THàNH Hà NộI NĂM 2011 KHểA LUN TT NGHIP C NHN ... trng dinh dng v kin thc, thc hnh dinh dng hc sinh 10 14 tui ti hai trng trung hc c s ni v ngoi thnh H Ni nm 2011 vi cỏc mc tiờu sau:...
Ngày tải lên: 09/10/2014, 12:57
TÓM LƯỢC KIẾN THỨC SINH HỌC 12 (CÓ KÈM THEO BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM)
... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào B tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học C biến đổi sinh ... nhân hoá học, tác nhân sinh học môi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinh học môi trường C bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí môi trường...
Ngày tải lên: 03/09/2013, 22:10
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc lớp 10 THPT 2.1 Mục đích sử dụng câu hỏi trắc nghiệm dạng MCQ Chúng xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ phần ... chung chất lợng dạy học phần kiến thức sinh học 10 VSV nói riêng chọn đề tài: Xây dựng sử dụng hệ...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:30
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... tài: Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chơng trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lợng dạy học Mục đích nghiên cứu Xây dựng ... bào lớp 10 THpt 2.1 Mục đích sử dụng câu hỏi trắc nghiệm Chúng xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01
Phát huy tác dụng của phương pháp dạy học tích cực trong quá trình giảng dạy kiến thức sinh học và giáo dục học sinh lớp 8
... Phát huy tác dụng phương pháp tích cực trình giảng dạy kiến thức sinh học giáo dục học sinh tiết học môn sinh học lớp ? Như nêu trên, phương pháp tích cực hướng tới việc hoạt động hoá, tích cực ... tác dụng tác dụng phương pháp tích cực trình giảng dạy kiến thức sinh học giáo dục học sinh lớp - Gh...
Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:55
Tổng hợp kiến thức và công thức sinh học ôn thi đại học (FULL)
... tớch Xỏc sut sinh trai hoc gỏi u = 1/2 Xỏc sut sinh bỡnh thng = 3/4 Xỏc sut sinh bnh bch tng = 1/4 Nh vy theo qui tc nhõn: Xỏc sut sinh trai bỡnh thng = (1/2)(3/4) = 3/8 Xỏc sut sinh gỏi bỡnh ... nh Nht thit phi t a, b, c cho mi kh nng T kt qu lai ta cú xỏc sut sinh nh sau: - Gi a l xỏc sut sinh trai bỡnh thng : a = 1/4 - Gi b l xỏc sut sinh trai b bnh : b = 1/4 - Gi c l xỏc s...
Ngày tải lên: 01/05/2015, 09:18
Tìm hiểu thực trạng xổ giun và kiến thức của học sinh Cấp 2 về tác hại của giun ở Khu phố 2 – Phường Thủy Phương
... nghiệp Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học ... Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh...
Ngày tải lên: 19/05/2015, 15:47
Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học phần kiến thức sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT
... PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC SINH HỌC VI SINH VẬT, SINH HỌC 10 THPT 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung phần kiến thức Sinh học vi sinh vật Sinh học 10 2.1.1 Mục tiêu phần kiến thức Sinh học ... án dạy học có sử dụng phiếu học tập nhằm dạy học phần kiến thức Sinh học vi sinh vật, Sinh học 10( ban bản) -TH...
Ngày tải lên: 15/12/2015, 07:44
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT VÀ ĐH – CĐ LƯU HÀNH NỘI BỘ CÁC CÔNG THỨC SINH HỌC 12 HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG
... tinh trùng hình thành? Trong trờng hợp: - Các NST đột biến NST không tơng đồng? - Các NST đột biến NST tơng đồng? HD * TH1: Các NST đột biến NST không tơng đồng a) Các loại trứng sinh từ i NST mang ... Kt qu = n(n 1)(n 2) = 12. 11.10 =1320 Tuy nhiờn cn lu ý cụng thc tng quỏt cho HS -Thc cht: s trng hp ng thi xy th lch bi = Ana = n!/(n a)! = 12! / (12 3)! = 12! /9! = 12. 11.10...
Ngày tải lên: 09/04/2016, 10:39
Những định luật cơ bản của cơ học
... Huỳnh Công Nhân, ngày 16 tháng 03, năm 2010 Trang 21 Những định luật vật lý học, học lượng tử học thiên văn Ghi chú: Các trường hợp định luật định luật bên đề cập đến chuyển động quay quanh tâm vật ... 2010 Trang 43 Những định luật vật lý học, học lượng tử học thiên văn 64 Định luật tương tác lệch trục vật thể dạng khối cầu có kích thước lớn có vận tốc chuyển...
Ngày tải lên: 06/10/2012, 08:21
HỆ THỐNG TOÀN bộ KIẾN THỨC SINH học PHỔ THÔNG với tất cả CÔNG THỨC SINH học
... với RB : t Đối với RB : t + ∆t Đối với RB : t + 2∆t Tương tự RB lại VI TÍNH SỐ A AMIN TỰ DO CẦN DÙNG ĐỐI VỚI CÁC RIBÔXÔM CÒN TIẾP XÚC VỚI mARN Tổng số a amin tự cần dùng riboxom có tiếp xúc với ... trội với thể mang tính trạng lặn để kiểm tra kiểu gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ...
Ngày tải lên: 15/08/2013, 09:49