SKKN một số biện pháp dạy học phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 4 trong việc học môn toán

... học tích cực tính tích cực sáng tạo trẻ hoạt động tạo hình Vì vậy, trình đứng lớp, thân tìm tích lũy số giải pháp giúp trẻ phát huy hết tính tích cực sáng tạo nhằm đạt chất lượng cao hoạt động ... dục nói chung hoạt động tạo hình nói riêng nên định chọn đề tài Một số biện pháp giúp trẻ phát huy tính tích cực, khả sáng tạo hoạt động tạo hình Đó lý chọn đề tài cho viết II/ KHẢO SÁT THỰC ... hình nhằm phát huy tính tích cực trẻ, qua giúp trẻ khám phá giới xung quanh qua giác quan trẻ giúp cho trẻ chủ động sáng tạo Trong trình tổ chức hoạt động tạo hình ý lựa chọn biện pháp để vận...

... ti: Mụt sụ biờn phỏp dy hỏt phỏt huy tớnh tớch cc trng THCS Tiờn L Mc ớch nghiờn cu Giỳp giỏo viờn cú nhng phng phỏp dy hỏt hiu qu nht phỏt huy tớnh sỏng to ca HS THCS i tng nghiờn cu - Phng phỏp ... bi dng giỏo viờn THCS mụn m nhc * Nhúm phng phỏp nghiờn cu thc t: - Nghiờn cu qua vic ging dy thc t trng THCS Tiờn L, qua nhng ln thao ging giỏo viờn dy gii huyn v mt s ln dy chuyờn i mi phng ... sỏng to chng trỡnh m nhc THCS Gii hn phm vi ni dung nghiờn cu - Hc sinh lp 6, v trng THCS Tiờn L Nhim v nghiờn cu - H thng li mt s phng phỏp dy hỏt chng trỡnh õm nhc THCS, su tm thờm mt s phng...

... dụng vào đời sống ngành khoa học Đó trăn trở GV nói chung thân nói riêng Từ mục đích ,yêu cầu nhiệm vụ môn tốn ,để học sinh học tốt môn tốn ,tôi xin đề số biện pháp sau: III Biện pháp: A.Để chuẩn ... B .Biện pháp hình thành kĩ tính tốn trình bày cho HS: ( Hình thành kĩ cho HS theo mục tiêu việc dạyvà học tốn ) 1.Theo mục tiêu dạy học số phép tính giống mục tiêu dạy học số tự nhiên phân số ... đổi phương pháp dạy giáo viên học học sinh.Cần truyền thụ nội dung ,kiến thức cho hiệu Biện pháp để phát triển lực học tập tốn phù hợp với lực học sinh ;bằng phương pháp tích cực để học sinh lĩnh...

... tiễn, đề xuất số dạng hoạt động giảng dạy câu điều kiện nhằm phát huy tính tích cực học sinh Đối tượng nghiên cứu Một số dạng hoạt động giúp phát huy tính tích cực học sinh dạy câu điều kiện Phương ... Kết luận Đề tài Một số dạng hoạt động giúp phát huy tính tích cực học sinh dạy câu điều kiện bản nghiên cứu dựa hệ thống sở lý luận phương pháp dạy học lý thuyết câu điều kiện Các kết việc ... chế Và kiến thức câu điều kiện phần em gặp nhiều khó khăn Xuất phát từ lí trên, nghiên cứu áp dụng Một số dạng hoạt động giúp phát huy tính tích cực học sinh dạy câu điều kiện bản Bước đầu thu...

... tiễn, đề xuất số dạng hoạt động giảng dạy câu điều kiện nhằm phát huy tính tích cực học sinh Đối tượng nghiên cứu Một số dạng hoạt động giúp phát huy tính tích cực học sinh dạy câu điều kiện Phương ... Kết luận Đề tài Một số dạng hoạt động giúp phát huy tính tích cực học sinh dạy câu điều kiện bản nghiên cứu dựa hệ thống sở lý luận phương pháp dạy học lý thuyết câu điều kiện Các kết việc ... chế Và kiến thức câu điều kiện phần em gặp nhiều khó khăn Xuất phát từ lí trên, nghiên cứu áp dụng Một số dạng hoạt động giúp phát huy tính tích cực học sinh dạy câu điều kiện bản Bước đầu thu...

... đề tài Một số phương pháp dạy học môn Toán lớp theo mô hình VNEN để áp dụng năm học Phạm vi đề tài: Với đề tài Một số phương pháp dạy học môn Toán lớp theo mô hình VNEN thân tìm biện pháp khắc ... thức Toán đến với em tâm Do thân mạnh dạn chọn đề tài Một số phương pháp dạy học môn Toán lớp theo mô hình VNEN 2.Mục đích đề tài: -Giúp học sinh yêu thích môn Toán -Tổ chức học sinh cách học theo ... hứng thú học tập 3.3 Lựa chọn phương pháp hình thức tổ chức dạy học Để thực tiết dạy thành công việc lựa chọn phương pháp hình thức tổ chức dạy học yếu tố quan trọng Vì thân tìm phương pháp hình...

... II Một số phơng pháp bồi dỡng phát huy tính tích cực học toán có hiệu cho học sinh lớp Tr ờng THCS Pắc Ta huy n than uyên I- tích cực đổi phơng pháp dạy học để bồi dỡng ,phát huy tính tích ... sinh lớp Trờng THCS Pắc Ta huy n Than Uyên -Trên sở phân tích thực thực trạng việc phát huy tính tích cực học toán sinh nhận thấy có vấn đề đặt cho việc bồi dỡng phát huy tính tích cực cho học sinh ... chọn chuyên đề Một số Phơng pháp bồi dỡng ,phát huy tính tích cực học toán có kết cho học sinh lớp Trờng THCS Pắc Ta huy n Than Uyên II-mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở khoa học việc bồi dỡng,phát...

... đề nghiên cứu: Thiết kế Một số biện pháp tạo môi trường hoạt động tích cực cho trẻ 3- 4 tuổi theo chủ đề gia đình không? Giả thuyết nghiên cứu: Một số biện pháp tạo môi trường hoạt động tích cực ... THỂ LOẠI NĂM HỌC Đề tài: Một số biện pháp tạo môi trường hoạt động tích cực cho trẻ 3- 4 tuổi theo chủ đề gia đình I TÓM TẮT ĐỀ TÀI Như biết vui chơi hoạt động chủ đạo trẻ mầm non Trẻ học mà chơi, ... dạn nghiên cứu đưa số biện pháp tạo môi trường hoạt động tích cực cho trẻ 3- 4 tuổi theo chủ đề gia đình Cụ thể nhập vai chơi trẻ để truyền đạt mong muốn đến trẻ gần gũi Giải pháp thay thế: Trò...

... cao, học sinh phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo việc chiếm lĩnh kiến thức toán học lớp Chính chọn đề tài: Một số biện pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động học sinh lớp qua môn toán ... để học sinh làm phép tính cộng, trừ mà việc giải toán có lời văn khó học sinh lớp nên sâu nghiên cứu : Một số biện pháp dạy học 2 /17 Một số biện pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động học ... khoa học Nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh môn Toán lớp Kết thực : Qua thời gian thực Một số biện pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động học sinh lớp qua môn toán thu kết sau:...

... toán học có Một số biện pháp dạy học phép tính nhân, chia – môn Toán cho học sinh yếu lớp 3 Hy vọng với vấn đề đồng nghiệp quan tâm đến góp phần giúp đỡ học sinh yếu học tốt môn toán bậc Tiểu học ... trang thiết bị dạy học - Đổi cách đánh giá học sinh 13 Trên kinh nghiệm nhỏ "Một số biện pháp dạy học phép tính nhân, chia – môn Toán cho học sinh yếu lớp 3" , mà áp dụng thực tiễn dạy học bước đầu ... Phương pháp dạy phép tính nhân, chia bảng theo yêu cầu kỹ môn toán, em phải thực phép tính cách đặt tính, cách tìm tìm kết - Phép nhân số với số (chú ý cách đặt thừa số) - Phép chia số với số -...

... Hà Nội Trình độ chuyên môn: i hc Hệ đào tạo: T xa Bộ môn giảng dạy: Ch nhim lp 4A Trình độ trị : Khen thng: Giáo viên giỏi cấp trờng II- TấN TI MT S BIN PHP DY HC NHM NNG CAO CHT LNG GING DY MễN ... giỏo viờn phi lm gỡ? Lm nh th no t chc v iu khin c mt quỏ trỡnh hc mt tit hc ca hc sinh t kt qu cao, phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca hc sinh, giỳp cỏc em hc mt cỏch t giỏc, nh nhng m ... thỡ s gõy hng thỳ, yờu thớch hc cho hc sinh Khi ó hng thỳ, say mờ hc ri thỡ kt qu s kh quan hn, cao hn II CC BIN PHP THC HIN: T tỡnh hỡnh thc t lp núi chung, lp 4A núi riờng, vi nhng nguyờn nhõn...

... trang thiết bị dạy học - Đổi cách đánh giá học sinh Trên kinh nghiệm nhỏ "Một số biện pháp dạy học phép tính nhân, chia – môn Toán cho học sinh yếu lớp 3" , mà áp dụng thực tiễn dạy học bước đầu ... SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÉP TÍNH NHÂN, CHIA – MÔN TOÁN CHO HỌC SINH YẾU KÉM LỚP PHẦN – ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài Hiện nay, Trường Tiểu học đạo quan tâm đến mức độ là: học sinh giỏi, học sinh trung ... việc dạy thực hành phép tính nhân, chia bảng học sinh lớp giúp học sinh nhận biết quy tắc thực phép tính nhân, chia bảng quan hệ phép tính đó, biết vận dụng bảng tính tính chất phép tính để tính...

... hoạch giải toán + Bước 4: Trình bày giải +Bước 5: HS rút kết luận cách giải + Bước 6: Hướng dẫn HS giải nhiều cách * Trên số biện pháp dạy học sinh giải Bài toán có liên quan đến rút đơn vị Rất ... vị trí số , ghi đơn vị đo sai -Chưa hiểu rõ bước bước rút đơn vị -Hay nhầm cách giải Mẫu học tiết 122 Mẫu học tiết 157 (học kì 2) Một số nguyên nhân dẫn đến HS giải sai chưa biết cách giải Bài ... để rút đơn vị +Chia để tìm kết - Chưa biết cách trình bày giải. Các câu lời giải lệ thuộc máy móc dập khuôn thường hay lệ thuộc vào sách giáo khoa Một số biện pháp dạy “ Bài toán liên quan đến rút...