Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề cảm ứng ở thực vật sinh học 11 nguyễn thị thu hiếu

... cáo tượng cảm ứng thực vật nhóm trên? + Căn vào hướng tác nhân kích thích đặc điểm tượng cảm ứng thực vật cho biết cảm ứng thực vật chia làm loại? Đó loại nào? + Hãy cho biết hướng động, ứng động? ... chủ đề Mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Khái niệm cảm ứng, cảm ứng thực vật - Phát biểu Giải thích Giải thích khái niệm cảm cảm ứng m...

Ngày tải lên: 04/08/2015, 14:31

... hình thức cảm ứng thực vật - Lấy ví dụ khác hướng động ứng động thực vật - Kể tên hình thức cảm ứng thực vật - Mô tả trình cảm ứng thực vật Vai trò Nêu vai cảm ứng trò chung thực vật cảm ứng đời ... niệm cảm khái niệm ứng hướng động, ứng động - Lấy ví dụ cảm ứng thực vật - Diễn giải khái niệm: Cảm ứng, tính cảm ứng - Chỉ quan sinh...

Ngày tải lên: 14/09/2015, 14:39

... chúng có tính cảm ứng không? Nếu có biểu nào? Khái niệm cảm ứng thực vật: - GV cho ví dụ số biểu cảm ứng sinh vật: * Cảm ứng thực vật khả phản ứng thực vật kích thích gọi tính cảm ứng + Cây trồng ... thầy trò GV đặt vấn đề: Nội dung I.KHÁI NIỆM CẢM ỨNG: Như ta biết , phản xạ cảm ứng Khái niệm cảm ứng động vật có hệ thần kinh Vậy thực vật Khả s...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 14:26

... Cỏc b phn Vn ng -Vỏ óo Trung ng Noi biờn -Cht xỏm tu sng -Dõy thn kinh nóo -Dõy thn kinh tu Sinh dng GIAO CM Cht xỏm tu sng I GIAO CM - Tr nóo - Sng cựng tu sng - Dõy thn kinh - Hch thn kinh Quan ... KIN - Bm sinh cú tớnh cht bn vng - Hỡnh thnh quỏ trỡnh sn xut, d mt - Di truyn mang tớnh chng loi - Khụng di truyn mang tớnh cỏ th - S lng hn ch - S ln...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 17:10

... thực vật? Để tìm hiểu vấn đề này, thầy em vào tìm hiểu 26 : CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT b.Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Khái niệm cảm ứng động vật Mục tiêu: -Học sinh nêu khái niệm cảm ứng động vật ... cảm ứng động vật khác với cảm ứng thực vật Lê Hoàng Cảnh Hưng - Sinh 4B Phương pháp giảng dạy sinh học Thời Hoạt động giáo viên gian Lê Hoàng...

Ngày tải lên: 15/10/2014, 20:04

... THCS Tam Cờng -2- K.N.G.D môn Toán Chuyên đề phơng trình dờng thẳng vấn đề phơng trình đờng thẳng nhiều học sinh lớp mơ hồ hình thức, vấn đề khai thác mối liên hệ kiến thức giứa phân môn hình học ... phơng trình đờng thẳng MN trờng hợp này; đờng thẳng qua M N! Tôi lật lại vấn đề: Bằng kiến thức hình học lớp 6, khẳng định tồn đờng thẳng qua hai điểm phân biệt M N !...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26

... nhàm chán, tính sáng tạo không cao Nên trình thực lại có thay đổi kiến thức, phương pháp tiến b.Với cách làm mới: Với cách làm với môn học tạo hình có hình thức, phương pháp sáng tạo khác Trẻ phát ... sáng tạo giảng dạy, áp dụng khoa học công nghệ tiên tiến để thiết kế giáo cụ trực quan gây hứng thú, đưa hát, vần thơ, có nhiều hình ảnh trừu tượng giúp trẻ sáng tạo ho...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:20

... phơng pháp nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu Bài viết SKKN "Chuyên đề bồi dỡng kiểu liệu xâu" có đối tợng nghiên cứu toán liệu kiểu xâu Thời gian nghiên cứu SKKN đợc thực năm học 2013-2014 Phơng pháp ... edbabcd ec Dữ liệu vào: xau_dx.inp gồm Gồm dòng xâu S Dữ liệu ra: Ghi vào tệp xau_dx.out - Dòng 1: Đa số lợng kí tự cần chèn thêm vào - Dòng 2: Các kí tự cần chèn * ý t...

Ngày tải lên: 08/11/2014, 01:06

... 50 N/m D 6N/m Câu 25: Vật dao động theo phương trình x= cos(10t-/2) cm Quãng đường vật khoảng thời gian từ thời điểm 1.1s đến 5.1s là: A 40cm B 20cm C 60cm D 80cm Câu 26: Vật dao động theo phương ... 331,4cm 24 D 337,5cm Sỏng kin kinh nghim Bựi Th Thm-THPT Nguyn Vit Xuõn C KT LUN Xut phỏt t kinh nghim ca bn thõn, t thc t nhiu nm ging dy trng THPT, bn thõn tụi ỳc rỳt thnh kinh nghi...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 17:58

... tựu vật lý kỹ thuật phục vụ nhiều cho sống người mặt Vì việc đổi phương pháp dạy học vật lý thiếu II Những thực tế chưa Được thực chuyên đề  Chuyên đề: Đổi phương pháp giảng dạy môn Vật lý Trong ... pháp dạy học nói chung môn vật lý nói riêng thiếu Trên giải pháp đổi phương pháp dạy học môn Vật lý Tôi mạnh dạn vận dụng vào giảng d...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 22:10

... theo số nghiệm phương trình (2) mà ta suy số nghiệm phương trình (1) Áp dụng: Ví du 1ï: Giải phương trình : 32x3 = 89x2 − 25 với x > 0; x ≠ 2x Ví dụ 2: 1) Với giá trò m phương trình sau có nghiệm ... bx + cx ± bx + a = Chia hai vế phương trình cho x2 x Ví dụ : Giải phương trình: x + x − 16 x + x + = Đặt ẩn phụ : t = x ± 10 B BẤT PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ I Bất ph...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 21:08

... môn trường tiểu học để tìm biện pháp nhằm thúc đẩy đổi hoạt động sinh hoạt chuyên môn trường tiểu học Thị Trấn A Phạm vi, đối tượng nghiên cứu - Phạm vi: Tổ chuyên môn 1, 2+3, 4+5 - Trường tiểu ... phương pháp, kiến thức để sáng tạo, đề hình thức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ động, sáng tạo, tích cực tham mưu...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 13:52

... Chuyên đề GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP A PHẦN MỞ ĐẦU Khoa học môn học vật, tượng tự nhiên, thể sức khỏe người Với trình độ phát triển tư học sinh lớp cuối cấp Tiểu học, chương ... tốt môn Khoa học lớp 5, việc sử dụng phương pháp dạy học cho đạt hiệu cao vấn đề cần giáo viên quan tâm Do đó, cần phải có phương pháp cụ thể để giúp HS học tốt môn K...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 10:49

... 8: DAO ĐỘNG TẮT DẦN VÀ DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC  Dao động tắt dần dao động có biên độ theo thời gian Cơ dao động theo thời gian  Dao động cưỡng bưc dao động chịu tác dụng tuần hồn  Dao động ... 36 m Câu 5: Dao động có biên độ giảm dần theo thời gian loại dao động ? A Dao động điều hòa B Dao động tắt dần C Dao động cưỡng D Dao động trì Câu 6:...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:35

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:07