cảm ứng ở động vật sinh học 11

... c quan võn ng h võn ng (cỏc hot ng cú ý thc) Tung ng ph trỏch:V nóo, cht xỏm,tu sng H thn kinh sinh dng: iu khin v iu ho cỏc ni c quan(cỏc hot ng khụng theo y mun) Trung ng ph trỏch nm tr nóo ... kinh Cỏc b phn Vn ng -Vỏ óo Trung ng Noi biờn -Cht xỏm tu sng -Dõy thn kinh nóo -Dõy thn kinh tu Sinh dng GIAO CM Cht xỏm tu sng I GIAO CM - Tr nóo - Sng cựng tu sng - Dõy thn kinh - Hch thn kinh ... Tỏc quan (5) Th quan (1) Cung phn x gm nhng b phn no? PHN X KHễNG Cể IU KIấN PHN X Cể IU KIN - Bm sinh cú tớnh cht bn vng - Hỡnh thnh quỏ trỡnh sn xut, d mt - Di truyn mang tớnh chng loi - Khụng...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 17:10

... hiểu 26 : CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT b.Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Khái niệm cảm ứng động vật Mục tiêu: -Học sinh nêu khái niệm cảm ứng động vật -Thấy cảm ứng động vật khác với cảm ứng thực vật Lê ... - Sinh 4B Phương pháp giảng dạy sinh học Thời Hoạt động giáo viên gian Lê Hoàng Cảnh Hưng - Sinh 4B Hoạt động học sinh Nội dung học Phương pháp giảng dạy sinh học I.Khái niệm cảm ứng động vật ... nhóm động vật khác có đặc điểm gì, nghiên cứu mục II Cảm ứng nhóm động vật khác II .Cảm ứng nhóm động vật khác GV:Dựa vào kiến thức HS: kiến thức sinh học xếp nhóm học thực yêu cầu động vật sau...

Ngày tải lên: 15/10/2014, 20:04

Ngày tải lên: 08/10/2015, 19:07

Ngày tải lên: 27/10/2013, 19:11

... nội dung grap hoạt động dạy học Chuyển hóa vật chất lượng động vật - Đề xuất quy trình thiết kế grap nội dung grap hoạt động dạy học Chuyển hóa vật chất lượng động vật (sinh học 11 chương trình ... đồ học tập tư học sinh, sở để hình thành phong cách tư khoa học mang tính hệ thống 20 cho học sinh Việc dạy học chuyển hóa vật chất lượng động vật lớp 11 phương pháp grap khắc phục tượng HS học ... dạy học (grap nội dung grap hoạt động) ; số grap nội dung số grap hoạt động phần chuyển hóa vật chất lượng động vật (Sinh học 11) hợp lý, vận dụng dạy học phần chuyển hóa vật chất lượng động vật...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:45

... ng vt (Sinh hc 11- chng trỡnh chun) Ni dung thc nghim 16 Tụi chn lp cú trỡnh tng ng 11B1,11B2,11B7,11B8 v ó tin hnh son giỏo ỏn v t chc ging dy ti cỏc lp thc nghim l cỏc lp ( 11B1,11B7 ) theo ... dy hc vo II Thỏi ca hc sinh s dng graph hc mụn sinh hc V thỏi ca HS i vi mụn hc, chỳng tụi ó iu tra v kt qu c th hin qua bng Bng Kt qu iu tra lớ hc sinh thớch hc mụn Sinh hc Lớ thớch hc mụn ... cỏc lp i chng ( 11B2, 11B8 ) dy theo phng phỏp thụng thng Sau t chc ging dy ti lp thc nghim ( TN ) v i chng ( C ), tụi tin hnh kim tra ln: - Ln 1: Sau kt thỳc bi 17, Sinh hc 11 c bn - Ln 2: Sau...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:51

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:15

Ngày tải lên: 13/05/2015, 20:00

Ngày tải lên: 29/06/2015, 17:00

Ngày tải lên: 02/07/2015, 07:00

Ngày tải lên: 04/08/2015, 15:11

Ngày tải lên: 04/08/2015, 15:14

... thực phản ứng so -Bộ phận thực phản ứng (?) *HTK đóng vai trò chủ yếu , định mức độ cảm ứng +Gọi học sinh trình bày làm +GV : Nhận xét, bổ sung, kết luận *Hoạt động : II.CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT CÓ +Treo ... Học sinh : Tìm hiểu hình thức cảm ứng NHAU thuỷ tức, giun dẹp, đỉa, côn trùng (ở Cảm ứng động vật nguyên sinh mức độ có câu tạo TK khác nhau) co rút chất nguyên sinh Đồng thời sử dụng phiếu học ... chức cảm vật Ưu điểm định, nên phản ứng xác, tiêu tốn lượng vật nguyên sinh Ruột khoang Động vật đối xứng bên * ưu điểm dạng TK chuỗi hạch : -Số lượng TBTK tăng (nhất hạch đầu côn trùng) *Hoạt động...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

... TK hạch TK  kết luận b.Hoạt động HTK ống : * Hoạt động *Theo nguyên tắc phản xạ (giúp động Cho học sinh quan sát hình 26.2 trả lời vật thích nghi) câu hỏi hoạt động HTK hình ống khác * Qua cung ... TKTƯ khu TKTƯ điều khiển Ý nghĩa +GV hướng dẫn học sinh làm tập 1, 2, SGK IV CỦNG CỐ So sánh đặc điểm tổ chức thần kinh hình thức cảm ứng nhóm động vật ? nhận xét ? V BÀI VỀ NHÀ - Trả lời câu hỏi ... *Động vật có HTK hình ống thể minh hoạ sơ đồ) thực phản xạ đơn giản *Hoat động phát phiếu học tập số so phức tạp (ví dụ …) sánh phản xạ KĐK CĐK *Nhờ ĐV thích nghi với môi trường sống Phiếu học...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

... nhờ hoạt động động vật ngày hoàn thiện , đa dạng, xác Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ phận thực kích thích Tác nhân kích thích Bộ phận phân tích tổng hợp thông tin III CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT CÓ TỔ ... Chưa có hệ thần kinh động vật nguyên sinh Cảm ứng co rút chất nguyên sinh Thần kinh dạng lưới ruột khoang Phản ứng toàn thân, thiếu xác Thần kinh dạng chuỗi hạch giun Phản ứng định khu, thiếu ... khối: hạch não, Phản ứng định khu, xác hạch ngực, hạch bụng(sâu bọ) Thần kinh dạng ống Phản ứng xác, mau lẹ, phức tạp Câu hỏi trắc nghiệm Cảm ứng động vật khả thể a phản ứng lại kích thích môi...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 09:35

... III Ở động vật có tổ chức thần kinh Cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng ống Quan sát số hình ảnh hệ thần kinh dạng ống động vật a.Cấu tạo: Quan sát số hình ảnh ... Hệ thần kinh có tập trung dần: Chưa có hệ thần kinh động vật nguyên sinh Cảm ứng co rút chất nguyên sinh Thần kinh dạng lưới ruột khoang Phản ứng toàn thân, thiếu xác Thần kinh dạng chuỗi hạch ... Mọiphận phải nhậntừ đơn giản đến tay lại hoạt động kích Chạm tiếp vật nóng thích Rụt phức - Bộ tạp động vật có hệ thần kinh (thụ thể thú thời tiết lạnh cảm) Xù lông Chim, quan thụ thực nhờ chế phản...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 22:49

... 27: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT I.Khái niệm cảm ứng động vật Khi tay nguời chạm phải vật nóng Hướng sáng ? So sánh cách biểu tốc độ phản ứng cảm ứng hai phản ứng trên? Tiết 29- Bài 26: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT ... niệm cảm ứng thực vật? - Thực vật phản ứng với kích thích hình thức nào? Lấy ví dụ Tiết 29- 26: Tiết 29- Bài 26: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT I.Khái niệm cảm ứng động vật Khi trời lạnh ? Cảm ứng động vật ... phản ứng: Cơ tay phản xạ trên? Tiết 29- Bài 26: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT III Cảm ứng động vật có tổ chức thần kinh Cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng lưới ? Hệ thần kinh dạng lưới có nhóm động vật...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 22:49

... cảm ứng nhóm động vật sau: Nhóm động vật Đại diện Cấu trúc thần kinh Hình thức cảm ứng * Kết Luận: giống phần hoạt động trả lời HS 4.Củng cố: - Cảm ứng gì? - Cảm ứng động khác cảm ứng thực vật ... luận nhóm so sánh cảm - Cảm ứng động vật diễn nhanh ứng động vật thực vật, mức độ, tính nhiều so với cảm ứng thực vật xác phản ứng hình thức phản - Mức độ, tính xác phản ứng ứng phụ thuộc vào ... Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Hoạt động học sinh I KHÁI NIỆM VỀ CẢM ỨNG Ở ĐỘNG (?) Khái niệm cảm ứng động vật? Cho ví VẬT dụ? * Hoạt động theo nhóm kết hợp với đọc...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:22

... dạy học 1.2 Xác định thực trạng việc học Sinh học số trường THPT Hòa Bình cho thấy: có khoảng 51,83% HS không hứng thú môn học, khoảng 33,48% HS cho có hứng thú học Sinh học mức độ chủ động học ... thực trạng 1.2.3.1 Về phía HS - HS hứng thú với môn sinh học có kết học tập môn sinh không cao - Khi em không hứng thú với môn học việc học môn sinh học đối phó, học cho có đủ điểm - Kì thi tốt ... dạy học nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật – SH lớp 11 – THPT - Thiết kế MCQ để dạy học nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật - Sử dụng MCQ để dạy học nội dung chuyển hóa vật chất...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39