DABTTL mat cau phan 01
DABTTL mat cau phan 01
...
- 5
- 156
- 0
DABTTL mat cau phan 02
...
- 5
- 160
- 0
BTTL mat cau phan 01
...
- 1
- 177
- 0
TLBG mat cau phan 01
...
- 2
- 162
- 0
ÔN THI ĐẠI HỌC - CHUYÊN ĐỀ MẶT CẦU PHẦN 1
... + 1) 2 4(t + 20)2 ⇔ = 25 + +1 t = 19 1 ⇔ 81( t + 2t + 1) = 10 0(t 02 + 40t + 400) ⇔ t = 11 + t0 = -1 1, I có tọa độ I ( -1 1, 0 , -1 ) bán kính R = Lúc (S ) có dạng (S) : (x + 11 )2 + y2 + ( z + 1) 2 ... + 4c- d = a = 1/ 2a + 2b - d = b = 1 / ⇔ 2c- d = c = 1/ 2a + 2b + 2c- d = d = 2 Vậy mặt cầu (S ) có dạng ( S ) : x + y + z - x - y- z = Mặt cầu có tồn I (1/ 2 , -1 /2 ,1/ 2), ... = 36 + t0 = -1 91, I có tọa độ I ( -1 91, 0 , -1 ) bán kính R = 11 4 Lúc (S ) có dạng (S) : (x + 19 1)2 + y2 + ( z + 1) 2 = 12 996 Ví dụ Viết phương trình mặt cầu (S ) có tâm nằm đường thẳng (P1 ):x + 2y...
- 15
- 640
- 4
BTTL mat cau phan 02
...
- 1
- 159
- 0
TLBG mat cau phan 02
...
- 1
- 160
- 0
Bai 19 HDGBTTL cac bai toan ve mat cau phan 3 hocmai vn
... ) ) = R = ⇔ B − 3C B +C 2 = ⇔ B − 3C = B + C ⇔ (2 B − 3C ) = 4( B + C ) ⇔ 5C − 12 BC = C = Chọn B = ⇒ C = 12 Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 190 0 58-58-12 - ... + y − 12 z − 42 = Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 190 0 58-58-12 Hocmai. vn - Trang | - ... ( x − 1)2 + ( y − 2) + ( z − 3) = 16 Viết pt mặt phẳng (Q) song song (P) tiếp xúc (S) Giải: + (S) có tâm I(1;2 ;3) , R=4 + Vì (Q)//(P) nên (Q) có phương trình: 4x + 3y – 12z + D = Vì (Q) tiếp xúc...
- 3
- 226
- 0
Bai 19 TLBG cac bai toan ve mat cau phan 3 hocmai vn
... IA, ñó I tâm (S) A(2,2,0) Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 190 0 58-58-12 - Trang | - ...
- 2
- 278
- 0
Bai 18 HDGBTTL cac bai toan ve mat cau phan 2 hocmai vn
... + y − z + 12 = ⇒ N (0; −1; 4) 17 ⇒ MN = (2 − 0) + − + 1 + (4 − 4 )2 = Bài 2: Trong không gian Oxyz cho ñường thẳng (d) giao tuyến mặt phẳng: (P): 2x–2y–z +1 =0, (Q): x+2y –2z –4 =0 mặt ... gian - M 2; − ; - (P) ñi qua A(0; -3; 0) có vtpt n = AM , BC ' = ( −6; 24 ; 12) Suy (P) có phương trình: −6( x − 0) − 24 ( y + 3) + 12( z − 0) = ⇔ x + y − z + 12 = + Tính MN: x ... C’ K 49 ( x − 3) + ( y − 2) + z = 10 D’ A’ D A H B C Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58- 12 Hocmai. vn - Trang | - ...
- 3
- 289
- 1
Hinh12Chuong IIIBai 1PT Mat cau 01
...
- 10
- 383
- 0
Tính nội lực Bản mặt cầu theo phương pháp chính xác (phương pháp phần tử hữu hạn) bằng phần mềm Midas civil
... RM2000, Midas civil V cỏc chng trỡnh ny ngy cng c hon thin v phỏt trin Do ú ti ny chỳng em cú cp n ni dung tớnh ni lc Bn mt cu theo phng phỏp chớnh xỏc (phng phỏp phn t hu hn) bng phn mm Midas civil, ... Giao din phn mm midas phiờn bn 7.01 Hỡnh 2.6 Giao din ca midas civil 2.2.2.2 Mụ hỡnh húa hỡnh hc Xỏc nh kiu mụ hỡnh : Mụ hỡnh kt cu dng dm : Khi la chn kt cu dng ny thỡ Midas civil t ng to cỏc ... kiện v thiết bị phụ DD : Ko xuống DW : Lớp phủ mặt cầu v tiện ích EA : áp lực ngang đất Chủ động Nghỉ EL : Các ứng suất lắp ráp bị hãm EV : áp lực đất thẳng đứng ổn định tổng thể kết cấu tờng...
- 76
- 2,064
- 11
Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM