Giáo án Đại số 8 chương I

... chức: 2 phút - Kiểm tra sĩ số: II/ Kiểm tra b i cũ: 5 phút - Nêu quy tắc nhân hai đa thức ? - Quy tắc nhân một số v i một tổng ? III/ B i m i: 30 phút Hoạt động của thầy và trò N i dung chính * ... phiếu học tập. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC I/ Ổn định, tổ chức: 2 phút - Kiểm tra sĩ số: II/ Kiểm tra b i cũ: 5 phút - HS1 ; Nêu qui tắc nhân đơn thức v i đa thức, gi i b i tập 2p’ - HS2 ; g i ... qui tắc ; nhân đa thức v i đa thức. - GV: soạn b i; bảng phụ. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC I/ Ổn định, tổ chức: 2 phút - Kiểm tra sĩ số: II/ Kiểm tra b i cũ: 6 phút - Y/c 2 hs lên bảng gi i bài...

Giáo án Đại số 8 chương I

... ngin biu thc 1 Hs lờn bng thc hin Hs cựng lm vo v Bi gii : 48x 2 -12x-20x+5+3x-48x 2 -7+112x =81 83 x =83 x=1 Bi 14/Sgk : 5 Giaựo aựn ẹa i 8 Giaựo vieõn ; Hoaứng Thũ Thanh Vn dng quy tc nhõn hai a ... vo gii toỏn . - Rốn luyn th i cn thn khi gii toỏn. II /Chun b : - GV : Giỏo ỏn SGK Bng ph ghi bi Thc thng Phn mu. - HS : ễn li by hng ng thc ỏng nh. III/Tin trỡnh dy hc : Hot ng 1 : Kim ... ?2/Sgk Gi mt HS ng ti ch c. Cho vi HS c li. ỏp dng: a/Vit x 3 + 8 di dng tớch. b/Vit di dng tng. GV cho c lp lm bi sau ú gi hai hc sinh lờn bng lm, mi HS lm mt cõu. GV cho c lp nhn xột bi lm trờn...

Giáo án Đại số 8 Chương I

... học sinh cách gi i : Biến đ i vế tr i VT= 12x(4x-1)-5(4x-1)+3x(1-16x)-7(1-16x) = 48x 2 -12x-20x+5+3x-48x 2 -7+112x = 83 x-2. Tacó 83 x-2 =81 83 x =83 x = 1 B i 14: Tìm ba số chẵn liên tiếp biết tích ... vào gi i toán II) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : GV: Giáo án , HS : Học thuộc các hằng đẳng thức: Bình phơng của một tổng, bình phơng của một hiệu, hiệu hai bình phơng, gi i các b i tập ... qua các b i tập dạng tính toán ( tính nhẩm, tính nhanh) , rút gọn biểu thức, viết tổng thành tích và ngợc l i, toán chứng minh đẳng thức II) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : GV: Giáo án, bảng...

Giáo án Đại Số 8 - Chương I

... trình bày l i gi i. Sau đó GV đa đáp án để các nhóm theo d i GV: Nghiên cứu dạng BT chứng minh ở bảng phụ( Bt 11 /8) . Nêu phơng pháp gi i GV: g i hs nhận xét và chữa b i HS: Đọc đề b i HS: (x 2 ... Nêu các dạng b i tập và phơng pháp gi i của từng lo i BT HS:Nhắc l i phơng pháp gi i các dạng b i tập đã làm HĐ 4. Giao việc về nhà:( 5phút ) + Học l i 2 quy tắc nhân , đọc trớc b i 3. Hớng dẫn ... tính giá trị của biểu thức II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ, thớc thẳng HS: Thớc; chuẩn bị b i cũ III. Tiến trình hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: kiểm tra b i cũ (5ph) 1. phát biểu hằng...

Giáo án đại số 9 - Chương I

... tắc khai phơng một tích và nhân các căn thức bậc hai trong việc tính toán và biến đ i biểu thức. II Chuẩn bị: GV bảng phụ ghi định lý, quy tắc HS ôn b i cũ , bảng nhóm. III Tiến trình b i dạy: ... hai I Mục tiêu: HS hiểu đợc cấu tạo của bảng căn bậc hai Có kỹ năng tra bảng để tìm căn bậc hai của 1 số không âm II Chuẩn bị : GV Bảng phụ , bảng số HS bảng nhóm, bảng số III Tiến trình b i ... Kiểm tra: (5) ? Tìm x biết 6144 2 =++ xx 3) B i m i: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1 : Gi i thiệu bảng (4) GVgi i thiệu các dụng cụ để khai phơng căn bậc hai GV gi i thiệu...

37
1,023
6

Giáo án Đại số 8 Chương II năm học 2008-2009

... Giáo án đ i số 8 Năm học: 20 08 2009 .Tiết 22: Tên b i dạy: Ngày giảng 3/11/20 08 Chơng II: Phân thức đ i số Đ1 Phân thức đ i số I. Mục tiêu: * Kiến thức: HS nắm vững địn nghĩa phân thức đ i số. ... 27: Tên b i dạy: Ngày giảng 26 /11/20 08 Phép cộng các phân thức đ i số I. Mục tiêu: Giáo viên: Nguyễn Đình Thuỳ Trờng THCS Đào Duy Từ Trang 72 ?3 Giáo án đ i số 8 Năm học: 20 08 2009 * Kiến thức: ... hiện phép cộng các phân thức đ i số. - Làm các b i tập 21 27 SGK. V. Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Nguyễn Đình Thuỳ Trờng THCS Đào Duy Từ Trang 75 Giáo án đ i số 8 Năm học: 20 08 2009 Tiết 28: ...

Giáo án Đại số 8 Chương 3

... học sinh đọc đề b i ở sgk) Trong x giờ ôtô i đợc 48x(km). Th i gian xe máy i là x+1(giờ). Trong th i gian này ôtô i đợc(x+1).32(km) Khi hai xe gặp nhau có nghĩa hai xe i đợc quãng đờng bằng ... biết cách kiểm tra giá trị của ẩn có ph i là nghiệm của phơng trình hay không. *HS bớc đầu hiểu kh i niệm phơng trình tơng đơng . II.chuẩn bị của GV và HS: - Bảng phụ ghi một số câu h i ,b i ... nhất. II.chuẩn bị của GV và HS: -Bảngphụ ghi hai quy tắc biến đ i phơng trình và một số đề b i . -Ôn tập quy tăc chuyển vế quy tắc nhân . III. Tiến trình dạy học : A. B i cũ : a. Thế nào là hai phơng...

Giáo án Đại số 10 chương I (nâng cao)

... động của giáo viên 13 Giáo án Đ I Số 10 Cao Th Thu ThủyP: Không ph i m i học sinh lớp 10A 8 đều sống ở Thị trấn ChờQ: Không tồn t i hiện tợng học sinh lớp 10A 8 mang i n tho i di động ... Yêu cầu HS ghi nhớ các công thức tính sai số tuyệt đ i, sai số tơng đ i, cách đách gía sai số tuyệt đ i, sai số tơng đ i. 23 Giáo án Đ I Số 10 Cao Th Thu Thủy 3 B i tập : Quy tròn số 234,6532 ... Giáo án Đ I Số 10 Cao Th Thu ThủyTiết 1. Hoạt động 1: Số gần đúng,Sai số tuyệt đ i và Sai số t ơng đ i .Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- Nêu một số ví dụ về số gần đúng...

28
1,520
10

Giáo án Đại số 8 chương III

... 3( 2) 3 8 x xx=.Gi i PT tiếp.- Tiết sau ôn tập chơng III.Soạn:Giảng: Tiết 56:42 Giáo án đ i số 8 chơng 3ôn tập chơng III I. Mục tiêu: - Kiến thức: Ôn tập l i các kiến thức đã học ở chơng ... PT.Soạn:Giảng: Tiết 52: Gi i b i toán bằng cách lập phơng trình30 Giáo án đ i số 8 chơng 3 I. Mục tiêu: - Kiến thức: Nắm đợc các bớc gi i b i toán bằng cách lập PT.- Kỹ năng : Biết vận dụng để gi i ... gi i tiếp.Soạn:Giảng: Tiết 54:Luyện tập36 Giáo án đ i số 8 chơng 3 I. Mục tiêu: - Kiến thức: Luyện tập, củng cố cho học sinh gi i b i toán bằng cách lập PT quacác bớc: phân tích b i toán,...

Giáo án Đại số 12 chương I

... hàm số hợp .- Rèn kĩ năng vận dụng linh hoạt vào gi i toán có liên quan đến đạo hàm .II. n i dung,tiến hành A/ B i cũ B/ B i m i N i dung cơ bản Cách thức tiến hành của giáo viên I/ B i tập ... c.sin(4x + d) . Ngày tháng năm 200 Tiết thứ : 16 Đ5 . Vi phân . b i tập I. mục tiêu : - Nắm vững kh i niệm vi phân y i i m x ứng v i số gia x và cách tìm vi phân của các hàm số .- Biết ... hàm số , đạo hàm của hàm số hợp và biết vận dụng vào b i tập .II. n i dung,tiến hành A/ B i cũ B/ B i m i N i dung cơ bản Cách thức tiến hành của giáo viên1. Đ/ hàm của một số h /số th...

Xem thêm