0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Ngữ văn >

Một vài kinh nghiệm dạy đọc hiểu và hướng dẫn ôn tập văn bản kịch trong chương trình trung học phổ thông

Một vài kinh nghiệm dạy đọc hiểu và hướng dẫn ôn tập văn bản kịch trong chương trình trung học phổ thông

Một vài kinh nghiệm dạy đọc hiểu hướng dẫn ôn tập văn bản kịch trong chương trình trung học phổ thông

... Cách dạy học phổ biến mà cá nhân người viết vận dụng: Coi văn kịch văn văn học thông thường, tương đồng với thể loại tự Việc tổ chức học đọc hiểu ôn tập cho học sinh không khác học đọc hiểu văn ... động học tập phát triển tính sáng tạo người học Nó đem lại cho người học hứng thú, niềm vui học tập, nuôi dưỡng khát khao sáng tạo cho người học 3.2 Một vài kinh nghiệm dạy đọc hiểu ôn tập văn kịch ... giả thông qua văn văn chương Văn văn chương trở thành tác phẩm văn chương bạn đọc tiếp nhận Đọc làm sống lại tác phẩm, tạo không khí văn chương cho học Đọc bước để học sinh suy ngẫm tìm hiểu...
  • 50
  • 472
  • 0
MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY ĐỌC HIỂU VÀ HƯỚNG DẪN ÔN TẬP VĂN BẢN KỊCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY ĐỌC HIỂU HƯỚNG DẪN ÔN TẬP VĂN BẢN KỊCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

... rút kinh nghiệm để hiệu dạy cao Sáng kiến Một vài kinh nghiệm tổ chức dạy đọc- hiểu ôn tập văn kịch trường THPT hướng tới điều Giải pháp 3.1 Về nhận thức tư tưởng 3.1.2 Nhận thức mục tiêu dạy ... 3.2.2 Hướng dẫn học sinh đọc tìm hiểu văn 3.2.2.1 Hướng dẫn học sinh đọc văn kịch Con đường vào tác phẩm văn chương thiết phải từ việc đọc gắn liền với đọc Đây phương pháp mà từ trước đến bỏ qua dạy ... tác phẩm chương nhà trường phổ thông Đọc bước giúp cho học sinh tham gia vào đối thoại với tác giả thông qua văn văn chương Văn văn chương trở thành tác phẩm văn chương bạn đọc tiếp nhận Đọc làm...
  • 40
  • 953
  • 1
Tài liệu Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề doc

Tài liệu Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề doc

... v ấn đề - Nghiên cứu ứng dụng tam thức bậc hai toán thuộc chương trình trung học phổ thông ban nâng cao - Nghiên cứu trình dạy học ứng dụng tam thức bậc hai theo phương pháp phát giải vấn đề - ... nhiều toán xuyên suốt toàn chương trình toán phổ thông Từ những lí trên, chọn nghiên cứu đề tài: Ứng dụng tam thức bậc hai vào số toán chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp ... giải vấn đề 2.1 Một số ứng dụng tam thức bậc hai vào số bài toán chƣơng trình trung học phổ thông 2.1.1 Ứng dụng tam thức bậc hai vào giải phương trình Phương trình bậc hai phương trình có...
  • 25
  • 1,111
  • 1
SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  -TIỂU LUẬN SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Tên đề tài: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN ... học - Nếu làm thí nghiệm để minh họa nội dung phải phu hợp với chủ để học Chương 2: Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học số chương trình trung học phổ thông 2.1 Hệ thống thí nghiệm sử dụng dạy ... thích kết thí nghiệm 14 2.2 Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học số chương trình Sinh học phổ thông 2.2.1 Thí nghiệm 2.2.1.1 Mục đich: Sử dụng khâu thực hành vận dụng 2.2.1.2 Tiến trình tổ chức: ...
  • 20
  • 652
  • 0
SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  -TIỂU LUẬN SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Tên đề tài: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... tiết học - Nếu làm thí nghiệm để minh họa nội dung phải phu hợp với chủ để học 12 Chương 2: Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học số chương trình trung học phổ thông 2.1 Hệ thống thí nghiệm sử dụng ... tài Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học số chương trình trung học phổ thông Phần 2: Nội dung Chương 1: Đại cương thí nghiệm dạy học 1.1 Khái niệm: - Thí nghiệm phương pháp nghiên cứu để kiểm...
  • 31
  • 365
  • 0
Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

... trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Cách thức hướng dẫn học sinh đọc hiểu đọc thêm văn học chương trình trung học phổ thông Chƣơng 3: Thiết kế giáo án thực nghiệm hướng dẫn học sinh đọc hiểu đoạn ... chƣơng trình trung học phổ thông 1.2.1 Bài đọc thêm văn học - Một phận hệ thống tác phẩm văn chương truờng trung học phổ thông Bài đọc thêm văn học nằm cấu trúc phân môn văn học chương trình Ngữ văn ... phẩm văn học nước Bài đọc thêm văn học góp phần minh hoạ cho nhận định văn học văn học sử Bài đọc thêm văn học làm rõ phong cách nhà văn Bài đọc thêm văn học giúp rèn luyện lực đọc tự học cho học...
  • 27
  • 1,167
  • 1
Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

... tiêu nhận thức, dạy học theo dự án dạy học tự nghiên cứu nội dung bất đẳng thức chương trình trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Áp dụng hình thức dạy học theo mục tiêu nhận thức, dạy học theo ... nghiên cứu Phương pháp dạy học theo mục tiêu nhận thức, dạy học theo dự án dạy học tự nghiên cứu nội dung bất đẳng thức chương trình trung học phổ thông Phạm vi nghiên cứu Hình thức dạy học theo mục ... phép trình bày ba phương pháp dạy học tích cực dạy học theo mục tiêu nhận thức, dạy học tự nghiên cứu dạy học theo dự án chủ đề bất đẳng thức 1.1.4 Vai trò giáo viên học sinh dạy học tích cực...
  • 23
  • 1,348
  • 4
Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề

Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề

... v ấn đề - Nghiên cứu ứng dụng tam thức bậc hai toán thuộc chương trình trung học phổ thông ban nâng cao - Nghiên cứu trình dạy học ứng dụng tam thức bậc hai theo phương pháp phát giải vấn đề - ... gồ m chương: - Chương 1: Cơ sở lí luâ ̣n - Chương 2: Một số ứng dụng tam thức bậc hai vào số toán chương trình trung học phổ thông theo phương pháp dạy học giải vấn đề - Chương 3: Một số biện ... giải vấn đề 2.1 Một số ứng dụng tam thức bậc hai vào số bài toán chƣơng trình trung học phổ thông 2.1.1 Ứng dụng tam thức bậc hai vào giải phương trình Phương trình bậc hai phương trình có...
  • 24
  • 1,434
  • 1
Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ xuân quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ xuân quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

... dng thuyt tớn hiu thm m l cú hiu qu Khai thỏc th Xuõn Qunh chng trỡnh Ng Vn THPT t gúc thuyt tớn hiu thm m l s c th húa mi quan h cú tớnh liờn ngnh gia ging dy v cỏc khoa hc khỏc (Lý lun ... chỳng tụi ch yu kho sỏt thuyt tớn hiu thm m gúc Ngụn ng hc v lun hc, Phng phỏp ging dy Vn - Vn dng cú mc cho phự hp vi mt n v bi dy thi gian tit v vi i tng l hc sinh lp 12 THPT 4.2 Phng ... Xuõn Qunh THPT (bi Súng ) v dng nú vo vic hng dn hc sinh c hiu bi th nh th no? Ga thuyt khoa hc Vn dng thuyt tớn hiu thm m vo vic hng dn hc sinh c hiu bi th Súng l mt hng tip cn cú hiu qu úng...
  • 24
  • 2,010
  • 12
Sử dụng phương pháp điều kiện cần và đủ để giải một số bài toán đại số trong chương trình trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp điều kiện cần đủ để giải một số bài toán đại số trong chương trình trung học phổ thông

... Phương pháp điều kiện cần đủ giải số toán bất phương trình, hệ bất phương trình chứa tham số Trong chương này, trình bày cách cụ thể phương pháp điều kiện cần đủ vào giải số toán bất phương trình, ... pháp điều kiện cần đủ vào giải số toán phương trình, hệ phương trình liên quan đến tham số Nội dung chương phương pháp giải dạng toán hệ thống tập áp dụng phương pháp điều kiện cần đủ Chương 3: Phương ... dụng phương pháp điều kiện cần đủ Nguyễn Thị Thu Chương 2: Phương pháp điều kiện cần đủ giải số toán phương trình, hệ phương trình chứa tham số Trong chương này, trình bày cách cụ thể phương pháp...
  • 60
  • 1,579
  • 1
Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

... hc ng hin (Sỏch giỏo khoa Ng 10) Với ch-ơng trình sách giáo khoa ngữ văn THPT việc Dạy văn thực chất dạy cho học sinh ph-ơng pháp đọc T tng coi hc sinh l bn c sỏng to dy hc ng l mt s thay i c ... HC TRONG NH TRNG TRUNG HC PH THễNG 1.1 Quan nim v c hiu tỏc phm chng nh trng Mc ớch o to ca quỏ trỡnh dy hc l hỡnh thnh v phỏt trin hoỏ c cho hc sinh, o to bn c hc sinh nng ng v sỏng to, hc sinh ... cỏi ch quan ca hc sinh, ting núi ni tõm ca 36 nh tr thnh ting núi ni tõm ca hc sinh Hc sinh thc s thõm nhp sõu vo tỏc phm thit lp mi quan h gia hc sinh v bn tỏc phm Nhn thc hc sinh l bn c nng ng...
  • 111
  • 836
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: hoạt động 1 thiết kế dạy học một chủ đề toán trong chương trình trung học phổ thông theo phương pháp dhtda 3thoạt động 2 định hướng về cách tổ chức dạy học một chủ đề toán cụ thể trong chương trình trung học phổ thông theo phương pháp dhtda 2tvận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học chủ đề kiến thức hàm số trong chương trình trung học phổ thôngphát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thôngthực trạng dạy và học các bài trong chưong trình sinh học phổ thôngảnh hưởng của nhóm thế đến tính axit của một số hợp chất hữu cơ trong chương trình hoá học phổ thôngmột vài kinh nghiệm nâng cao hiệu quả trong công tác chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt thạch thành 3một vài kinh nghiệm nâng cao hiệu quả trong công tác chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán ở trường thpt thạch thành 3skkn một vài kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2một vài kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2đề tài một vài kinh nghiệm dạy tốt môn tin học lớp 6sáng kiến kinh nghiệm dạy đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loạimột vài kinh nghiệm dạy luyện viết lớp 2đề xuất các biện pháp chỉ đạo của ban giám hiệu để đổi mới phương pháp dạy học trong các trường trung học phổ thông quận ngô quyền thành phố hải phòngcơ sở lý luận và thực trạng của việc tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học môn ngữ văn chƣơng trình trung học phổ thôngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP