Sự đối xứng hai bên trong hình học, khái niệm điểm và đường trung tâm
Đề tài triết học " VỀ SỰ HÌNH THÀNH, ẢNH HƯỞNG VÀ NGUYÊN NHÂN CĂN BẢN CỦA CUỘC KHỦNG HOẢNG TÀI CHÍNH MỸ: NHỮNG NỘI DUNG TRAO ĐỔI GIỮA HAI NHÀ KINH TẾ HỌC TRÌNH ÂN PHÚ VÀ DAVID KOTZ " ppt
... VỀ SỰ HÌNH THÀNH, ẢNH HƯỞNG VÀ NGUYÊN NHÂN CĂN BẢN CỦA CUỘC KHỦNG HOẢNG TÀI CHÍNH MỸ: NHỮNG NỘI DUNG TRAO ĐỔI GIỮA HAI NHÀ KINH TẾ HỌC TRÌNH ÂN PHÚ VÀ DAVID KOTZ LTS Từ đầu năm ... vấn đề trọng tâm việc nhận thức thiết lập sách đồng (Xem tiếp >>>) VỀ SỰ HÌNH THÀNH, ẢNH HƯỞNG VÀ NGUYÊN NHÂN CĂN BẢN CỦA CUỘC KHỦNG HOẢNG TÀI CHÍNH MỸ: NHỮNG NỘI DUNG TRAO ĐỔI GIỮA HAI NH...
Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:21
Bài giảng: Phép đói xứng qua mặt phẳng (Hình học 12 - Chương I: KHỐI ĐA DIỆN)
... trùng Mặt phẳng đối xứng hình Định nghĩa Nếu phép đối xứng qua mặt phẳng (P) biến hình (H) thành (P) gọi mặt phẳng đối xứng hình (H) Thí dụ 3: Mọi mặt phẳng tâm mặt cầu mặt phẳng đối xứng mặt cầu ... H C C' A' B' Chứng minh phép đổi xứng qua mặt phẳng phép biến hình bảo toàn khoảng cách hai điểm Thí dụ 2: Phép đối xứng qua mặt phẳng (P...
Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:14
Vận dụng phương pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần sinh vật và môi trường sinh học 9 THCS
... cứu: Vận dụng phương pháp sử dụng SGK dạy học Sinh học 9- THCS qua dạy học phần: SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Vận dụng biện pháp sử dụng SGK dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THANH HIỀN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MƠ...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Đề tài sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường SKKN sinh học 9
... Đề tài: Sử dụng sơ đồ hoá dạy học phần Sinh vật môi trường lớp Thực trạng Sinh học chia làm phần: Phần I “ Di truyền biến dị” Phần II “ Sinh vật môi trường Phần II nghiên cứu mối quan hệ sinh ... sơ đồ câm để yêu cầu học sinh hoàn thành Ví dụ học “ Hệ sinh thái” giáo viên yêu cầu học sinh làm tập sau: 1)Điền vào dấu ? để hoàn thiệ...
Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:47
Ứng dụng CNTT trong dạy học khái niệm vectơ hình học 10 theo phương pháp dạy học tích cực
Ngày tải lên: 28/09/2014, 18:54
SKKN: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Ở MÔN SINH HỌC 9
... dạn sử dụng phương pháp Sử dụng sơ đồ hoá dạy học phần Sinh học môi trường môn Sinh học 9 * Ý nghĩa, tác dụng phương pháp Có nhiều phương pháp dạy học, nhiên tùy nội dung chương trình mà áp dụng ... chất lượng dạy học vấn đề quan trọng Sinh học chia làm phần: Phần I : Di truyền biến dị Phần II: Sinh vật môi trường Phần II nghiên cứ...
Ngày tải lên: 03/11/2014, 20:30
Ứng dụng CNTT trong dạy học khái niệm vectơ hình học 10 theo phương pháp dạy học tích cực
... TIỄN 1.1 Phương pháp dạy học tích cực 1.2 ƯDCNTT đổi PPDH Toán 13 1.3 Dạy học khái niệm toán học 17 CHƯƠNG 2: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM VECTƠ HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO ... dạy học Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu lí luận: - Phương pháp dạy học (PPDH) tích cực môn Toán - ƯDCNTT dạy học môn Toán - Dạy học khái niệm toán học nội...
Ngày tải lên: 31/10/2015, 22:12
mô hình hóa trong dạy học khái niệm logarit ở trường phổ thông
... khái niệm logarit dựa sở didactic toán CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA 1.1 Dạy học tích hợp 1.2 Mô hình hóa dạy học Toán 12 1.2.1 Khái niệm dạy học mô hình hóa ... giảng dạy khái niệm logarit trường phổ thông, mô hình hóa dạy học khái niệm logarit nhằm trả lời cho câu hỏi sau đây: Q1: Khái niệm logarit sử dụng...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:36
sử dụng phần mềm activinspire trong dạy học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông
... đề tài Sử dụng phần mềm ActivInspire dạy học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông làm hướng nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm ActivInspire để thiết kế giáo án dạy học tương ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Minh Việt SỬ DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE TRONG DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:54
SKKN sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường lớp 9
... viên sử dụng câu hỏi tự luận sơ đồ Để sử dụng sơ đồ khâu có nhiều cách Có thể sử dụng sơ đồ khuyết thiếu sơ đồ câm để yêu cầu học sinh hoàn thành Ví dụ học “ Hệ sinh thái” giáo viên yêu cầu học sinh ... sơ đồ dạy học “ Sinh vật môi trường Sử dụng sơ đồ để hình thành kiến thức Trong nội dung cần dùng sơ đồ để giới thiệu kiến...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 23:43
Sử dụng phần mềm mathematica trong dạy học phần dao động và sóng điện từ chương trình sách giáo khoa vật lí lớp 12 tru
... “ Sử dụng phần mềm Mathematica dạy học phần Dao động sóng điện từ chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 – Trung học phổ thông làm đề tài Luận văn thạc sỹ Mục đích nghiên cứu Dựa sở lý luận ... giảng dạy phần Dao động sóng điện từ cho học sinh phổ thông với hỗ trợ phần mềm toán học Mathematica 1.7.1 Kết hợp p...
Ngày tải lên: 19/12/2015, 01:19
Luận văn thạc sĩ: MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM VECTƠ Ở HÌNH HỌC LỚP 10 Đoàn Công Thành (2015)
... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đoàn Công Thành MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM VECTƠ Ở HÌNH HỌC LỚP 10 Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học môn Toán Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC ... lại mô hình toán học - Mô hình hóa dạy học toán thể dạy học mô hình hóa dạy học mô hình hóa - Mô hình hóa khác với áp dụng toán toán học...
Ngày tải lên: 10/01/2016, 10:14
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học khái niệm toán học (thể hiện qua dạy học hình học lớp 10)
... luận dạy học hợp tác 5.2 Điều tra, khảo sát thực trạng việc vận dụng phƣơng pháp dạy học hợp tác dạy học khái niệm Toán học 5.3 Đề xuất, vận dụng phƣơng pháp dạy học hợp tác dạy học khái niệm Toán ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐẶNG THỊ MAI VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN HỌC (Thể qua dạy học Hìn...
Ngày tải lên: 22/01/2016, 20:56