sáng kiến kinh nghiệm lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học giúp học sinh học tích cực một số bài trong chương động lực học chất điểm

... là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang dạy học theo phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, ... Năm học 2009-2010 đạt tỉ lệ 82% Năm học 2011-2012 đạt tỉ lệ 92% III NỘI DUNG ĐỀ TÀI A CƠ SỞ LÍ LUẬN Vấn đề đổi phương pháp dạy học va vấn đề lư...

Ngày tải lên: 01/12/2015, 16:33

Ngày tải lên: 28/07/2016, 19:04

... chỉnh Tôi xin chân thành cảm ơn Lồng ghép hình thành công thức tính dạy số chơng ADN 10 Sáng kiến kinh nghiệm 2009 - 2010 Năm học Lồng ghép hình thành công thức tính dạy số chơng ADN 11 ... N * Khi ADN tái sinh n lần thì: - Tổng ADN đợc tạo 2n - Tổng số Nucleotit ADN 2n.N Lồng ghép hình thành công thức tính dạy số chơng...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 15:24

... Ứng dụng phần mềm Macromedia Flash thiết kế số mơ hình động mơn hố học lớp 10 11" MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xác định sở lý thuyết thực tiễn cho việc thiết kế sử dụng mơ hình động dạy học hố học phần ... dạy học hóa học 14 Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG MƠ HÌNH ĐỘNG TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC TẾ BÀO BẰNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH 2.1 Sơ lược Flash 20 2....

Ngày tải lên: 24/07/2016, 21:14

... _ Tự quan sát bút + Bìa: đóng phía dày _Giấy thủ công đủ màu _ Thước _ Quan sát, cẩn thận gỗ, nhựa _ GV giới thiệu giấy màu Giới thiệu dụng cụ học thủ công: _Thước kẻ: làm gỗ hay nhựa, thước ... BỊ: 1. Giáo viên: _ Các loại giấy màu, bìa dụng cụ để học thử công kéo, hồ dán, thước kẻ… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... 1) Cho trẻ gọi tên nhận xét số chuẩn bị như: - Cho trẻ đoán túi có gì, sau Cô cho trẻ biết có nhiều loại túi - Phát cho trẻ ... 2) Cho trẻ chơi “thi xem nhanh” Khi Cô gọi tên nêu đặc điểm trẻ có loại giơ lên Ví dụ, Cô nói quả dưa chuột”, “những ăn ngọt… - Sau Cô cho trẻ đổi cho để chơi tương tự, Cô kết hợp thu dần lại ... trường hợp cần thiết - Cô kết hợp cho trẻ xem tranh loại Với trẻ chư...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

... nhiờn v rt nhanh Vi hỡnh thc thi trc nghim mt yờu cu nht thit l phi lm c bi nhanh; ti ó ỏp ng rt tt ti giỳp hc rốn luyn t dng kin thc toỏn hc h tr cho vic gii toỏn vt lý  ti ó ỳc rỳt kinh nghim ... hiu, c, phõn tớch, tng hp cỏc ti liu tham kho, trờn mng internet + Tng hp t kinh nghim ging dy ca bn thõn v hc hi kinh nghim ging dy ca cỏc ng nghip cỏc t hun chuyờn mụn, bi dng thay sỏc...

Ngày tải lên: 14/06/2015, 11:06

... thiên nhiên vô thú vị, thiên nhiên thật kỳ diệu nh trẻ thơ vậy, sáng, hồn nhiên tơi đẹp Chính lý mà chọn nội dung: Cách trả lời trẻ hỏi số tợng tự nhiên để làm đề tài cho sáng kiến kinh nghiệm ... nghề, mến trẻ, thân không ngừng học hỏi, tích cực tham khảo tài liệu để kết hợp với chị em giáo viên có nhiều sáng kiến, kinh nghiệm công tác nuôi dạy trẻ...

Ngày tải lên: 28/12/2015, 11:03

... NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2 011- 2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Thực hành ứng dụng Cabri 3D v2 vào giải số toán hình học không gian lớp 11 Họ tên tác giả: ... phần mềm vào toán cụ thể Vì vậy, khuyến khích Thầy Bùi Văn Dũng – Trường THPT Xuân Lộc, lựa chọn viết chuyên đề Thực hành ứng dụng Cabr...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 18:23

... khoa địa lý khụng rốn kỹ đọc lập biểu đồ nhiệt độ lượng mưa mà cũn rốn kỹ đồ, sơ đồ, hỡnh ảnh địa lý, lát cắt, lược đồ, Nhờ vào hệ thống kênh hỡnh, học sinh cú thể khai thỏc thuận lợi tri thức địa ... mưa nhiều Cách lập biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa thể nhiệt độ trung bỡnh thỏng lượng mưa trung bỡnh thỏng...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

... 2: Học sinh A học sinh khá, học sinh D học sinh Học sinh B học sinh trung bình, học sinh E học sinh trung bình Học sinh C học sinh yếu, học sinh F học sinh yếu Ta kết hợp cặp nh sau: Mỗi học sinh ... tài, sáng kiến kinh nghiệm giúp giáo viên có đợc kinh nghiệm sau: Hiểu rõ khái niệm hoạt động cặp, nhóm Cách thức tổ c...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 15:03

... hiệu học tập môn Hóa học, xây dựng chuyên đề: “TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12 Trang - II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Hóa học ... graph dạy học hóa học lớp 10 ban Trang - Tên Sáng Kiến Kinh Nghiệm: TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA H...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:18

... Giáo viên mở gợi ý qua câu hỏi, gợi ý thứ học sinh ch a trả lời giáo viên cho em gợi ý thứ hai, thứ ba Sau học sinh đoán ô chữ hàng ngang hàng dọc d a vào để phân tích, khắc sâu kiến thức hệ thống ... 3, – giỏi soạn câu -Vẽ lại h a phần trích mà em cho hay PHẦN III KẾT LUẬN Qua thời gian thực giải pháp học Ngữ văn Tôi nhận thấy học sinh có hứng thú thích học Ngữ văn Đặc biệt giải...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... loại biến dị 18 Gv : Trương Thị Huyền Trân – THCS Lý Tự Trọng Làm để dạy học tốt chương “ Biến dị ” chương trình Sinh học Biến dị Biến dị khơng di truyền Biến dị di truyền Biến dị tổ hợp Đột biến ... hội kiến thức chương biến dị Gv : Trương Thị Huyền Trân – THCS Lý Tự Trọng Làm để dạy học tốt chương “ Biến dị ” chư...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 16:10

... pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1. * Tổng số : 25 em - Học sinh không học mẫu giáo : 01 (Em Trần Văn Tiến Tân Hiệp) - Học sinh học không : 10 em - Học sinh học : 14 em ... tư tưởng cho học sinh theo chủ điểm đợt thi đua kỷ niệm ngày lễ: 8/3, 26/3, 15 /5, 19 /5,20/ 11 , 22 /12 để xây dựng cho học sinh đọc nói c.Phần học vần: Sang đến phần...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 20:11