SKKN sau đây, tôi xin trình bày đề tài tạo HỨNG THÚ CHO học SINH KHI học bài “KIỂU MẢNG”

Đề tài Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy các dạng bài cấu tạo trong của thực vật sáng kiến kinh nghiệm sinh học lớp 6

... Bình Đề tài: Tạo hứng thú cho học sinh dạy dạng cấu tạo thưc vật chống thái độ dễ dàng, nghiêm khắc làm giảm tích cực học sinh * Hướng dẫn học sinh chuẩn bị Tìm tòi mẫu vật Giáo viên cho học sinh ... mái cho lớp học, làm cho học sinh thích thú đến lớp, phải mong đợi đến tiết học môn Sinh học Bùi Thị Hào Giáo viên: Trường THCS Tuân Đạo - Lạc Sơn - Hòa Bình Đề tài: Tạo hứng thú cho học sinh dạy ... Bình Đề tài: Tạo hứng thú cho học sinh dạy dạng cấu tạo thưc vật tìm kiến thức phận thân non giúp em hứng thú xuất tranh luận phát biểu ý kiến * Kỹ hoạt động nhóm sử dụng câu hỏi gợi ý cho học sinh...

15
2,616
9

Đề tài: TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

... KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Đề tài: "Tạo hứng thú cho học sinh học môn Giáo dục Công dân" PHẦN I: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Môn Giáo dục công dân đưa vào chương trình dạy học từ lâu Có thể khẳng ... lớn giáo viên đảm nhiện dạy môn Giáo dục công dân Trung học sở thường đào tạo dạy môn học khác môn Văn với Giáo dục công dân, Môn Sử với Giáo dục công dân chủ nhiệm kiêm dạy thêm môn Giáo dục công ... thú cho học sinh học vấn đề mà giáo viên lên lớp mong muốn làm tốt, song thực tế thành công Bằng chứng cho thấy, có giáo viên lên lớp, học sinh thích học, có giáo viên lên lớp học sinh hứng thú...

Để hiểu thêm về vấn đề này sau đây tôi xin trình bày khái niệm cũng như đặc điểm của An sinh xã hội

... sở này, Nhà nước xác định loại quan hệ xã hội pháp luật An sinh xã hội điều chỉnh Điều giải thích nhiều quan hệ mang tính chia sẻ rủi ro khác pháp luật An sinh xã hội không điều chỉnh song quan ... chế độ An sinh xã hội không pháp luật Việt Nam mà nội dung pháp luật tất nước có điều chỉnh loại quan hệ Thứ ba: Về mục đích, ý nghĩa quan hệ pháp luật An sinh xã hội: Mục đích An sinh xã hội nhằm ... mục đích An sinh xã hội lại có phạm vi mức độ khác Về bản, mục đích An sinh xã hội nhằm giúp cho người thoát khỏi khó khan, túng quẫn kinh tế, đảm bảo tồn Cao thế, mục đích An sinh xã hội không...

SKKN đổi mới phương pháp giảng dạy công nghệ lớp 10 để nâng cao hứng thú cho học sinh

... công nghệ lớp 10 để nâng cao hứng thú cho học sinh II ĐIỂM MỚI CỦA SÁNG KIẾN : Đổi phương pháp dạy học: thay đổi trình soạn bài, hình thức kiểm tra cũ, cách dạy học cách kiểm tra đánh giá để tạo ... kết học tập cao, GV phải đổi phương pháp dạy, HS phải đổi phương pháp học CHƯƠNG III CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PPDH MÔN CÔNG NGHỆ 10 TRONG TRƯỜNG THPT - Quán triệt tinh thần phải đổi phương pháp dạy ... trọng vào phương tiện dạy học trực quan học không gây hứng thú cho học sinh Học sinh đa phần không thích học môn công nghệ cho môn phụ, không thi tốt nghiệp , không thi đại học Vì để học sinh đạt...

skkn xây DỰNG TRÒ CHƠI TRÊN PHẦN mềm ACTIVINSPIRE tạo HỨNG THÚ CHO học SINH TRONG dạy học môn TIN học

... tạo cho học sinh hứng thú học tập điều cần thiết, thân nhận thấy việc gây hứng thú cho học sinh học tập môn Tin học giải pháp quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo viên tạo hứng ... chức dạy học dạng trò thi đố, trò chơi Trong thực tế dạy học, học tổ chức trò chơi gây không khí học tập hào hứng, thoải mái, vui nhộn Nghiên cứu cho thấy, trò chơi học tập có khả kích thích hứng ... tế dạy học vài năm trở lại đây, thân mạnh dạn đưa số kinh nghiệm vài sáng kiến việc sử dụng PM ActivInspire- Studio để xây dựng trò chơi tạo hứng thú học tập cho Hs dạy học môn tin học Với ActivInspire, ...

22
1,995
12

Đề tài Gây hứng thú cho học sinh khi học môn âm nhạc ở trường THCS

... thực tiễn Môn học có khả gây hứng thú cho học sinh Âm nhạc nguồn cảm hứng cho nhiều người Tạo cho em hứng thú học tập môn âm nhạc không nâng cao hiệu dạy học mà làm cho em vui tươi phấn khởi thoải ... hiệu học, vừa tạo hứng thú cho học sinh Thực tế cho thấy tiết học giáo viên dành thời gian tổ chức trò chơi cho học sinh học sinh hào hứng học Trong âm nhạc có nhiều trò chơi nhằm gây hứng thú học ... hưng thú giảng dạy học tập giúp cho học sinh say mê học tập - Từ lý nói trên, thân giáo viên trực tiếp giảng dạy môn âm nhạc, nhận thấy việc gây hứng thú cho học sinh học tập âm nhạc giải pháp quan...

11
4,517
23

Đề tài gây hứng thú cho học sinh học tập môn tự nhiên xã hội tiểu học

... học sinh lớp cha thật hứng thú học môn Tự nhiên - xã hội Bản thân có nhiều suy nghĩ, trăn trở với tập thể giáo viên nhà trờng tìm Trang Gây hứng thú học tập môn tự nhiên xã hội cho học sinh Tiểu ... Gây hứng thú học tập môn tự nhiên xã hội cho học sinh Tiểu học từ thân đến gia đình, lớp học, từ sống xã hội xung quanh đến thiên nhiên rộng lớn Muốn thực tốt mục tiêu môn Tự nhiên - xã hội ... vào giảng dạy môn Tự nhiên - xã hội lớp Về học sinh: Học sinh hứng thú đến tiết học Tự nhiên - xã hội Lớp học sinh động, học sinh tham gia phát biểu tích cực Đây bớc tập cho em tự tin, động,...

7
1,218
16

skkn phát huy tính tích cực và tạo hứng thú cho học sinh khi dạy bài “bệnh và tật di truyền ở người” trong chương trình sinh học 9

... dạng biến dị Từ học sinh có sở để hiểu giải thích bệnh tật di truyền ng ời, học sinh biết đợc biện pháp để hạn chế phát sinh bệnh tật di truyền ngời 2) Mục tiêu: a Kiến thức: - Học sinh nhận biết ... - Trình bày đợc đặc điểm di truyền bệnh Bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh tật ngón tay - Trình bày đợc nguyên nhân tật bệnh di truyền đề xuất đợc số biện pháp hạn chế phát sinh bệnh tật di truyền ... giảng dạy làm cho học có chất lợng hơn, học sinh có hứng thú yêu thích môn Các em vận dụng kiến thức đợc học vào thực tế sống Đề tài số sáng kiến kinh nghiệm dạy môn Sinh học mà rút trình giảng dạy...

skkn Tích hợp môn Ngữ văn để tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học môn Lịch Sử

... sinh coi môn lịch sử môn phụ, số giáo viên bị vào cách tư nên ý tới việc làm để thu hút học sinh học môn Môn Lịch sử vốn môn học với chuỗi kiện khô khan, khó nhớ nên học sinh có hứng thú để học ... sáng kiến Tích hợp môn Văn học để tạo hứng thú cho học sinh dạy học Lịch sử trường THCS Thực trạng vấn đề Như biết môn lịch sử có chức nhiệm vụ quan trọng nhà trường phổ thông, lẽ môn “khôi phục ... Chính văn học với lịch sử có mối liên hệ mật thiết Ta sử dụng tác phẩm văn học việc dạy học lịch sử vừa để phát triển toàn diện lực tư học sinh vừa gây hứng thú cho học sinh tiếp thu kiến thức lịch...

SKKN Sử Dụng Thơ Ca Để Tạo Hứng Thú Cho Học Sinh Trong Dạy Học Bộ Môn Lịch Sử Ở Trường Thpt

... tài: “SỬ DỤNG THƠ CA ĐỂ TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT Mục đích nghiên cứu: Nhằm tạo cho học sinh hứng thú, chủ động học tập môn lịch sử đạt kết cao Chủ ... sáng tạo học sinh việc học tập môn lịch sử, để nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử trường THPT Kiến nghị: * Cần quan tâm nhiều từ phía nhà quản lí giáo dục, phụ huynh học sinh toàn xã hội môn ... kiện lịch sử Bên cạnh tạo cho học sinh chủ động nắm bắt kiện lịch sử từ sách báo, tư liệu, phương tiện thông tin đại chúng … Giáo viên lôi học sinh, gây hứng thú cho học sinh tiết học, ứng dụng...

17
1,677
4

skkn tích hợp bộ môn văn học để tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THCS

... việc làm để thu hút học sinh học môn Môn Lịch sử vốn môn học với chuỗi kiện khô khan, khó nhớ nên học sinh có hứng thú để học Nhưng không lẽ mà xem nhẹ môn lịch sử, từ lâu môn lịch sử có vai ... tưởng thời đại người Chính văn học với lịch sử có mối liên hệ mật thiết Ta sử dụng tác phẩm văn học việc dạy học lịch sử vừa để phát triển toàn diện lực tư học sinh vừa gây hứng thú cho học sinh ... cho học sinh thấy nhàm chán, hiệu sử dụng tài liệu tham khảo dạy học lịch sử không đạt hiệu cao 3.3 Vai trò ý nghĩa việc sử dụng tài liệu văn học dạy học lịch sử Tài liệu văn học trình dạy học...

SKKN tích cực sử dụng phương tiện đồ dùng dạy học để tạo hứng thú cho học sinh trong môn địa lí 12

... NGHIỆM “TÍCH CỰC SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG MÔN ĐỊA LÍ 12 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “TÍCH CỰC SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO ... “TÍCH CỰC SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG MÔN ĐỊA LÍ 12 - Máy vi tính - Phần mềm dạy học 2.2 Cơ sở thực tiễn Môn Địa lí 12 tìm hiểu hoàn toàn địa lí ... NGHIỆM “TÍCH CỰC SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG MÔN ĐỊA LÍ 12 phương tiện cụ thể Ngoại trừ lời nói chữ viết, phương tiện đồ, Atlat, biểu đồ, sơ đồ luôn...

SKKN tạo hứng thú cho hoc sinh khi day doc van bang phuong pháp nhap de

... huy tính tích cực, sáng tạo cho học sinh, tạo không khí hứng khởi cho em bắt đầu vào học Cũng “Không có lần thứ hai cho mở đầu”, nhiều người khẳng định, nên việc tạo hứng thú phần dẫn vào học cần ... huy tính tích cực, sáng tạo cho học sinh, tạo không khí hứng khởi cho em bắt đầu vào học Cũng “Không có lần thứ hai cho mở đầu”, nhiều người khẳng định, nên việc tạo hứng thú phần dẫn vào học cần ... phương pháp dạy học Vì thế, người viết đưa giải pháp “Đổi dạy học môn Ngữ văn qua việc tạo hứng thú phần dẫn vào học” để nâng cao hiệu cho học sinh học Đây giải pháp cải tiến từ giải pháp có...

chọn Đề tài Tạo hứng thú trong giờ dạy học Ngữ văn bằng cách tổ chức thảo luận nhóm và trò chơi

... để kích thích hứng thú HS học tập Với cách tổ chức cho HS thảo luận nhóm tham gia trò chơi dạy học văn góp phần tạo hứng thú cho HS học tập, nâng cao chất lượng học tập môn Ngữ văn trường THCS ... thiết mà GV tổ Ngữ văn cần phải nghiên cứu, tìm tòi sáng tạo giảng dạy để đạt hiệu cao Một đề xuất thân để thực tốt yêu cầu tổ chức cho HS thảo luận nhóm tham gia trò chơi trình học văn ... cảm thấy hứng thú, tích cực, sôi hơn, không gây nhàm chán tiết học môn Ngữ văn - Trong nhiều năm làm công tác giảng dạy, nghiệm thấy ước muốn dạy văn cho hay, học văn cho giỏi, viết văn cho tốt...

3
2,086
12

skkn các “ games+activities” phục vụ cho các tiết dạy tạo hứng thú cho học sinh

... tri thức nhân loại, phục vụ cho công việc sau Đối tượng, phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu đề tài: Các “Games + activities” phục vụ cho tiết dạy tạo hứng thú cho học sinh - Phạm vi nghiên ... liệu Học sinh vào nhẹ nhàng hơn, thích thú ôn không bị khô khan nhàm chán 2.6 Rub- out, what and where a) Mục đích: Kiểm tra khả nhớ từ học sinh lớp b) Cách làm: - Sau dạy cho học sinh từ “ Cách ... yêu cầu học sinh viết lại Ví dụ: Car pe n Book box penci l table 2.7 Guessing the content a) Mục đích: Dạy học sinh phần “ Reading “ Để phát triển khả đọc hiểu cho học sinh b) Cách làm: Cách 1:...

Xem thêm