Phần II kiến thức QLNN theo ngành và lãnh thổ
... thống số Mặt khác, ngành cấp II phân tối đa ngành cấp III, ngành cấp III ký hiệu thống chữ số thập phân số mã ngành cấp thêm số Trong ngành cấp III phân nhỏ tối đa ngành cấp IV, ngành cấp IV ký ... tế Hệ thống áp dụng nguyên tắc phân ngành chia làm bốn cấp độ2/ - Ngành cấp I - Ngành cấp II - Ngành cấp III - Ngành cấp IV Phần phân ngành nước phân ngành theo...
Ngày tải lên: 29/06/2016, 15:33
.. . 2xy + 5x 1 0y b) x(2x 3y) 6y + 4xy c) 8x3 + 4x2 y3 y2 Giải 2 a) x 2xy + 5x 1 0y = ( x 2xy) + ( 5x 1 0y) = x(x y) + (x 2y) = (x y) (x + 5) b) x(2x 3y) 6y + 4xy = x(2x 3y) + (4xy - 6y2 .. . (4xy - 6y2 = x(2x 3y) + 2y( 2x - 3y) = (2x 3y) (x + 2y) 3 c) 8x + 4x y y = (8x3 - y3 ) + (4x2 y2 ) = (2x -y) ( x2 + xy + y2 ) + (2x y) ( 2x +y) = (2x -y) ( x2 + xy + y2 + 2x +y) P...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 07:10
Kien thuc chuan-hoa thach va su phan chia thoi gian dia chat-on tap 12
... thấy kỉ ? Cambri Đêvôn Than đá Silua A Hoá thạch Tôm ba đợc tìm thấy tỉnh ? Bắc giang, Bắc Ninh Hoà Bình, Ninh Bình Hà Giang, Bắc Thái Ninh Bình, Thanh Hoá C Tảo lục, tảo nâu chiếm u biển vi khuẩn ... phân bố rộng Thực vật dạng đơn bao chiếm u thế, động vật dạng đa bào chiếm u Tất phơng án -D Thời gian đại Cổ sinh ? Bắt đầu cách 570 triệu năm, kéo dài 240 triệu năm Bắt đầu cách 570 triệu nă...
Ngày tải lên: 28/10/2013, 15:11
3.2.3.Nguyên tắc lựa chọn hệ thống kiến thức về các chất và các phản ứng hoá học.
... hợp chất có tầm quan trọng lớn lí thuyết thực tiễn cần nghiên cứu sâu tỉ mỉ 3.2.3.2 .Hệ thống kiến thức phản ứng hoá học Bên cạnh hệ thống kiến thức chất (các nguyên tố hoá học, đơn chất hợp chất ... Hoá học PT có hệ thống kiến thức phản ứng hoá học Điều chủ yếu hệ thống kiến thức dạng phản ứng hoá học, quy luật tiến triển chúng ph...
Ngày tải lên: 30/10/2013, 21:11
Cụ thể hóa chuẩn kiến thức đại số 10 và tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học theo hương tăng cường rèn luyện kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học
... là: "Cụ thể hóa chuẩn kiến thức Đại số 10 tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học theo hướng tăng cường rèn luyện kỹ năng" GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu quan tâm xác định cách tường minh chuẩn kiến ... đầu, kết luận tài liệu tham khảo, luận văn có ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn Chương 2: Cụ thể hóa chuẩn kiến...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 20:57
Tài liệu Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ-tin học và chuyên đề bồi dưỡng cập nhật kiến thức khác...theo chương trình giáo dục thường xuyên doc
... trình việc đăng ký, cấp phép Lập danh sách đội ngũ cán quản lý, giáo viên Bản thống kê, giải trình chủng loại, số lượng sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện, học liệu phục vụ cho chương trình ... kê sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện, Quyết định số học liệu phục vụ cho chương trình đào tạo Mẫu đơn đăng ký dự kiểm tra cấp chứng Yêu cầu Yêu cầ...
Ngày tải lên: 25/01/2014, 18:20
Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ, tin học và các chuyên đề bồi dưỡng, cập nhật kiến thức khác...theo chương trình giáo dục thường xuyên pdf
... Bước Nhận giấy phép Phòng Giáo dục thường xuyên -Chuyên Nghiệp Hồ sơ Thành phần hồ sơ Danh mục nội dung bồi dưỡng phòng , ban quan Sở, 01 (không mẫu) Danh sách học viên đơn vị trường học, 01 (không ... lại sau - Kiểm tra sở vật chất lần : Diện tích mặt bằng, không gian Bước ánh sáng, khu vệ sinh…., trang thiết bị: bàn ghế giáo viên, học sinh, máy tính, thiết bị nghe nh...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 21:20
Nghiên cứu và đánh giá thực trạng xu hướng chuyển dịch cơ cấu lao động theo ngành và từng nhóm ngành trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh đến năm 2020
... khái niệm cấu lao động theo ngành, chuyển dịch cấu lao động ngành; mối quan hệ chuyển dịch cấu lao động theo ngành chuyển dịch cấu ngành Đồng thời xu hướng chuyển dịch cấu lao động theo ngành giai ... luận chuyển dịch cấu lao động theo ngành Chương II: Thực trạng chuyển dịch cấu lao động theo ngành tỉ...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 16:01
skkn nội dung và phương pháp dạy giải toán nâng cao ở tiểu học – với phân mạch kiến thức “các bài toán tính tuổi
... triển kiến thức nâng cao cách phù hợp với nhận thức học sinh Tôi mạnh dạn chọn đề tài có tên Nội dung phương pháp dạy giải toán nâng cao tiểu học với phần mạch kiến thức “Các toán tính tuổi ... 1.3.1 Toán nâng cao hệ thống phương pháp dạy giải toán nâng cao Toán nâng cao hệ thống phương pháp dạy giải toán...
Ngày tải lên: 31/07/2014, 15:15
tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 thpt theo tư tưởng của lý thuyết kiến tạo
... thức chương Từ trường Cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT theo tư tưởng lý thuyết kiến tạo 2- Mục đích nghiên cứu Tổ chức hoạt động dạy học số kiến thức chương Từ trường Cảm ứng điên từ theo tư ... trạng dạy học vật lý trường THPT chương Từ trường chương Cảm ứng điện từ theo tư tưởng lý thuyết kiến...
Ngày tải lên: 03/10/2014, 20:31
SANG KIEN KINH NGHIEM PHAN TICH DA THUC THANH NHAN TU VA CAC UNG DUNG TRONG GIAI TOAN
... 12/9/2010 Ngày giảng: / /2010 Tiết tu n Luyện tập Đờng trung bình tam giác hình thang I Mục tiêu ; - Hs hiểu kỹ định nghĩa đờng trung bình tam giác hình thang định lý đờng trung bình tam giác, hình thang ... ADK cân D nên DA = DA mà BC = AD nên BC = BI = KD = DA Tứ giác IMKN hình chữ nhật ( theo dấu hiệu cạnh đối song song có góc vuông) Bài tập số 2: Cho hình bình hành ABCD M, N trung...
Ngày tải lên: 19/10/2014, 10:00
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài theo hướng tích cực các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh lớp 9 THCS Miền Núi
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHẠM THỊ KIM THƯ XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC KIẾN THỨC VỀ SẢN XUẤT VÀ SỬ DỤNG ĐIỆN NĂNG CHO HỌC SINH LỚP THCS MIỀN NÚI ... Chương II XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LÍ THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC KIẾN THỨC VỀ SẢN XUẤT VÀ SỬ DỤNG ĐIỆN NĂNG 44 2.1.Phân tích chương trình Vật lí (THCS) .Các ki...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:04