Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit lop 12
Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học phương trình mũ và phương trình lôgarit lớp 12 trung học phổ thông
... dạy học môn toán nhà trƣờng phổ thông chọn đề tài: "Rèn luyện lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học phương trình mũ phương trình lôgarit lớp 12 Trung học Phổ thông" Mục đích nhiệm vụ nghiên ... TẬP VÀ NHỮNG KẾT LUẬN SƢ PHẠM VỀ VIỆC RÈN LUYỆN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHƢƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƢƠNG TRÌNH LÔ...
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TÍNH CHẤT CỦA HÀM SỐ TRONG VIỆC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT.
... x =−2 Cấn Duy Phúc Phương pháp sử dụng tính chất hàm số việc giải pt mũ logarit Cả hai nghiệm thỏa mãn toán, phương trình có hai nghiệm x = −1 x = −2 2 Thí dụ Giải phương trình log3 ( x + x ... Phương pháp sử dụng tính chất hàm số việc giải pt mũ logarit Phương trình cho trở thành ( − ) + ( − 2 ) + ( − ) = 2x 2x 2x Xét hàm số f ( x...
bài tập và bài giải chi tiết toán lũy thừa, bài tập mũ, bài tập logarit- bản màu đẹp
... GV: THANH TÙNG PHẦN 1: HÀM SỐ LŨY THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM LÔGARIT I CÁC CÔNG THỨC BIẾN ĐỔI LŨY THỪA (Giả sử biểu thức có nghĩa): m 1) a 2) a n n 3) a ... b log c a c 3 (đpcm) B BÀI LUYỆN Bài 1: Không dùng bảng số máy tính so sánh cặp số sau: 1) 5) log log 9) 2) 9 30 6) log log 12) log0,1 log 0,2 0,34 3) 20 5 Bài 2: Xác định dấu biểu thức ... (2**) t2 1 t 1 t 2t...
một số kinh nghiệm khi dạy học phương trình mũ và phương trình logarit
... Dạng Phương trình Với phương trình vô nghiệm Với Dạng Phương trình Phương trình tương đương với Ví dụ Giải phương trình mũ sau a) ( ) b) ( c) √ ) d) Hƣớng dẫn ... dạng trên, phương trình dạng đưa dạng biến đổi, ( ) ( ) b) Nhận thấy, , phương trình có dạng Giải Đưa số , phương trình cho tương đương với: Vậy nghiệm phương trình c) Đối với phương tr...
tổ chức hoạt động của học sinh trong khi dạy học khảo sát hàm số ở lớp 12 trường trung học phổ thông
... án tổ chức hoạt động học sinh dạy học khảo sát hàm số lớp 12 trường trung học phổ thông d, Xét tính khả thi của phương án đề xuất tổ chức hoạt động cho học sinh dạy học nội dung ứng dụng đạo hàm ... khảo, nội dung luận văn trình bày chương: Chương 1: Hoạt động học sinh học tập môn Toán trường trung học phổ thông Ch...
mô hình hóa trong dạy học hàm số ở lớp 12
... mục bảng MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN .7 1.1 Mô hình hóa dạy học toán 1.1.1 Khái niệm mô hình hóa .8 1.1.2 Dạy học mô hình hóa dạy học mô hình hóa ... Vấn đề mô hình hóa tìm hàm xấp xỉ sách giáo khoa Việt Nam 18 2.1.1 Mô hình hóa hàm số chương trình SGK Toán lớp lớp 10 18 2.1.2 Yêu cầu chương trình Toán lớp 12 với việc dạy học m...
Sự chuyển đổi hệ thống biểu đạt trong dạy học hàm số ở lớp 12
... 1.1.2 Hệ thống biểu đạt hình học (biểu thị hàm số đồ thị, biểu đồ) 1.1.3 Hệ thống biểu đạt số (biểu thị hàm số bảng số) 1.1.4 Hệ thống biểu đạt lời 1.2 Sự cần thiết phải thực việc chuyển ... SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC CHUYỂN ĐỔI HỆ THỐNG BIỂU ĐẠT MỘT HÀM SỐ 1.1 Tầm quan trọng hệ thống biểu đạt hàm số 1.1.1 Hệ thống biểu đạt đại số...
Một số đề thi và gợi ý tham khảo một số đề lớp 12
... tha thi t, đậm đà tính dân tộc, nhà thơ bộc lộ lòng nhớ thương thủy chung đồng bào dân tộc Việt Bắc với người cán kháng chiến xuôi, với cách mạng, với đảng Bác Hồ -ĐỀ VÀ GỢI Ý THAM ... -ĐỀ VÀ GỢI Ý THAM KHẢO CÁCH LÀM ĐỀ SỐ - MÔN NGỮ VĂN Câu (2 điểm): Chỉ mẹ niềm vui, ánh sáng diệu kỳ Chỉ mẹ giúp đời vững bước (Trích Thư gửi mẹ - Êxênin, Văn học 12- tập hai, tr.55, NXB Giáo ... Câu (...
Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm – tích phân lớp 12 trung học phổ thông
... khoa học phương pháp dạy học phát giải vấn đề, phân tích ưu điểm, nhược điểm phương pháp dạy học phát giải vấn đề trình dạy học Toán nhận thấy rằng: phương pháp dạy học phát giải vấn đề phương pháp ... phương pháp dạy học phát giải vấn đề thực tiễn giảng dạy Nguyên hàm - Tích phân lớp 12 trường THPT kha...
luận văn thạc sỹ toán: Vận dụng phương phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chủ đề nguyên hàm và tích phân ở lớp 12 trung THPT
... kết luận tất phơng pháp dạy học phải trở thành phơng pháp dạy học phát giải vấn đề Một điều rõ ràng phơng pháp dạy học vạn Dạy học phát giải vấn đề phơng pháp dạy học đại, đòi hỏi phải có vận dụng ... dạy học nớc ta Luận văn thực theo hớng này, với việc áp dụng tinh thần phơng pháp dạy học phát giải vấn đề để dạy học...
Tiếp cận và khai thác một số bài toán thể tích khối đa diện và khối tròn xoay lớp 12 bằng phương pháp gợi mở vấn đáp: Khóa luận tốt nghiệp toán học
... thức gợi mở - vấn đáp Đây phương pháp dạy học tích cực Trong dạy học toán, gợi mở vấn đáp hình thành lâu chưa phát huy hết ưu điểm vốn có nên đề tài "Tiếp cận khai thác số toán thể tích khối đa diện ... nhận khối đa diện tích số dương, thông qua hệ tiên đề sau ta tính thể tích của khối đa diện bất kì: Hai khối đa diện tích...
Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm - tích phân lớp 12 trung học phổ thông
... phưong pháp dạy học phát giải vấn đề 4.2 Điều tra thực trạng dạy học Nguyên hàm - Tích phân lớp 12 trường THPT 4.3 Vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học Nguyên hàm - Tích phân lớp 12 ... dạy học phát giải vấn đề thực tiễn giảng dạy Nguyên hàm - Tích phân lớp 12 trường THPT k...
Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề nguyên hàm và tích phân ở lớp 12
... LỰC GIẢI TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ NGUYÊN HÀM VÀ TÍCH PHÂN Ở LỚP 12 2.1 Biện pháp 1: Rèn luyện lực giải toán qua việc hình thành kỹ nhận dạng thể giải ... nêu chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: ‘ Rèn luyện lực giải toán theo định hướng phát giải vấn đề dạy học chủ đề nguyên hàm tích phâ...
số phức lớp 12 trương trình mới
... 4y2-4y-2=0 ờ 1- ờ= y y= Vậy tập hợp M hai đờng thẳng có phơng trình Ví dụ : Cho hai điểm M(z) I(z1) tơng ứng với số phức z=x+yi , x, y R số phức z1=a+bi a) Chứng minh hệ thức ; (z-z1).( z - z1 ) =(x-a)2+(y-b)2 ... z = z - + 4i z = z - + 4i z = z - - 4i Gọi A điểm biểu diễn số phức z1=3+4i ; M điểm biểu diễn số phức z=x+yi uu uu r Thì z - - 4i = AM Vậy z = z - - 4i OM=AM Tập...
Từ khóa:
- thực tiễn dạy học khảo sát hàm số ở lớp 12 thpt
- bài viết số 2 lớp 12 tuoi tre hoc duong can co nhung suy nghi va bien phap gi de giam thieu phan tai nan giao thong
- luận văn thạc sỹ toán vận dụng phương phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chủ đề nguyên hàm và tích phân ở lớp 12 trung thpt
- vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm – tích phân lớp 12 trung học phổ thông
- sổ tay lớp 12
- bài thực hành tin học số 7 lớp 12