VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học KHÁM PHÁ TRONG dạy môn hóa học

skkn vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải một số bài toán cực trị trong chương trình vật lí lớp 10 tại trường thpt ba vì

... em phương pháp: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải số toán cực trị + Đối tượng: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc vào giải toán cực trị + Phạm vi: Học sinh lớp 10A1 10A2 trường THPT Ba Vì ... sát II - NỘI DUNG ĐỀ TÀI Tên đề tài: “ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG VẬN TỐC ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚ...

Ngày tải lên : 17/07/2014, 12:40

20
1.3K
0

Nghiên cứu thái độ của giáo viên đối với việc dạy từ vựng theo đường hướng giao tiếp cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Văn Cừ

... 2.2.1 Subjects of the study The sample was drawn from two sources: 180 students in class 10A2, 10A6, 10A10, 10A12, and teachers in English teaching staff The first group who I took at random includes ... and discussed 10 CHAPTER 2: THE INVESTIGATION 2.1 Current situation of the teaching and learning of English at Nguyen Van Cu High School 2.1.1 School factors Nguyen Van Cu High School was f...

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:36

44
459
0

Using whilereading activities to improve reading comprehension for the 10th form students at Nguyen Trai high school=Sử dụng các hoạt động trong khi đọc để nâng cao hiệu quả của việc đọc hiểu cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Trãi

... promoting reading skills for her 10th- form students This matter of fact has offered her a chance to conduct a study on Using WhileReading Activities to Improve Reading Comprehension for the 10th- Form ... lessons to try out the use of While- reading activities to improve reading comprehension skill for the 10th form students at Nguy...

Ngày tải lên : 28/10/2015, 09:29

91
871
3

vận dụng phương pháp bảo toàn điện tích trong giải toán hóa học

... x+z= 3y+2t D 3y+z = x+2t Bài giải áp dụng phơng pháp định luật bảo toàn điện tích : tổng số mol điện tích dơng tổng số mol điện tích âm Thạc sỹ: Nguyễn Văn Phú: ĐT 098 92 92 117 Email: phueuro@gmail.com ... 3.12 gam B 1.56 gam C 0.56 gam D 4.4 gam Bài giải: Ta có: điện tích hai kim loại X Y hai phần không đổi, nên điện tích âm hai phần nhau, số mol điện tích...

Ngày tải lên : 05/03/2014, 00:25

7
1.8K
57

Nghiên cứu về tính tích cực của việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trong quá trình dạy và học kỹ năng đọc cho học sinh lớp 11 tại trường THPT Nguyễn Trãi,

... tích cực việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trình dạy học kỹ đọc cho học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi, Hà Nội) MINOR M.A THESIS Field: Methodology Code: 601410 Supervisor: Ms Nguyễn ... NGUYỄN THỊ DUNG AN INVESTIGATION INTO THE EFFECTIVENESS OF USING TASK-BASED METHOD IN TEACHING AND LEARNING READING FOR 11TH FORM STUDENTS AT NGUYEN...

Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:00

4
499
4

skkn vận dụng phương pháp bảo toàn khối lượng trong giải toán hóa học

... tác dụng việc vận dụng phương pháp bảo toàn khối lượng giải toán hóa học Việc sử dụng phương pháp phù hợp với dạng toán góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy học tập môn Hóa II/ Phương pháp ... toàn khối lượng giải toán hóa học Tên đề tài: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG TRONG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC A- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Hóa...

Ngày tải lên : 02/12/2015, 16:49

15
802
1

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học NHÓM CHO môn TIẾNG ANH lớp 10 tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, LONG THÀNH, ĐỒNG NAI

... độ sử dụng ćc phương ph́p dạy môn tiếng Anh lớp 10 43 Hình 2.4: Giải pháp nâng cao chất lượng dạy môn tiếng Anh lớp 10 44 Hình 2.5: Hiệu phương ph́p dạy môn tiếng Anh lớp 10 theo nhóm ... lượng dạy môn tiếng Anh lớp 10 44 Bảng 2.5: Hiệu phương ph́p dạy môn tiếng Anh lớp 10 theo nhóm 45 Bảng 2.6: Th́i độ HS PPDH nhóm...

Ngày tải lên : 08/05/2016, 22:54

181
503
0

phuong phap day mon hoa hoc 8

... nguyªn tè hỵp chÊt: %Al = %S = %O = 2.27 x 100% = 17, 78% 342 3.32 x100% = 28, 07 % 342 3.4.16 x 100% = 54,15% 342 hc %O = 100 - (17, 78 + 28, 07 ) = 54,15% TÝnh khèi lỵng cđa nguyªn tè a (gam) hỵp ... x = 150.56 = 100 84 kg HiƯu st ph¶n øng : H= 67,2 100% 84 = 80 % Bµi : S¾t ®ỵc s¶n xt theo s¬ ®å ph¶n øng: Al + Fe2O3 Fe + Al2O3 TÝnh khèi lỵng nh«m ph¶i dïng ®Ĩ s¶n xt ®ỵc 1 68 gam Fe BiÕ...

Ngày tải lên : 22/10/2013, 06:11

29
665
2

Đảm bảo nguyên tắc tính vừa sức trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học (môn GDCD lớp 10) ở trường THPT nguyễn du, tỉnh thái bình hiện nay

... PHƢƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC” (MÔN GDCD LỚP 10) Ở TRƢỜNG THPT 1.1 Cơ sở lý luận việc đảm bảo nguyên tắc tính vừa sức dạy học phần Công dân với việc hình thành giới quan, phƣơng pháp luận khoa học ... 10) Ở TRƢỜNG THPT 1.1 Cơ sở lý luận việc đảm bảo nguyên tắc tính vừa sức dạy học phần Công dân với việc...

Ngày tải lên : 29/09/2015, 15:48

72
2.8K
3

Vận dụng nguyên tắc tính hệ thống trong dạy học hình học lớp 10 ở trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... cứu luận văn là: "Vận dụng nguyên tắc tính hệ thống dạy học Hình học lớp 10 trờng THPT" Mục đích nghiên cứu 2.1 Xác định rõ vai trò ý nghĩa việc" Vận dụng nguyên tắc tính hệ thống dạy học Hình học ... Cơ sở Tâm lý - Giáo dục học 1.4 Vài nét thực trạng vận dụng tính hệ thống dạy học Toán trờng THPT 1.4.1 Khảo sát thực tr...

Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:03

98
452
1

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học KHÁM PHÁ TRONG dạy môn hóa học lớp 10 tại TRƯỜNG THPT NGUYỄN văn TĂNG

skkn vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải một số bài toán cực trị trong chương trình vật lí lớp 10 tại trường thpt ba vì

Nghiên cứu thái độ của giáo viên đối với việc dạy từ vựng theo đường hướng giao tiếp cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Văn Cừ