IBO NĂM 2006 - LÍ THUYẾT DI TRUYỀN.
cơ sở lí thuyết học thuyết di truyền nhiễm sắc thể
... học thuyết di truyền nhiễm sắc thể - Các gen nằm nhiễm sắc thể sản xuất theo đường thẳng tạo thành nhóm liên kết có số lượng số cặp nhiễm sắc thể - Các gen nằm nhiễm sắc thể có di truyền liên ... chéo tượng sinh học biểu thống tính biến dị tính di truyền V Nhiễm sắc thể người đồ nhiễm sắc thể người Nhiễm sắc thể người Năm 1956, J H T...
Ngày tải lên: 15/05/2015, 16:23
lí thuyết môn truyền nhiệt
... tải nhiệt mà hệ số cấp nhiệt phía nhỏ so với phía ta cần phải tăng bề mặt truyền nhiệt phía có hệ số cấp nhiệt nhỏ để tăng hiệu truyền nhiệt cách thêm gân lên bề mặt truyền nhiệt - Khi đun nóng ... dịch theo đơn vị bề mặt truyền nhiệt lớn so với ống truyền nhiệt lượng tạo khối lượng riêng hỗn hợp lỏng lớn ống truyền nhiệt chất lỏng di chuyển từ xuống vào ống tru...
Ngày tải lên: 14/05/2014, 21:07
MORGAN & THUYẾT DI TRUYỀN NHIỄM SẮC THỂ pot
... I MORGAN & THUYẾT DI TRUYỀN NHIỄM SẮC THỂ Tiểu sử – Morgan (1866 – 1945) • Thomas Hunt Morgan nhà KH Mó Trường ĐH Columbia Mó • - Năm 24 tuổi, ... DTH Morgan Hình thái & phân loại nhiễm sắc thể * NST nhìn thấy rõ vào kì * Mỗi NST có tâm động - giúp NST dính vào thoi vô sắc * Tùy theo tâm động - xếp NST vào kiểu khac ́ 01/04/11 MaMH: DTH Morgan ... 6A & XX XY đự...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 18:22
Chương 6 học thuyết di truyền nhiễm sắc thể (bộ môn di truyền học)
... sinh học biểu thống tính biến dị tính di truyền V Nhiễm sắc thể người đồ nhiễm sắc thể người Nhiễm sắc thể người Năm 19 56, J H Tjio A Levan xác định xác số lượng nhiễm sắc thể người là: 2n = 46 ... học thuyết di truyền nhiễm sắc thể - Các gen nằm nhiễm sắc thể sản xuất theo đường thẳng tạo thành nhóm liên kết có số lượng số cặp nhiễm sắc...
Ngày tải lên: 14/11/2014, 20:58
LÝ THUYẾT DI TRUYỀN TRẮC NGHIỆM PHÁT HUY tư DUY
... axitamin gen quy định Nguyên nhân do: A B C D Mã di truyền mã ba Mã di truyền có tính thoái hóa Mã di truyền có tính phổ biến Mã di truyền có tính đặc hiệu 44/Có tế bào sinh tinh cúa cá thể có kiểu ... ruồi giấm alen A : mắt đỏ, a mắt trắng alen nằm đoạn không tư ng đồng NSt X alen tư ng ứng Y Một quần thể ruồi giấm trạng thái cân di truyền có tỉ lệ ruồi đực mắt đỏ chiếm...
Ngày tải lên: 03/10/2015, 14:23
vận dụng lí thuyết graph trong dạy học phần di truyền học (sinh học 12 – thpt)
... Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học Di truyền học (Sinh học 12 – THPT) Phạm vi nghiên cứu - Lí thuyết graph ứng dụng vào dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12 – THPT) - Thực nghiệm sư phạm ... LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG LÍ THUYẾT GRAPH TRONG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC (SINH HỌC 12 – THPT) 1.1 Lược sử...
Ngày tải lên: 15/09/2014, 10:28
vận dụng lí thuyết graph trong dạy học phần di truyền học (sinh học 12 – THPT)
... Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG GRAPH ĐỂ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC (SINH HỌC 12 – THPT) 2.1 Xây dựng Graph nội dung dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12 – THPT) 2.1.1 Phân tích ... chương trình SGK phần Di truyền học (Sinh 12 - THPT) 2.1.1.1 Phân tích cấu trúc chương trình phần Di truyền học (Sinh học...
Ngày tải lên: 04/10/2014, 13:23
vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy - học đọc hiểu truyện ngắn chí phèo của nam cao ( ngữ văn 11, tập 1)
... dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao mối quan hệ văn văn học với hệ thống từ vựng ngữ nghĩa Thứ hai : Góp phần khẳng định hiệu dạy học đọc hiểu văn văn học ... trường nghĩa truyện ngắn Chí Phèo - Nghiên cứu vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu văn...
Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:33
Ôn thi HSG Sinh học 9 cấp tỉnh (lí thuyết và bài tập vật chết di truyền)
... sắc thể Ch-ơng 6: ứng dụng Di truyền học Phần Di truyền & Biến dị Ch-ơng 3: ADN Gen Ch-ơng 5: Di truyền học ng-ời Ch-ơng 4: Biến dị Ch-ơng 5: Di truyền học ng-ời Hc sinh: Nguyn Chõu An -3- Trng ... lụng, sc ln, sc sinh sn, Di truyn v Bin d l hin tng song song v gn lin vi quỏ trỡnh sinh sn Ti núi: Di truyn v Bin d l hai hin tng song song v gn lin vi quỏ trỡnh sinh sn?...
Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:35
Vận dụng lí thuyết kiến tạo để nâng cao chất lượng dạy học Di truyền học (Sinh học 12)
... khả vận dụng kiến thức vào sống Với lý lựa chọn đề tài nghiên cứu: Vận dụng lí thuyết kiến tạo để nâng cao chất lượng dạy học Di truyền học (Sinh học 12) Mục đích nghiên cứu Vận dụng lí thuyết ... viên lí thuyết kiến tạo PPDH, QĐDH mà giáo viên sử dụng dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12 THPT) 3) Đề xuất nguyên...
Ngày tải lên: 07/07/2015, 10:37
2016 chinh Phục lí thuyết sinh cơ chế di truyền cấp tế bào phần 2
Ngày tải lên: 03/12/2015, 01:58
SKKN kinh nghiệm về phương pháp giải bài tập phần di truyền quần thể để khắc sâu nội dung lí thuyết
... 2014 tiến hành dạy học sinh theo ’ kinh nghiệm sử dụng công thức giải tập phần di truyền quần thể để khắc sâu nội dung lí thuyết ’ em giải tốt tập, câu hỏi lí thuyết thuộc dạng đề thi đại học, ... thể để khắc sâu nội dung lí thuyết II Mục đích ý nghĩa đề tài - Giúp học sinh nắm vững nâng cao kiến thức, nâng cao kĩ giải tập di tuyền học...
Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:18
