0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Ứng dụng công tác xã hội nhóm trong hỗ trợ dạy học cho trẻ khuyết tật tại trường mầm non thăng long kidmart

Ứng dụng công tác xã hội nhóm trong hỗ trợ dạy học cho trẻ khuyết tật tại trường mầm non thăng long kidmart

Ứng dụng công tác hội nhóm trong hỗ trợ dạy học cho trẻ khuyết tật tại trường mầm non thăng long kidmart

... PHÁP CÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM TRONG VIỆC HỖ TRỢ TRẺ KHUYẾT TẬT HỌC HÕA NHẬP Ở TRƢỜNG MẦM NON 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp ứng dụng công tác hội nhóm việc hỗ trợ trẻ khuyết tật trƣờng mầm non Thăng ... biện pháp ứng dụng công tác hội nhóm việc hỗ trợ cho trẻ khuyết tật trường mầm non Thăng Long Kidsmart 3.2.1 Biện pháp 1: Thành lập nhóm chuyên gia hỗ trợ trẻ khuyết tật trường mầm non thông ... khăn trình học hòa nhập trường mầm non? - Đã có phương pháp trợ giúp giáo dục dành cho trẻ khuyết tật trường mầm non? -Công tác hội nhóm hỗ trợ trẻ khuyết tật học hòa nhập trường mầm non nào?...
  • 96
  • 568
  • 1
Ứng dụng công tác xã hội nhóm nhằm nâng cao năng lực cho nhóm trẻ mồ côi từ 6 đến 15 tuổi (nghiên cứu trường hợp tại làng trẻ SOS vinh) luận văn tốt nghiệp đại học

Ứng dụng công tác hội nhóm nhằm nâng cao năng lực cho nhóm trẻ mồ côi từ 6 đến 15 tuổi (nghiên cứu trường hợp tại làng trẻ SOS vinh) luận văn tốt nghiệp đại học

... trình thực khóa luận tốt nghiệp ngành Công tác hội với đề tài dụng công tác hội nhóm nhằm nâng cao ng lực cho nhóm trẻ mồ côi từ đến 15 tuổi (Nghiên cứu trờng hợp làng trẻ SOS Vinh) Tôi nhận ... bè cô làng trẻ SOS Vinh Để hoàn thành khóa luận này, xin gửi lời cảm ơn chân thành tới nhà trờng Đại học Vinh, ban Chủ nhiệm khoa Lịch sử, thầy cô giáo tổ môn Công tác hội trang bị kỹ năng, ... 61 2.2.4.3 Kinh nghim ca NVCTXH quỏ trỡnh can thip nhúm 62 PHN KT LUN V KHUYN NGH 65 Kt lun 65 Khuyn ngh 66 2.1 i vi cỏc nh chc trỏch liờn quan 66 2.2...
  • 88
  • 2,135
  • 25
Công tác xã hội nhóm trong việc hỗ trợ sinh viên trường đại học thăng long cai nghiện game online

Công tác hội nhóm trong việc hỗ trợ sinh viên trường đại học thăng long cai nghiện game online

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ THU NGUYỆT CÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM TRONG VIỆC HỖ TRỢ SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG CAI NGHIỆN GAME ONLINE ... luận công tác hội hỗ trợ cai nghiện Game online cho sinh viên 1.1.2.1 Vai trò nhân viên Công tác hội hỗ trợ sinh viên cai nghiện Game online Công tác hỗ trơ ̣, giúp đỡ học sinh , SV nghiê ... vấn đề nêu trên, chọn hƣớng can thiệp Công tác hội nhóm việc hỗ trợ sinh viên Trƣờng Đại học Thăng Long cai nghiện Game online với đối tƣợng nhóm SV nghiện GO tại ĐHTL làm đề tài luận văn...
  • 138
  • 613
  • 3
CÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM VỚI PHỤ NỮ BỊ BẠO LỰC GIA ĐÌNH (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI XÃ XUÂN PHƯƠNG, HUYỆN XUÂN TRƯỜNG, TỈNH NAM ĐỊNH)

CÔNG TÁC HỘI NHÓM VỚI PHỤ NỮ BỊ BẠO LỰC GIA ĐÌNH (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI XUÂN PHƯƠNG, HUYỆN XUÂN TRƯỜNG, TỈNH NAM ĐỊNH)

... QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ======== HOÀNG THỊ NGỌC YẾN CÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM VỚI PHỤ NỮ BỊ BẠO LỰC GIA ĐÌNH (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI XÃ XUÂN PHƯƠNG, HUYỆN XUÂN TRƯỜNG, ... ƠN Luận văn Thạc sỹ Công tác hội nhóm với phụ nữ bị bạo lực gia đình (Nghiên cứu trường hợp Xuân Phương, huyện Xuân Trường, tỉnh Nam Định) đƣợc hoàn thành sau thời gian làm việc nghiêm ... vấn đề lý luận công tác hội nhóm với phụ nữ bị bạo lực gia đình Error! Bookmark not defined 1.2.1 Công tác hội Error! Bookmark not defined 1.2.2 Công tác hội nhóm Error!...
  • 24
  • 1,004
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng dạy thơ cho trẻ 24- 36 tháng

Ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng dạy thơ cho trẻ 24- 36 tháng

... ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lợng dạy thơ cho trẻ 24- 36 tháng II.Nội dung 1,Mục tiêu,ý nghiã việc: ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lợng dạy thơ cho trẻ 24-3 6 tháng ... đức cho trẻ Nguyễn Thị Nhàn - Trờng mầm non Sao Mai ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lợng dạy thơ cho trẻ 24- 36 tháng 2,Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất ... mục tiêu việc ứng dụng công nghệ thông tin để dạy thơ cho trẻ có ý nghĩa vô to lớn ứng dụng công nghệ thông tin việc dạy thơ cho trẻ thu hút trẻ ý say mê tích cực đọc thơ Bằng công nghệ đại hình...
  • 15
  • 1,529
  • 2
Thực trạng sử dụng trò chơi vận động dân gian trong giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non

Thực trạng sử dụng trò chơi vận động dân gian trong giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non

... sở lý luận có liên quan đến trò chơi vận động dân gian việc sử dụng trò chơi vận động dân gian giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo Tìm hiểu thực trạng sử dụng trò chơi vận động dân gian giáo dục ... đích: Tìm hiểu nhận thức giáo viên mầm non trò chơi vận động dân gian việc sử dụng trò chơi vận động dân gian giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo trờng mầm non Phơng pháp sử dụng thuật toán để xử ... để sử dụng tốt trò chơi vận động dân gian cho trẻ mẫu giáo trờng Mầm non Su tầm giới thiệu số trò chơi vận động dân gian phù hợp giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo độ tuổi =4= Chơng I: Cơ sở lý...
  • 64
  • 2,903
  • 24
SKKN: Công tác quản lí chỉ đạo tổ chức dạy học hai buổi trên ngày tại trường tiểu học

SKKN: Công tác quản lí chỉ đạo tổ chức dạy học hai buổi trên ngày tại trường tiểu học

... hiểu sở luận sở pháp đề tài Phân tích thực trạng việc thực tổ chức hoạt động dạy học hai buổi ngày trường tiểu học số Quài Nưa Tìm hiểu kinh nghiệm công tác đạo việc dạy học hai buổi ngày ... trung vào hai vấn đề Vấn đề thứ nhất: công tác quản đạo việc thực dạy học hai buổi ngày Nêu lên số kinh nghiệm công tác quản đội ngũ giáo viên học sinh tổ chức dạy Tập trung đạo mang tính ... trạng công tác tổ chức hoạt động dạy học hai buổi ngày nhà trường số địa phương khác Từ sở luận sở thực tiễn rút học kinh nghiệm công tác quản nhằm tìm biện pháp thực có hiệu việc dạy hai buổi...
  • 22
  • 2,478
  • 9
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi tại trường Mầm non Thị trấn Phú Xuyên, huyện Phú Xuyên.

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi tại trường Mầm non Thị trấn Phú Xuyên, huyện Phú Xuyên.

... PCGDMN Giáo dục đào tạo Thị trấn Ủy ban nhân dân Giáo dục mầm non Phổ cập giáo dục Phổ cập giáo dục mầm non MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ NĂM TUỔI Ở TRƯỜNG ... công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trường mầm non TT Phú Xuyên Công tác triển khai đạo thực phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi Thực tốt công tác điều tra, huy động trẻ ... tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trường mầm non Những thực trạng liên quan đến công tác PCGDMN cho trẻ em năm tuổi trường mầm non Thị trấn Phú Xuyên II Một số biện pháp thực công...
  • 25
  • 1,868
  • 0
Đánh giá hiệu quả sử dụng trò chơi ném bóng trong phát triển sức mạnh cho trẻ 5   6 tuổi trường mầm non đồng tâm   vĩnh yên   vĩnh phúc

Đánh giá hiệu quả sử dụng trò chơi ném bóng trong phát triển sức mạnh cho trẻ 5 6 tuổi trường mầm non đồng tâm vĩnh yên vĩnh phúc

... 11 1.3 Giáo dục thể chất trường mầm non 12 1.3.1 Vị trí vai trò môn GDTC việc phát triển thể chất cho trẻ mầm non 12 1.3.2 Nhiệm vụ GDTC cho trẻ em lứa tuổi mầm non ... thực tế trường Mầm non Đồng Tâm - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc Hà Nội, ngày tháng năm 20 15 Sinh viên Lê Thị Thúy -ĐẶT VÁN ĐÈ BGDĐT : Bộ giáo dục đào tạo cm : centimet ĐHSP : Đại học Sư phạm GD&ĐT : Giáo ... nước công tác GDTC cho trẻ mầm non 1.1.2 Cở sở khoa học lý luận GDTC cho trẻ em lứa tuổi mầm non 1.2 GDMN hệ thống giáo dục quốc dân 1.2.1 Vị trí, vai trò GDMN .9...
  • 5
  • 533
  • 2
Đánh giá hiệu quả sử dụng trò chơi ném bóng trong phát triển sức mạnh cho trẻ 5   6 tuổi trường mầm non đồng tâm   vĩnh yên   vĩnh phúc

Đánh giá hiệu quả sử dụng trò chơi ném bóng trong phát triển sức mạnh cho trẻ 5 6 tuổi trường mầm non đồng tâm vĩnh yên vĩnh phúc

... trẻ - tuổi trường Mầm non Đồng Tâm - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc 31 3.2 Đánh giá hiệu sử dụng trò chơi ném bóng nhằm phát triển sức mạnh cho trẻ - tuổi trường Mầm non Đồng Tâm - Vĩnh Yên -Vĩnh Phúc ... nâng cao sức mạnh cho trẻ mẫu giáo lớn trường Mầm non Đồng Tâm 3.1 .5 Thực trạng sử dụng trò chơi ném bóng nhằm phát triển sức mạnh cho trẻ - tuổi trường Mầm non Đồng Tâm - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc Qua ... hiệu sử dụng trò chơi ném bóng nhằm phát triển sức mạnh cho trẻ - tuổi trường Mầm non Đồng Tâm - Vĩnh Yên -Vĩnh Phúc 3.2.1 Cơ sở lựa chọn số trò chơi ném bóng nhằm phát triển sức mạnh cho trẻ - tuổi...
  • 58
  • 601
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm mầm non  một số biện pháp lồng ghép nội dung giáo dục về tài nguyên và môi trường biển, hải đảo trong1 số chủ đề cho trẻ 5 tuổi tại trường mầm non a ngọc hồi

sáng kiến kinh nghiệm mầm non một số biện pháp lồng ghép nội dung giáo dục về tài nguyên và môi trường biển, hải đảo trong1 số chủ đề cho trẻ 5 tuổi tại trường mầm non a ngọc hồi

... vệ tài nguyên môi trường biển đảo Đứng trước thực tế ấy, Tôi mạnh dạn đ a vài biện pháp việc lồng nội dung giáo dục với đề tài: sáng kiến kinh nghiệm mầm non Một số biện pháp lồng ghép nội dung ... dung giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo trong1 số chủ đề cho trẻ tuổi trường mầm non A Ngọc Hồi Thời gian áp dụng từ: 10/09/2012- 15/ 4/2013 Trẻ cung cấp nhiều kiến thức tài nguyên, môi ... PHÁP 83% 75% xã hội 1 Biện pháp 1: Lồng ghép nội dung giáo dục tài nguyên môi trường vào biển, hải đảo vào số tiết học phù hợp với chủ đề Trong chương trình giáo dục mầm non, nội dung giáo dục lĩnh...
  • 22
  • 1,206
  • 3
SKKN một số biện pháp quản lý chỉ đạo thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi tại trường mầm non ea tung

SKKN một số biện pháp quản lý chỉ đạo thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi tại trường mầm non ea tung

... Trường Mầm non Ea Tung 18 Đề tài: Một số biện pháp quản đạo thực tốt công tác phổ cập Giáo dục Mầm non cho trẻ em năm tuổi trường Mầm non Ea Tung 100% trẻ em năm tuổi địa bàn trường quản ... tài: Một số biện pháp quản đạo thực tốt công tác phổ cập Giáo dục Mầm non cho trẻ em năm tuổi trường Mầm non Ea Tung cho trẻ năm tuổi Người thực hiện: Tống Thị Huyền Trâm - Trường Mầm non Ea Tung ... thực hiện: Tống Thị Huyền Trâm - Trường Mầm non Ea Tung Đề tài: Một số biện pháp quản đạo thực tốt công tác phổ cập Giáo dục Mầm non cho trẻ em năm tuổi trường Mầm non Ea Tung Trường Mầm non...
  • 28
  • 414
  • 0
Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo trong hoạt động tạo hình cho  trẻ 5- 6 tuổi trường mầm non Bích Hoà

Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo trong hoạt động tạo hình cho trẻ 5- 6 tuổi trường mầm non Bích Hoà

... Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo hoạt động tạo hình cho trẻ 5- tuổi trường mầm non Bích Hoà * Phạm vi thực hiện: Đề tài thực năm học 2010 – 2011 Với tổng số trẻ 21 trẻ lớp mẫu ... định hướng tạo cho trẻ phát huy tính tích cực, làm cho trẻ mạnh dạn trẻ nói sai không chê mà động viên để trẻ tự tin Biện pháp 2: Tạo cảm xúc cho trẻ hứng thú với hoạt động tạo hình: Đối với chương ... cực sáng tạo trẻ Trong hoạt động nói chung hoạt động tạo hình nói riêng, giáo viên nên để trẻ tự thể khuyến khích động viên trẻ sáng tạo, trẻ cần động viên để thể ý muốn hiểu biết trẻ vật trẻ...
  • 27
  • 7,279
  • 27

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng sử dụng trò chơi vận động dân gian trong giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm nonmột số biện pháp huy động trẻ 5 tuổi ra khu trung tâm học để làm tốt công tác pcgdmn cho trẻ em5 tuổi tại trường mâm non điền lư bá thước thanh hoáthuyết vai trò và ứng dụng trong công tác xã hội nhómthuyết trao đổi xã hội và ứng dụng trong công tác xã hội nhómthuyết hệ thống trong công tác xã hội nhóm và áp dụng thực tế trong hỗ trợ nhóm trẻ lang thang đường phốphương pháp công tác xã hội nhóm được sử dụng khi nàocác bước trong tiến trình công tác xã hội nhómtiến trình trong công tác xã hội nhómcác kỹ năng trong công tác xã hội nhómthuyết hệ thống trong công tác xã hội nhómphương pháp công tác xã hội nhómđặc điểm công tác xã hội nhómtiến trình công tác xã hội nhómcông tác xã hội nhómbáo cáo thực tập công tác xã hội nhómNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM