Dạy học đọc hiểu văn bản chính luận ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên: 11/06/2016, 08:23

... niệm văn nghị luận tình hình dạy đọc hiếu văn nghị luận trờng THPT 1.1 Khái niệm văn 1.2 Khái niệm văn nghị luận 1.3 Tình hình dạy đọc hiểu văn nghị luận trờng thpt 15 Chơng 2: Văn nghị luận ... tắc phơng pháp dạy đoc hiểu 42 văn nghị luận trờng THPT 3.1 Một số nguyên tắc dạy đọc- hiểu văn nghị luận trờng THPT 43 3.2 Một s...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:10

... , vận dụng số phơng pháp dạy học phù hợp với hoàn cảnh , điều kiện dạy học nớc ta để tiến lên bớc vững phơng pháp tích cực có nhiều nh - Phơng pháp vấn đáp tìm tòi - Phơng pháp dạy học đặt ... đề - Phơng pháp thảo luận nhóm Nhng trình giảng dạy môn Ngữ văn nh qua việc dự đồng nghiệp thấy phơng pháp thảo luận nhóm giúp cho dạy thêm sôi nổi, học sinh hứng thú đặc...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:18

... dạy đọc - hiểu văn nghị luận xã hội trung đại 1 .Dạy đọc hiểu văn nghị luận xã hội trung đại theo hớng tích hợp 1.1.Thế dạy đọc hiểu theo hớng tích hợp? a.Tích hợp ngang: Tích hợp theo ba phần Văn, ... loại văn nghị luận xã hội trung đại? +Đặc điểm văn nghị luận xã hội trung đại có giống khác với đặc điểm văn nghị l...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:18

... dạy đọc - hiểu văn nghị luận xã hội trung đại 1 .Dạy đọc hiểu văn nghị luận xã hội trung đại theo hớng tích hợp 1.1.Thế dạy đọc hiểu theo hớng tích hợp? a.Tích hợp ngang: Tích hợp theo ba phần Văn, ... làm nên sống phát triển quốc gia, xã hội 1.3.Làm để dạy - đọc hiểu văn nghị luận xã hội trung đại theo hớng tích hợ...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 20:14

... Mở đầu Kết luận, khoá luận gồm chương: Chương 1: Đặc trưng văn nghị luận Chương 2: Dạy học văn nghị luận trường THPT theo đặc trưng thể loại Chương 3: Thiết kế thể dạy học văn nghị luận theo đặc ... đề dạy học văn theo đặc trưng thể loại, nghị luận Có thể kể đến tác giả sau: - Trần Thanh Đạm “Vấn đề giảng dạy tác phẩm...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 08:48

... cứu Phương pháp nghiên cứu NỘI DUNG Cơ sở lí luận Thực trạng việc dạy học văn nghị luận trường THCS Một số giải pháp dạy học văn nghị luận trường THCS theo đặc trưng thể loại Đặc điểm văn nghị luận ... định hướng, phương pháp dạy học văn nghị luận theo đặc trưng thể loại IV ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đối tượng ng...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 09:32

... phong phỳ hn Khỏi nim: Văn nghị luận hiểu cách khái quát dạng văn thuyết lý, trực tiếp trình bày quan điểm, t tởng, đạo lí đời, bao gồm t tởng trị, triết học, đạo đức, xã hội, văn học nghệ thuật ... T thc tin y, vi yờu cu ging dy theo hng phỏt trin nng lc, tớch cc húa vai trũ ca hc sinh, tụi quyt nh chn sỏng kin kinh nghim c hiu bn ngh lun trng ph thụng theo c trng th loi vi m...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 18:58

... giảng dạy Văn học sử trường PT + Ứng dụng CNTT giảng dạy văn học Sử trường PT MỘT VÀI ĐỊNH HƯỚNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN NGHỊ LUẬN TỪ ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Văn nghị luận thể loại có ... dụng Một vài định hướng đọc – hiểu văn nghị luận từ đặc trưng thể loại nằm yêu cầu đổi phương pháp dạy học Và thực phương pháp nhiều Giáo viên áp dụng Trên ki...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:26

... thực tiễn, giá trị truyền thống tình người Dạy văn đảm bảo yêu cầu đào tạo giáo dục không nghĩ tới vấn đề: dạy học văn trữ tình phải gắn với thực tiễn sống thực tiễn 2.2 Học văn hôm để sống sống ... thương tình nghĩa? Các em nhận tức quan điểm sống “Nhàn” Nguyễn Bỉnh Khiêm…? Mặc dù xác định dạy văn trữ tình gắn với thực tiễn gặp không khó khăn...

Ngày tải lên: 04/09/2015, 19:24

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:20

Ngày tải lên: 24/09/2014, 20:08

... chng trỡnh Ng trung hc, Tp Giỏo dc, s c bit, thỏng 4, tr.92 Phn bin 3: PGS.TS Nguyn Thỳy Hng B Giỏo dc v o to Luận án đ-ợc bảo vệ tr-ớc Hội đồng chấm luận án cấp Viện họp Viện Khoa học Giáo dục ... loi ca ngh lun trung i nờn mụ hỡnh cõu hi c hiu bn ngh lun trung i cú nhng im riờng Cn c vo mụ hỡnh khỏi quỏt v nhng im cn nhn mnh trờn, h thng cõu hi nũng ct c hiu bn ngh lun trung i...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 12:02

Ngày tải lên: 09/10/2014, 11:56