giải bài tập vật lí 8, từ bài 1618 trong sách bài tập

Ngày tải lên: 10/06/2016, 09:16

... 0 ,8 m Câu (2,0 i m) Cho biết: m = 50kg; h = 4m; Fk1=250N;Fk2=300N Tính: l =? H = ? Gi i: Từ m =50kg P =500N (0,25đ) a) G i chiều d i mặt phẳng nghiêng l, ta có: Công lực kéo vật mặt phẳng nghiêng: ... ta có Fk1 l = A2 (0,5đ) A l = F2 = k1 2000 250 = 8( m) (0,5đ) Hiệu suất mặt phẳng nghiêng: P.h 100 % k H= F H= 500.4 0 ,83 300 .8 H = 83 % (0,5đ) * Lu ý: Học sinh làm cách khác cho...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26

... =2N /10 .000N/m3= 0,0002N Câu 4: (1, 5 điểm ) ( điểm) s1 a Vtb1 = t s2 b Vtb2 = t s1 + s c Vtb = t + t 18 0 30 = = 10 0 20 = = (m/s) = (m/s) 18 0 + 10 0 30 + 20 = 4,6 (m/s) (1 điểm) (1 điểm) (1 điểm) ... lượng riêng nước (1 ) Lá thiếc mỏng gấp lại thành thuyền thả xuống nước lại trọng lượng riêng trung bình thuyền nhỏ trọng lượng riêng nước (1 ) Câu 3: ( điểm ) a) FA=P1-P2=5N-3N=2N (1,...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 10:11

... pháp giải loại tập cụ thể Phần II Phân loại tập đồ thị phơng pháp giải Phân loại tập Căn vào hệ thống tập dựa vào đồ thị để giải phần nhiệt chơng trình phổ thông sở.Dựa vào đặc thù dạng tập Đó tập ... kiến kinh nghiệm 12 Vận dụng phơng pháp đồ thị giải tập phần nhiệt lớp THCS Phần IV :Khuyến nghị Mong muốn phơng pháp giải tập vật lí đồ...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... tử nhiệt học chọn khóa luận “CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÍ PHÂN TỬ VÀ NHIỆT HỌC VÀ CÁCH GIẢI” Khóa luận dùng làm tài liệu tham khảo cho sinh viên có học môn Vật lí, đặc biệt sinh viên Sƣ phạm Vật lí, ... giải: + Bài tập định tính + Bài tập định lƣợng + Bài tập thực nghiệm + Bài tập đồ thị 1.1.4 Các bƣớc giải tập vật lí Bài tập vật lí đa dạng, phƣơng...

Ngày tải lên: 30/09/2014, 21:08

... để phân loại giải tập vật lý chương I, II chương trình vật lý phân tử nhiệt học nhằm mục đích nâng cao kỹ học tập nhận thức thân III Nhiệm vụ nghiên cứu Hệ thống kiến thức bản, phân loại tập vật ... chất lượng học tập nâng cao ta phân loại đề phương pháp giải dạng tập cách phù hợp Do đặc thù môn học nên chọn phân loại tập "Chương...

Ngày tải lên: 30/09/2014, 22:31

... Bài tập bình thông loại tập hay, có nhiều dạng tập Nhưng dạng tập tìm tìm độ chênh lệch mặt thoáng hai nhánh dạng sử dụng nhiều, công cụ tốt để rèn nhiều kỷ vật lý Trên vài kinh nghiệm giải loại ... loại tập tìm tìm độ chênh lệch mặt thoáng hai nhánh bình thông Nhờ áp dụng kinh nghiệm mà giúp học sinh giải vướng mắc phổ...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 14:19

... 2007 - 20 08 Rèn kĩ giải tập chuyển động học - Vật lí Sau tập để học sinh có phương pháp giải tập vật lí chuyển động học, giáo viên cần xây dựng cho em bước giải dạng tập sau: + Nghiên cứu kĩ đề, ... năm học 2007 - 20 08 Rèn kĩ giải tập chuyển động học - Vật lí thân trình vận dụng cách làm để giảng dạy cho học si...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:01

... Nhiệt học, Vật Lí 8, NXB Giáo Dục Việt Nam 45 PHỤ LỤC ĐÁP ÁN HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ THCS  Chủ đề 1: Cấu ... dưỡng lực tự học cho học sinh THCS CHƯƠNG II XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ Các Nguyên tắc của việc tuyển c...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:28

... hc sinh cú nhiu c gng hoc chuyn bin hc tp, Kt qu t c: Từ việc hớng dẫn học sinh phơng pháp giải tập vật lý nêu trên, năm học 2011 2012 thấy đa số học sinh vận dụng linh hoạt vào việc giải tập, ... (N/m3) - V: Thể tích phần chìm chất lỏng chất khí (m3) - F: lực đẩy Acsimet hớng lên (N) F < P vật chìm F = P vật lơ lửng (P trọng lợng vật) F > P vật II- Bài tậ...

Ngày tải lên: 30/05/2015, 20:51

... góp luận văn - Hệ thống sở lí luận hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư học sinh trình dạy học - Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư học sinh dạy học tập vật lí phần Cơ học ... Vật lí 31 2.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng tư HS dạy học tập Cơ học – Vật lí...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 06:58

... = s2 s = / 8( km / h) => t = s / 16(h) v2 B4 : Tng qung ng i c : S = S /2 +S /2= S Tng thi gian i h qung ng ú l : t = t1 + t => t = s / 10 + s / 16 = 8s + 5s 13s 13s = => t = 80 80 80 B5 : Tớnh ... v=S/ 13s 80 => v = = 6,1 584 6( (km / h ) 80 13 C) BI TP T GII 1: ( tng t nh bi ỏp dng ) cho qung ng t A ộn B l 80 km Tớnh tc TB ? 2: ( tng t nh bi ỏp dng ) Thay s 5km/h bng 12km/h.v 8km/h b...

Ngày tải lên: 27/04/2016, 13:05