... DHKP :Dạy học :Dạy học khám phá v TÓM TẮT BÀI VIẾT Từ thực tế khách quan kinh nghiệm giảng dạy, chọn đề tài SKKN Vận dụng phần mềm GSP hỗ trợ dạy học khám phá dạng toán ứng dụng đạo hàm Nhằm ... hình dạy học khám phá định lý có khâu nêu giả thuyết 2.3 Vận dụng phần mềm GSP vào dạy học khám phá số dạng toán ứng dụng...
Ngày tải lên: 31/12/2015, 10:06
... nghiờn cu ti S dng phn mm Maple h tr dy hc ni dung o hm Tớch phõn lp 12 THPT " Mc ớch nghiờn cu S dng phn mm Maple h tr hc sinh lp 12 trung hc ph thụng t hc ni dung o hm, tớch phõn Khỏch th, ... Hỡnh 1.1: Vựng lm vic ca Maple * Lnh v kt qu ca Maple (Maple Input and Output) 12 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn - Lnh ca Maple (Maple I...
Ngày tải lên: 21/11/2014, 21:50
Sử dụng phần mềm geospace hỗ trợ dạy học hình học không gian nhằm góp phần phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh trung học phổ thông
... kế mô hình hình học hỗ trợ phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh trung học phổ thông 30 2.2 Thiết kế mô hình nhằm hỗ trợ cho học sinh hình thành biểu tượng không gian hình khối ... phát từ vấn đề nêu trên, lựa chọn nghiên cứu đề tài: Sử dụng phần mềm Geospace hỗ trợ dạy học hình học không gian...
Ngày tải lên: 19/02/2015, 02:49
Su dung phan mem ProshowGold ho tro day hoc va cac hoat dong ngoai khoa
... hay hát thực không trùng với thời gian ảnh chạy nên ta chọn thêm hát khác ảnh Sau ho n tất ta vào File/Save (ho c Ctrl + S) đuôi mặc định Filelà psh, sau ta chọn thực đơn Create/ Create Output ... ta sử dụng File trantrungnd1@gmail.com http://violet.vn/trantrungnd1 ThS.Đặng Thị Thu Thuỷ- Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam có đuôi psh ... Thêm chữ cho ảnh, Slide Options ta chọn Captions, phần...
Ngày tải lên: 29/06/2015, 09:00
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG PHẦN MỀM MAPLE HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC BÀI TOÁN TÌM CÁC ĐIỂM CỐ ĐỊNH CỦA HỌ ĐƯỜNG CONG" pdf
... hoạ rõ điểm cố định họ đường cong + Muốn dừng lại giai đoạn ta cần nhấn nút stop ( ) Kết luận Bài báo đ trình bày b ớc b ản giải toán tìm điểm cố định họ ã đường cong chương trình toán học Maple ... giải toán tìm tất điểm cố định mà họ đường cong ( 84 ) TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 y = f(x,m) qua với m > resta...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:22
Báo cáo khoa học: " SỬ DỤNG PHẦN MỀM MAPLE HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH" pdf
... CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 81 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 Kết luận Chương trình tính diện tích hình phẳng thể tích vật thể tròn ... #Thủ tục tính thể tíchlocal t, q, a, b, f, g; f := readstat("Nhap f(x) =") ; g := readstat("Nhap g(x) =") ; a := readstat("Nhap a = > ") ;b := readstat("Nhap b =
Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:20
Sử dụng phần mềm maple hỗ trợ thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học hàm số ở trường THPT
... số nội dung dạy học hàm số trường THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu nội dung giảng dạy phần hàm số trường THPT - Nghiên cứu sử dụng phần mềm Maple hỗ trợ thiết kế giảng phần hàm số trường THPT ... trình THPT Vì vậy, chọn đề tài: Sử dụng phần mềm Maple hỗ trợ thiết kế giảng số nội dung dạy học...
Ngày tải lên: 30/10/2014, 14:50
Ứng dụng phần mềm maple hỗ trợ dạy và học ma trận và hệ phương trình tuyến tính
... ng gói l nh Maplet c a Maple ñ l p trình thi t k giao di n ñ gi i m i h phương trình n tính m t cách tr c quan, sinh ñ ng Sau ñây m t ví d v maplet gi i h phương trình n tính b ng phương pháp ... CHƯƠNG NG D NG PH N M M MAPLE TRONG D Y VÀ H C MA TR N VÀ H PHƯƠNG TRÌNH TUY N TÌNH 3.1 CÁC BÀI TOÁN V MA TR N VÀ Đ NH TH C 3.1.1 Ma tr n 1.1.1 Cách t o ma tr n Đ làm vi c...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 22:03
Xây dung và sử dụng “Bộ tư liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền học – sinh học 12 nâng cao” theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... tài Xây dung sử dụng Bộ t liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao theo hớng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng Bộ t liệu hỗ trợ dạy ... niệm Bộ t liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền học - SH 12 NC * Khái niệm Bộ t liệu hỗ trợ dạy học p...
Ngày tải lên: 26/06/2015, 22:18
Sử dụng phần mềm GEOMETERS SKETCHPAD trong dạy- học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo
... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP TRONG DẠY – HỌC KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY THEO LÝ THUYẾT KIẾN TẠO Dạy học kiến tạo với hỗ trợ công nghệ thông tin 1.1 Lý thuyết kiến tạo ... khối đa diện mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo Dạy học kiến tạo với hỗ trợ công nghệ thông tin 1.1 Lý thuyết kiến tạo quan điểm kiến...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:20
Sử dụng phần mềm Pwoer Ponitr trong day học
... giáo án sử dụng phần mềm Power Point để xử lí kĩ thuật theo yều cầu phương pháp sư phạmtích cực hoá hoạt động học tập HS; - Cần phối hợp sử dụng phần mềm Power Point với thiết bị dạy học khác ... làm trung tâm Kinh nghiệm mười tháng qua sử dụng phần mềm Power Point vào dạy học môn Tiểu học CĐSP : 1-Trước hết phải thiết kế tốt giáo án (Giáo án dạy học với đơn...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 07:10
Khai thác và sử dụng phần mềm crocodile physics vào dạy học phần điện học và quang hình học vật lý lớp11 nâng cao trung học phổ thông
... đại học vinh Nguyễn ngọc lê nam kHAI THáC sử dụng phần mềm CROCODILE PHYSICS vào dạy học phần điện học quang hình học vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông Chuyên ngành: Lý luận PPDH môn Vật ... ca lun gm chng: Chng 1: Phần mềm Crocodile Physics vấn đề đổi phơng pháp dạy học vật lý trờng trung học phổ thông C...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:11
Khai thác và sử dụng phần mềm interactive physics vào dạy học chương động học chất điểm vật lý lớp 10 trung học phổ thông
... phương pháp dạy học, chọn đề tài: Khai thác sử dụng phần mềm Interactive Physics vào dạy học chương Động học chất điểm vật lý lớp 10 trung học phổ thông" Mục tiêu đề tài - Nghiên cứu khai thác biên ... hướng dẫn sử dụng phần mềm Interactive Physics - Thiết kế sử dụng số TNMP phần mềm IP phục vụ cho việc dạy học chương...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:18
Sử dụng các phương tiện hỗ trợ dạy học nhằm làm tăng sự tham gia của học sinh lớp 10 vào các hoạt động nói ở trường THPT kiến thụy, hải phòng
... from 10C1 to 10C14 and classified into three groups according to their choice of favourite subjects (students from 10C1 to 10C8 are interested in natural science subjects whereas students from 10C9 ... have been teaching English based on Communicative Approach 185 students from classes 10C2, 10C12, 10C13, and 10C14 were randomly selected from 700 the tenth form students at K.T.H.S Obviously,...
Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:40