0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

GA BDHS GIỎI SINH 8 2015 2016

Giao an BDHS Gioi Sinh 8

Giao an BDHS Gioi Sinh 8

... gan Trả lời: Gan giữ nhiều chức quan trọng thể, phân thành nhóm chính: a Chức tiêu hóa GVBG: Phan Quang Nhật Tân Thủy - 29 - Tr ờngTHCS Giáo án bồi dỡng HSG Năm học 2011 -2012 Đợc thực mật gan ... t bo sinh sn nhanh chúng lm cho c th sinh trng v phỏt trin ngi trng thnh quỏ trỡnh ny tip tc nhng thng chm li Trong quỏ trỡnh sng nhiu t bo cht i v c thay th bng cỏc t bo mi GVBG: Phan Quang ... (gai quan v giỏc), da - xỳc giỏc (th quan) Ni tit nóo: vựng di i, tuyn tựng, tuyn yờn ã Ni tit ngc: tuyn H ni GVBG: Phan Quang Nhật Tân Thủy - - Tr ờngTHCS Giáo án bồi dỡng HSG tit H sinh dc...
  • 63
  • 260
  • 1
Đề thi khảo sát học sinh giỏi Sinh 8, năm học 2015 - 2016 Tiền Hải

Đề thi khảo sát học sinh giỏi Sinh 8, năm học 2015 - 2016 Tiền Hải

... người vì: - Mọi quan thể người cấu tạo tế bào - Các tế bào khác hình dạng, kích thước có cấu tạo thống gồm thành phần màng tế bào, chất nguyên sinh chứa bào quan nhân - Thành phần hoá học tế bào ... trí gần sát cao vết thương (về phía tim) với lực ép đủ làm cầm máu - Sát trùng vết thương (nếu có điều kiện), đặt gạc lên miệng vết thương băng lại - Đưa đến bệnh viện cấp cứu Lưu ý: - Chỉ vết ... cung cấp cho co cơ, đồng thời sản sinh nhiệt chất thải khí CO2 Nếu lượng O2 cung cấp thi u sản phẩm tạo điều kiện yếm khí (không có oxi) axit lactic tăng lượng sinh Axit lactic bị tích tụ đầu độc...
  • 4
  • 292
  • 2
TÀI LIỆU bồi DƯỠNG học SINH GIỎI – năm học 2015   2016

TÀI LIỆU bồi DƯỠNG học SINH GIỎI – năm học 2015 2016

... 0986338189 TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC: 2015 - 2016 CÁCH 1: Dùng phương pháp động lực học: - Chọn hệ trục tọa độ, chiều chuyển động - Xác định lực tác dụng vào vật: Chú ý lực học:  ... 2V0 46 TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC: 2015 - 2016 → →2 (như đồ thị bên) Tìm tỷ số nhiệt lượng cần thiết truyền cho chất khí hai q trình CHUN ĐỀ 4: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM VÀ TỈNH HỌC VẬT ... - Đừng xấu hổ khơng biết, xấu hổ khơng học - Gv soạn: ThS Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189 TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC: 2015 - 2016 Kiến thức Vật Lí: ĐỔI MỘT SỐ ĐƠN VỊ...
  • 88
  • 330
  • 0
Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (9)

Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (9)

... tủa sinh sau phản ứng đem nung không khí đến khối lượng không đổi giảm a gam so với trước nung a/ Xác định % khối lượng kim loại theo m, a b/ áp dụng với m = 8g a = 2,8g Hướng dẫn chấm đề thi học ... khối lượng kim loại theo m, a b/ áp dụng với m = 8g a = 2,8g Hướng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi môn Hoá học Câu : (3 điểm) - (1,5 điểm) Gọi Z, N, E Z', N', E' số hạt proton, nơtron, electron ... Câu : (5 điểm) → Ca(HCO3)2 (dd) – (3 điểm) Chọn chất, phù hợp với yêu cầu đề (1 điểm) Viết phương trình : (2điểm) Học sinh làm theo sơ đồ khác cho điểm tối đa A - Cu(OH)2 B- CuCl2 (1) Cu(OH)2...
  • 8
  • 3,070
  • 48
Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (10)

Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (10)

... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Đáp án a)Gọi số n,p,e M p1 , n1 , e1; X p2,n2, e2 I ( p1 = e1; p2 = e2) Theo đề ta có: p1 + n1 + e1 + p2 + n2 + e2 = 96 (p1 + e1 + p2 + e2 ) – ... ……………………………………………………… - Gọi kim loại hóa trị II cần tìm M có khối lương mol M; Gọi số mol Fe, M có g hỗn hợp x,y ( mol) - Viết PTPU xảy - Tìm mối quan hệ 19, 2 < M < 40 ……………………………………………… Điểm ... dư,lọc gạn II sản phẩm ,thu chất rắn Cu, Ag - Viết đúng,đủ PTPU xảy ………………………………………………………… - Ôxi hóa hỗn hợp Cu, Ag; Hòa tan sản phẩm dung dịch HCl dư Lọc gạn thu Ag tinh khiết Viết đúng,đủ PTPU...
  • 3
  • 1,227
  • 14
Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (11)

Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (11)

... gam hỗn hợp B vào cốc chứa lượng dư axít HCl, khuấy cho phản ứng xảy hoàn toàn Tính số gam chất rắn tối đa không bị hòa tan ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM Câu Bài Bài 2 Bài Bài Đáp án Điểm Gọi số ... SO4−2 -> BaSO4 (2) Từ (1) (2) ta có 1 1 3, 495 n SO − = n Ba + = n BaSO4 = = 0,0075mol 2 2 233 3,555 − 1 ,93 5 = = 0,09mol 18 1đ 0,5đ nphèn = n h2o 0,5đ 1đ 0, 09. 1 = 12 0,0075 3,555 = = 474 0,0075 => ... phản ứng khí B Clo Câu 4: (3 đ) Bài 1: Cho kim loại Na, Al vào dung dịch CuSO4 nêu tượng giải thích Viết phương trình phản ứng hóa học Bài 2: Có hỗn hợp X gồm chất rắn ( Mg, Al, Al 2O3) cho gam...
  • 6
  • 1,103
  • 17
Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (12)

Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (12)

... HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG LỚP NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Hóa học Câu Đáp án Câu 1 Goi pM pX số proton nguyên tử M X tương ứng (1,5đ) pM = eM ... 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 - Hết – Tam Hưng ngày 24/10 /2015 Giáo viên đề : Đào Thị Kim Tiến Tổ chuyên môn duyệt đề: Nguyễn Thị Tường BGH ký duyệt đề: ... ≠24,24(g) => trái với đề Do muối sắt phải loại tinh thể ngậm nước Fe(NO3)3.nH2O ( n€ N* ) 24,24 = 404 KLPT muối B = 0,06 404 − 242 =9 Do n = 18 Vậy công thức muối B Fe(NO3)3.9H2O 0,125 0,125 0,125...
  • 4
  • 2,392
  • 89
Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (13)

Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (13)

... định tên kim loại A, B _HẾT _ HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC: 2015- 2016 Môn thi: Hóa học Câu I :(3điểm) 1/ (1,5điểm) gọi số protron, notron nguyên tử A, B a, b x, y ... hộp X vào dung dịch BaCl2 vừa đủ thu 6 ,99 gam chất kết tủa dung dịch Y a - Cô cạn dung dịch Y thu gam muối khan b- Xác định tên kim loại A, B _HẾT _ HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC SINH GIỎI ... (2điểm) A, B, C hợp chất Natri khí đốt nóng cho lửa màu vàng Để thỏa mãn điều kiện đề - A NaOH, B NaHCO3 C Na2CO3 0,5 đ Phương trình hóa học phản ứng : NaOH + NaHCO3 → Na2CO3 + H2O 0,5 đ t0 2NaHCO3...
  • 5
  • 972
  • 8
Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (14)

Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (14)

... x Giả sử có mol muối cacbonat tham gia phản ứng 98 x.100 mddH2SO4 9, 8% = 9, 8 = 1000x g mdd sau pư = (2M + 60x) + 1000x – 44x = 2M + 1012x (g) C%M2(SO4)x = (2M + 96 x).100 = 13,422% M + 1012 x ... Câu (3đ) Đáp án – Biểu điểm Đáp án Ý 1: Gọi px ; nx số proton nơtron X Py ; ny số proton nơtron Y Theo ta có hệ pt ( ... Vậy CTPT cuat A MgCl2 Ý 2: - Trích chát thành nhiều mẫu thử đánh số - Hòa tan chất vào nước để dung dịch tương ứng - Cho dung dịch vào dung dịch nước vôi + Nếu thấy có khí bay lên NH4NO3 NH4NO3...
  • 5
  • 1,063
  • 10
Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (15)

Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (15)

... NO2 O2 - Hết Lưu ý: Cán coi thi không giải thích thêm! Họ tên thí sinh: Số báo danh: HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Hóa học Câu I Đáp án Gọi Z, N, E Z’, N’, ... 22,4 = 1,68 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 lít Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa Tân Ước, ngày 27 tháng 10 năm 2015 DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TỔ CM NGƯỜI RA ĐỀ Phạm Quỳnh Thư ... theo đề ta có hệ phương trình : 95 x + 188y = 37,8 40x + 80y = 16 Giải hệ phương trình ta : x = 0,2 ; y = 0,1 => mMgCl2 = 0,2 95 = 19 (g) mCu(NO3)2 = 0,1 188 = 18,8 (g) b) % BaSO4 = 11,65 : 49, 45...
  • 7
  • 2,012
  • 21
Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (16)

Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (16)

... tên thi sinh: ………………………… SBD:……………………………………… Cán coi thi không giải thích thêm! PHÒNG GD &ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS THANH VĂN ĐÁP ÁN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP MÔN HÓA HỌC Câu Đáp án ... 2.(1,5 điểm) Lấy lượng vừa đủ mẫu hóa chất cho vào ống nghiệm riêng biệt đánh số từ 1-5 Nhỏ từ từ dung dịch phenolphtalein vào ống nghiệm nói + Nếu ống nghiệm hóa chất từ không màu chuyển thành ... (M + 16) g 98 g (M +96 )g 0,25 0,25 98 .100 mdd H 2SO4 = 15,8 ( g ) mddMSO = 0,25 ( M + 96 ).100 (g) 18,21 0,25 Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng: m MO + mdd H 2SO4 0,25 =m ddMSO4 98 .100 (M +...
  • 9
  • 759
  • 6
Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (17)

Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (17)

... CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Môn: Hóa học Năm học: 2015- 2016 Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1.a 1.b 1.c 1.d Câu 2: Đáp Án Lúc đầu bọt khí thoát ra,sau thấy có kết tủa trắng xuất không bền sinh ... không đổi (Điều trái với giả thi t) Vậy thí nghiệm 1: Kim loại dư, Axit thi u +Nếu toàn lượng axit HCl thí nghiệm tạo muối lượng muối phải Biểu Điểm 0,5đ 0,5đ 27 ,9. 800 = 37,2 gam Theo đầu lượng ... 7,5 = 24,85 gam 0,5đ 0,5đ 0,5đ 24,85 nHCl tham gia phản ứng : 35,5 = 0,7mol  nH = 0,35 mol + VH = 0,35.22,4 =7,84 lit 0,5đ 27 ,9. 0,7 - Số mol HCl tham gia phản ứng thí nghiệm 1: 32,35 = 0,6mol...
  • 5
  • 1,965
  • 24
Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (19)

Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (19)

... Bằng phơng pháp hoá học nhận biết lọ đựng hỗn hợp - Thí sinh đợc sử dụng bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học -HT Đáp án A.TRC NGHIM D A B A Mi câu 0,25 im B T LUN Câu Đáp án Gọi công thức ... lợng Fe3O4 X 69, 6 to Fe3O4 + 4CO 3Fe + 4CO2 232 168tấn 69, 6 x => x = 50,4 Khối lợng gang = (2,0đ) 50,4.100 = 52,5 96 Mà hiệu suất 90 % nên thực tế khối lợng gang thu đợc : 52,5 90 /100 = 47,25 ... hay 9a = 9b + 8c 50 ml = 0,05 lít Số mol Ba(OH)2 = 1.0,05 = 0,05 mol CO2 + Ba(OH)2 BaCO3 + H2O (1) Theo PTHH (1) Số mol BaCO3 lớn = số mol Ba(OH)2 = 0,05 mol Số mol BaCO3 thu đợc = 3 ,94 / 197 =...
  • 4
  • 681
  • 4
Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (20)

Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (20)

... R2On + nH2SO4 R2(SO4)n + nH2O (3) x 98 nx (2R +96 n).x Với x số mol R2On A1, ta có: ( R + 96 n ) x = 11,243 ( R + 96 n ).x + 98 nx 100 0,5 0,5 0,5 Rút gọn ta được: R = 9n => Kim loại cần tìm Al * Vậy kim ... 0,13M 0,5 Câu Lấy lượng vừa đủ mẫu hóa chất cho vào ống nghiệm riêng biệt đánh số từ 1-5 Nhỏ từ từ dung dịch phenolphtalein vào ống nghiệm nói + Nếu ống nghiệm hóa chất từ không màu chuyển thành ... làm viết phương trình hóa học Cho 6,8 gam hỗn hợp bột A gồm Fe Mg vào 400 ml dung dịch CuSO nồng độ x mol/lít Sau phản ứng thu 9, 2 gam chất rắn B dung dịch C Thêm NaOH dư vào dung dịch C kết tủa...
  • 6
  • 860
  • 6
Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (22)

Đề thi hóa 9 và đáp án học sinh giỏi năm học 2015 2016 tham khảo bồi dưỡng (22)

... PHÒNG GD&ĐT THANH OAI ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Môn: Hóa học Câu I: (3 điểm) Gọi a,b số p,n M ; c,d số p,n X Lập hệ phương trình: 2(2a + b) ... 0,5đ 3đ 1 .98 .100 20 Giả sử lấy mol H2SO4 => m dd H2SO4= = 490 g Gọi số mol MgO, CuO x, y => nH2SO4= x+y=1 mol mdd sau phản ứng = mMgO + mCuO+ mH2SO4 = 80x+40y+ 490 C% MgSO4= 120 y 100 = 10 ,91 80x ... 100 = 10 ,91 80x + 40 y + 490  x=0,5; y=0,5  C% CuSO4 = 14,55% FeO + 2HCl  FeCl2 + H2O Fe2O3 + 6HCl  2FeCl3 + 3H2O nFeO = nFeCl2 = 7,62 : 127 = 0,06 (mol) mFe2O3 = 9, 12 – 0,06.72 = 4,8(g) nFeCl3...
  • 4
  • 926
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi học sinh giỏi sinh 8tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi sinh 8học sinh giỏi sinh 8đề thi học sinh giỏi sinh 8các đề thi học sinh giỏi sinh 8bồi dưỡng học sinh giỏi sinh 8ôn thi học sinh giỏi sinh 8đề kiểm tra học sinh giỏi sinh 8đề học sinh giỏi sinh 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi sinh 8phân phối chương trình sinh 8 2015đề thi học sinh giỏi mon nhữ văn lơp 6 năm 2015 2016đề thi học sinh giỏi toán 8đề thi học sinh giỏi lớp 8đề thi học sinh giỏi hóa 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM