0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG VÀ TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

CHUYÊN ĐỀ TẬP HỒ SƠ VÀ NỘI DUNG  CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 3 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU  KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

CHUYÊN ĐỀ TẬP HỒ NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 3 ĐẦY ĐỦ HỒ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

... ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUN MƠN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUN ĐỀ Sinh hoạt chun mơn dựa theo theo Nghiên cứu học Mơn TNXH” Giáo viên: Đơn vị: Tổ chun mơn 2 +3 Tự nhiên hội Tiêt Bài ... BÀI HỌC MƠN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Chân trọng cảm ơn! NỘI DUNG 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: 2.THIẾT KẾ BÀI DẠY THỰC HÀNH: 3. CÁC BIÊN BẢN CHUN ĐỀ: + BIÊN BẢN ... nghiên cứu học Trân trọng giới thiệu q vị thầy giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUN ĐỀ TẬP HỒ SƠ VÀ NỘI DUNG CHUN ĐỀ SINH HOẠT CHUN MƠN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC...
  • 31
  • 1,370
  • 0
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5 ĐẦY ĐỦ HỒ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

... KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc lớp theo Chuẩn KTKN môn học ... ÁN LỚP MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu học Môn Tập đọc Giáo viên: Đơn vị: Tổ chuyên ... học: 20 15 - 2016 BIÊN BẢN TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc lớp...
  • 28
  • 7,634
  • 3
CHUYÊN ĐỀ TẬP HỒ SƠ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 4 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU  TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

CHUYÊN ĐỀ TẬP HỒ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 4 ĐẦY ĐỦ HỒ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

... bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ TẬP HỒ SƠ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Chân trọng cảm ơn! ... ÁN LỚP MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu học Môn Giáo viên: Đơn vị: Tổ chuyên môn 4+ 5 ... Năm học: 2015 - 2016 BIÊN BẢN THỰC HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Lịch sử lớp...
  • 31
  • 1,749
  • 4
TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MON LỊCH SỬ LỚP 5  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

TẬP HỒ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MON LỊCH SỬ LỚP 5 ĐẦY ĐỦ HỒ TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Chân trọng cảm ơn! ... KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Lịch sử lớp theo Chuẩn KTKN môn học ... ÁN LỚP MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu học Môn Giáo viên: Đơn vị: Tổ chuyên môn 4+5...
  • 43
  • 2,824
  • 1
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐẦY ĐỦ HỒ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

... KHOA HỌC LỚP MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu học Môn Khoa học lớp theo phương pháp Bàn ... TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu học Môn Khoa học lớp theo phương pháp Bàn tay nặn bột Đơn vị: Tổ chuyên môn ... “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Khoa học lớp theo phương pháp bàn tay nặn bột theo Chuẩn KTKN môn...
  • 34
  • 2,723
  • 0
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐẦY ĐỦ HỒ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

... KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Khoa học lớp theo phương pháp bàn ... KHOA HỌC LỚP MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu học Môn Khoa học lớp theo phương pháp Bàn ... 20 15 2016 BIÊN BẢN TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu...
  • 42
  • 1,981
  • 0
SINH HOẠT CHUYÊN môn THEO HƯỚNG NGHIÊN cứu bài học CHUYÊN đề TRẮC NGHIỆM PHÂN tử lớp 9

SINH HOẠT CHUYÊN môn THEO HƯỚNG NGHIÊN cứu bài học CHUYÊN đề TRẮC NGHIỆM PHÂN tử lớp 9

... nhờ : a Cấu tạo hóa học phân tử ADN c Cấu trúc không gian phân tử ADN b Phân tử ADN có khả tự d Nguyên phân, giảm phân thụ tinh 31 Một đoạn phân tử ADN có 1800 nuclêôtit Phân tử mARN tổng hợp có ... + Bài dạy đảm bảo đủ nội dung +Làm rõ trọng tâm bài: Học sinh biết cách làm tập tắc nghiệm +Đa số học sinh hiểu bài, biết vận dụng kiến thức vào làm tập +Học sinh học tập tích cực, hứng thú học ... tập +Học sinh thực hành nhóm, hoạt động cá nhân - Hạn chế +Chưa quan tâm nhiều đối tượng học sinh +Chưa hướng cho học sinh hoạt động nhóm tích cực B Nhận xét người dự - Quan sát: +Đa số học sinh...
  • 12
  • 1,015
  • 2
sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học môn toán

sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học môn toán

... tượng học sinh +Chưa hướng cho học sinh hoạt động nhóm tích cực B Nhận xét người dự Quan sát: +Đa số học sinh tích cực học tập, ý tham gia hoạt động học tập nắm + Một số học sinh tính tích cực học ... số học sinh hiểu bài, biết vận dụng kiến thức làm tập +Học sinh học tập tích cực, hứng thú học tập +Học sinh thực hành nhóm, hoạt động cá nhân Hạn chế +Chưa rèn kỹ trình bày giải toán cho học sinh ... MINH HỌA LỚP HỌC HÌNH ẢNH MINH HỌA TIẾT DẠY BƯỚC 3: SUY NGẪM, THẢO LUẬN VỀ BÀI HỌC NGHIÊN CỨU - - - - A Chia sẻ người dạy Thành công: + Bài dạy đảm bảo đủ nội dung +Làm rõ trọng tâm bài: Quy tắc...
  • 5
  • 17,312
  • 407
BỘ GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT VÀ NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG   NCBH  MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI  THEO PHƯƠNG PHÁP BTNB LỚP 3   ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU  KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

BỘ GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NCBH MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI THEO PHƯƠNG PHÁP BTNB LỚP 3 ĐẦY ĐỦ HỒ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

... NI DUNG CHUYấN SINH HOT CHUYấN MễN THEO HNG NCBH MễN T NHIấN X HI THEO PHNG PHP BTNB LP Y H S LU TI LIU KIM NH CHT LNG Chõn trng cm n! NI DUNG 1.K HOCH TRIN KHAI: 2.THIT K BI DY THC HNH: 3. CC ... hc theo nhúm: Ch nờn dy theo hỡnh thc nhúm cng tỏc, nhúm chia s Quy trỡnh t chc hot ng dy hc theo nhúm: -Bc 1: Hỡnh thnh cỏc nhúm: (Theo cỏch chia nhúm nh l: nhúm theo t, theo bn, theo s, theo ... MINH HA CHUYấN SINH HOT T CHUYấN MễN THEO HNG NGHIấN CU BI HC GIO N CHUYấN Sinh hot chuyờn mụn da theo theo Nghiờn cu bi hc Mụn T nhiờn xó hi Giỏo viờn: n v: T chuyờn mụn 2 +3 Tp c Bi: MT V...
  • 41
  • 1,651
  • 1
Đa dạng hoá về nội dung và hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp cuối tuần SKKN

Đa dạng hoá về nội dung hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp cuối tuần SKKN

... Đa dạng hoá nội dung hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp cuối tuần MỤC LỤC: A MỞ ĐẦU I.ĐẶT VẤN ĐỀ 1.Vai trò tiết sinh hoạt lớp cuối tuần thực trạng cần phải đổi sinh hoạt lớp ... Phù Cát Trang: Đa dạng hoá nội dung hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp cuối tuần A MỞ ĐẦU I ĐẶT VẤN ĐỀ 1.Vai trò tiết sinh hoạt lớp cuối tuần thực trạng cần phải đổi sinh hoạt lớp Trong công ... học sinh Cũng qua đề tài này, muốn góp số nội dung hình thức GV:Lê Thị Mỹ Lượng Trường THPT số Phù Cát Trang: Đa dạng hoá nội dung hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp cuối tuần tổ chức tiết sinh...
  • 55
  • 1,423
  • 17
Vận dụng mô hình Nghiên cứu bài học vào nâng cao hiệu quả dạy học phần phân số lớp 4 (LV01096)

Vận dụng mô hình Nghiên cứu bài học vào nâng cao hiệu quả dạy học phần phân số lớp 4 (LV01096)

... khoa học giáo dục Vận dụng hình Nghiên cứu học vào nâng cao hiệu dạy học phần phân số lớp NỘI DUNG Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC VẬN DỤNG MÔ HÌNH “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀO NÂNG CAO HIỆU QUẢ ... nâng cao hiệu dạy học phần phân số lớp 4, môn Toán Tiểu học môn học khác Nguyễn Văn Khôi Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Vận dụng hình Nghiên cứu học vào nâng cao hiệu dạy học phần phân số ... Vận dụng hình Nghiên cứu học vào nâng cao hiệu dạy học phần phân số lớp BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN VĂN KHÔI VẬN DỤNG MÔ HÌNH “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀO NÂNG...
  • 160
  • 768
  • 8
Giáo án Tập đọc lớp 5 ( đầy đủ)

Giáo án Tập đọc lớp 5 ( đầy đủ)

... doanh tập thể +Giáo viên đọc mẫu tồn -Tìm hiểu bài: Cho hs đọc thầm đọc thầm đọc lướt để trả lời câu hỏi: ? Kể tên vật có màu vàng từ màu vàng đó? +Đọc theo cặp, học sinh đọc đoạn +2 học sinh đọc ... dung GV ghi lên bảng -Đọc diễn cảm: Đọc diễn cảm đoạn cuối GV đọc mẫu -Đọc theo cặp -4 học sinh đọc trước lớp -Mỗi học sinh đọc đoạn (3 em)và trả lời -Uốn nắn em có giọng đọc khơng phù hợp nội ... thiệt, quẹo vơ… +Đọc theo nhóm 5, học sinh đọc vai +5 học sinh đọc diễn cảm Cho hs đọc thầm đọc lướt để trả lời câu hỏi: ? Chú cán gặp chuyện nguy hiểm ? ? Dì năm nghó cách để cứu cán bộ? ? Chi...
  • 81
  • 1,525
  • 5
Giáo án môn tập viết lớp 2 đầy đủ

Giáo án môn tập viết lớp 2 đầy đủ

... - GV viết mẫu : Ríu rít * Lưu ý HS nét chữ I nối vào nét cuối nét chữ R - HS viết Ríu rít vào bảng - HS viết 2, 3 lượt Họat động : Hướng dẫn HS viết Tập viết - Nêu yêu cầu viết - HS luyện viết ... Khoảng cách - GV viết mẫu : Xuôi - 2, 3 lượt viết Xuôi vào bảng Họat động : Hướng dẫn HS viết Tập viết - Nêu yêu cầu viết Họat động : Cũng cố, dặn dò - Y/c HS viết thêm dòng Vở TV - Viết theo yêu ... Khoảng cách - GV viết mẫu : Quê - Nhận xét, uốn nắn 2, 3 lượt Họat động : Hướng dẫn HS viết Tập viết * Mục tiêu : Viết cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ - Viết bảng lượt * Tiến Hành : - HS luyện viết theo yêu...
  • 30
  • 440
  • 0
báo cáo nghiên cứu khoa học  ''''một số nhận xét về nội dung chương trình phân môn tập đọc lớp 2, lớp 3 và phương pháp dạy học phù hợ''''

báo cáo nghiên cứu khoa học ''''một số nhận xét về nội dung chương trình phân môn tập đọc lớp 2, lớp 3 phương pháp dạy học phù hợ''''

... để dạy Tập đọc cho học sinh lớp 2, lớp theo nhân tố hữu quan 3. 1 Dạy đọc câu hội thoại văn phải tính đến đặc điểm nhận thức học sinh a Đặc điểm tâm sinh lí: Các nhà tâm lí học nghiên cứu số đặc ... 2 .3 Nhận xét văn đọc có lời thoại sách giáo khoa tiếng Việt lớp 2, lớp 2 .3. 1 Nhận xét chung thể loại văn Qua khảo sát, thấy thể loại văn lớp 2, lớp có đặc điểm sau: a Thời lợng dành cho việc học ... nói chung phát triển kỹ đọc cho học sinh tiểu học nói riêng Trên sở thực tiễn khảo sát, phân tích chơng trình yêu cầu dạy học phân môn Tập đọc, đề xuất phơng pháp dạy học văn có lời thoại Vận...
  • 12
  • 1,439
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: nội dung sinh hoạt chi bộ theo hướng dẫn 09nghiên cứu bài học kinh nghiệm về quản lý chất lượng tín dụng từ ngân hàng tmcp nhà hà nộippt đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học sởđổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học sởquản lý đổi mới sinh hoạt nhóm tổ chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học và theo chuyên đềtài liệu kiểm định chất lượng công trìnhtài liệu kiểm định chất lượng giáo dục mầm nontai lieu kiem dinh ôtogiáo án tập viêt lớp 2 đầy đủchuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcchuyên đề nghiên cứu bài họctài liệu kiểm định phần mềmde so 17 tai lieu boi duong tieng anh lop 8chuyen de day hoc mon lich su theo nghien cuu bai hocchuyên đề quy trình sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ