0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Tâm lý học >

Thực trạng sử dụng mạng xã hội facebook và ảnh hưởng của nó đến hoạt động học tập của sinh viên hiện nay tại trường đại học sư phạm kỹ thuật TP hồ chí minh

Thực trạng sử dụng mạng xã hội facebook và ảnh hưởng của nó đến hoạt động học tập của sinh viên hiện nay tại trường đại học sư phạm kỹ thuật TP  hồ chí minh

Thực trạng sử dụng mạng hội facebook ảnh hưởng của đến hoạt động học tập của sinh viên hiện nay tại trường đại học phạm kỹ thuật TP hồ chí minh

... - Thực trạng sử dụng mạng hội Facebook ảnh hưởng đến hoạt động học tập Sinh viên Trường Đại học phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh Khách thể - Sinh viên Trường Đại học phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí ... Sinh viên Trường Đại học phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh - Ảnh hưởng thực trạng sử dụng mạng hội Facebook với hoạt động học tập Sinh viên Trường Đại học phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh Đối ... FACEBOOK ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐẾN HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH Để tìm hiểu thực trạng ảnh hưởng Facebook sinh viên giai đoạn nay, sở...
  • 8
  • 2,983
  • 40
Xây dựng website mạng xã hội sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật tp hồ chí minh

Xây dựng website mạng hội sinh viên trường đại học phạm kỹ thuật tp hồ chí minh

... đề tài: Xây dựng website Mạng hội sinh viên trường ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM để xây dựng trang mạng hội riêng cho trường đại học SPKT TP. HCM 1.2 Mục tiêu đề tài - Tìm hiểu mạng hội đặc ... Giảng Viên Phản Biện Website Mạng hội Đại học phạm kỹ thuật TP. HCM Page ( Ký, ghi rõ họ tên ) MỤC LỤC Contents Danh mục Bảng sử dụng: Danh mục Hình ảnh: Website Mạng hội Đại học phạm kỹ ... trường mà nơi giao lưu sinh viên khóa, sinh viên trường với trường khác người thân, bạn bè sinh viên trường Với đặc điểm cần phải xây Website Mạng hội Đại học phạm kỹ thuật TP. HCM Page 42 Đề...
  • 120
  • 1,068
  • 13
Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn dung sai kỹ thuật đo tại trường trung học kỹ thuật thực hành thuộc trường đai học sư phạm kỹ thuật tp  hồ chí minh

Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn dung sai kỹ thuật đo tại trường trung học kỹ thuật thực hành thuộc trường đai học phạm kỹ thuật tp hồ chí minh

... ời nghiên c u xây dựng ngân hàng câu hỏi tr c nghi m khách quan môn Dung Sai Kỹ Thu t Đo tín (30 tiết) cho tr ờng Trung h c Kỹ thu t thực hành Ngân hàng câu hỏi tr c nghi m gồm 358 câu với dạng: ... đánh giá cho môn học Âu phục nam trường Trung học kỹ thuật thực hành thuộc trường Đại học phạm kỹ thuật TP HCM, Lu năvĕnăth c sĩ, Tp. HCM Đề tài thực hi n hai n i dung: Xơy dựng b cơu hỏi tr c ... nghiên c u Xây dựng ngân hàng câu hỏi tr c nghi m khách quan môn Dung Sai Kỹ Thu t Đo Tr ờng Trung H c Kỹ Thu t Thực Hành thu c Tr ờng Đại H c S Phạm Kỹ Thu t Thành Phố Hồ Chí Minh 2.2 Nhi m v nghiên...
  • 101
  • 1,172
  • 0
Vận dụng quan điểm dạy học tích cực vào môn đo lường điện tại trường trung học kỹ thuật thực hành thuộc trường đại học sư phạm kỹ thuật tp  hồ chí minh

Vận dụng quan điểm dạy học tích cực vào môn đo lường điện tại trường trung học kỹ thuật thực hành thuộc trường đại học phạm kỹ thuật tp hồ chí minh

... sát thực trạng việc dạy học môn Đo lường điện trường có số tiết trường Trung học kỹ thuật thực hành Cao đẳng ngh khu vực Long Thành - Nhơn Trạch Đánh giá, nhận xét thực trạng dạy học môn Đo lường ... tính khả thi vận dụng quan m dạy học tích cực hoá người học vào môn Đo lường điện trường Trung học kỹ thuật thực hành, đồng thời v i quy trình thực nghiệm người nghiên cứu đƣ chứng minh vai trò ... học tích cực 28 1.5.1 Kỹ thuật dạy học làm dấu - trích đo n 28 1.5.2 Kỹ thuật dạy học đôi bạn học tập 29 1.5.3 Kỹ thuật dạy học thẻ lựa chọn 31 1.5.4 Kỹ thuật dạy...
  • 151
  • 472
  • 0
Vấn đề giáo dục đạo đức cách mạng trong tư tưởng hồ chí minh cho sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật TP  hồ chí minh

Vấn đề giáo dục đạo đức cách mạng trong tư tưởng hồ chí minh cho sinh viên đại học phạm kỹ thuật TP hồ chí minh

... ng phi đạo đức; khắc phục biểu tưởng, đạo đức cũ không phù hợp xây dựng tưởng đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh: "Chúng ta cần phải có giáo dục đạo đức ... sở đề xuất biện pháp giáo dục đạo đức cụ thể Nói khái quát, nguyên tắc đạo đức cách mạng dựa tảng chủ nghĩa Mác-Lênin, tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam Theo tưởng Hồ Chí ... mà đức người vô dụng , việc tu dưỡng đạo đức với sinh viên vô quan trọng cần thiết Hồ Chí Minh không nhà đạo đức học lỗi lạc mà gương đạo đức vô song Chính điều đem lại cho tưởng gương đạo đức...
  • 6
  • 381
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin để quản lý, khai thác và phát triển nguồn tài liệu số phục vụ dạy và học số ở thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật tp  hồ chí minh

Ứng dụng công nghệ thông tin để quản lý, khai thác phát triển nguồn tài liệu số phục vụ dạy học số ở thư viện trường đại học phạm kỹ thuật tp hồ chí minh

... website đào tạo dạy học số Topica Triển khai dạy học số Trường Đại học phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh Đại học phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh triển khai trung tâm dạy học trực tuyến (e-Learning) 10 ... tầng công nghệ thông tin Trường Đại học phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh nhu cầu cấp thiết để phát triển dạy học số dạy học kết hợp Đồng thời góp phần thực Nghị quyế 29 Đảng Nghị Đại hội Đảng TP Hồ ... mạnh Nhà trường 11 Yêu cầu sở hạ tầng công nghệ thông tin phục vụ dạy số Để triển khai dạy học số dạy học kết hợp cần thiết phải đầu tư sở hạ tầng Công nghệ thông tin hai lĩnh vực: phần cứng phần...
  • 12
  • 758
  • 0
địa điểm thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật tp. hồ chí minh

địa điểm thư viện trường đại học phạm kỹ thuật tp. hồ chí minh

... nhân : 16 cán cộng tác viên (Hình ảnh cán thư viện trường Đại học phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh) Lịch làm việc Thư viện Đại học phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh 6.1 Lịch làm việc Từ thứ hai đến ... Thị Hồng Hiếu bắt đầu đợt thực tập thư viện Trường Đại học Phạm Kỹ Thuật TP.HCM, thời gian từ ngày 12/11/2011 đến 28/12/2011 II PHẦN NỘI DUNG Giới thiệu thư viện Trường Đại học phạm Kỹ thuật ... tài liệu có sẵn - Thư viện Trường Đại Học Phạm Kỹ Thuật Thành Phố Hồ Chí Minh thành lập sau ngày nước thống (27/10/1976), sở Thư viện Đại học Giáo dục trực thuộc Viện Đại học Thủ Đức; với diện...
  • 26
  • 1,120
  • 0
BAI THUC HANH PLC  trường đại học sư phạm kỹ thuật TP hồ chí minh

BAI THUC HANH PLC trường đại học phạm kỹ thuật TP hồ chí minh

... mà khách hàng cần gọi, gồm có trường: Trường GoiID: khóa bảng Trường BanID: trường Lookup từ trường Ban.BanID Trường DoUongID: trường Lookup từ trường Thuc_ don Trường SoLuong: số lượng loại đồ ... Bảng Thuc_ don: bảng danh sách có quán, gồm có trường: Trường DoUongID: khóa bảng Thuc_ don Trường TenDoUong: trường cho biết tên đồ uống Trường Đơn Giá: trường cho biết giá tiền loại đồ uống Bảng ... café gồm có trường: Trường BanID: khóa bảng Ban Trường TenBan: trường tên bàn quán Trường GhiChu: trường dùng để thêm thích cho bàn, ví dụ bàn gần cửa vào hay tầng vị trí số… Bảng Thuc_ don: bảng...
  • 26
  • 543
  • 5
Cải tiến phương pháp giảng dạy môn công nghệ lớp 10 theo hướng tích cực hóa người học tại trường trung học phổ thông Vĩnh Lộc thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ Đặng Thị Li Na.  TP.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2010

Cải tiến phương pháp giảng dạy môn công nghệ lớp 10 theo hướng tích cực hóa người học tại trường trung học phổ thông Vĩnh Lộc thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ Đặng Thị Li Na. TP.HCM: Trường Đại học phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2010

... giang day mon Cong nghe 10 theo huang TCH ngtroi hoc 47 3.3 NQi dung cai tiSn PP giang day mon Cong nghe 10 theo huang TCH nguoi hoc 48 3.4 Quy trinh day men Cong nghe lap 10 theo huang TCH nguoi ... s6 PP giang day man Cong ngh? 10 42 2.3 Thuc trang cua vi~c irng dung PP giang day mon Cong nghe lap 10 44 2.3.1 Kit qua h9C tdp man Cong ngh? 10 tie ndm 2007-2 010 44 2.3.2 Giao vien 44 2.4 Nguyen ... mon Cong nghe lap 10 theo hu6ng tich Cl)'C h6a hoc sinh tai tnrong THPT Vinh L9C Tp HCM Ngutri nghien ctcu dJ tai Dang Thi Li Na IV ABSTRACT To contribute to improving the quality of teaching...
  • 8
  • 694
  • 1
giáo trình vi xử lý 2 đại học sư phạm kỹ thuật TP hồ chí minh

giáo trình vi xử lý 2 đại học phạm kỹ thuật TP hồ chí minh

... & '2& & 9 >2: & '2& & % 6:B 2- & '2& & 9 >2: % 6:B & '2& & 6:B & '2& & 2- 9 >2: 2- 9 >2: " " ' " 6:B 2- & '2& & 9 >2: " 6:B 2- & '2& & 9 >2: CF> &'( H" &'( 9 >2: , ! / + ?%@ A 2: & '2& & % 6:B 2- & '2& & 9 >2: % 6:B & '2& & 6:B & '2& & " 2- 9 >2: 2- 9 >2: ... 82= '*N2 '27 ? - )) ?>C:8; *F >*:8; ? - )) / (2> 2, (4 / (2> 2, (4 ?*F >*:8; 9*:8;? - )) ? 42> >2= *F>*:8; ? - )) / (2> 2, (4 / (2> 2, (4 ? 62 42> >2= >C2 ? - )) ?9*:8; (N8; #OOO ? - )) / (2> 2, (4 / (2> 2, (4...
  • 197
  • 508
  • 1
Giáo trình nguyên lý kết cấu động cơ đốt trong  phần 2   GV  võ văn nhuận (đh sư phạm kỹ thuật TP  hồ chí minh)

Giáo trình nguyên lý kết cấu động cơ đốt trong phần 2 GV võ văn nhuận (đh phạm kỹ thuật TP hồ chí minh)

... để tăng tốc độ không tải Bướm ga cấu cầm chừng cấu cầm chừng động có nhiệt độ thấp nhanh hoạt động nhanh không hoạt động Nếu động khởi động Hình 6 .27 cấu không tải nhanh (cầm chừng nhanh) ... Buồng đốt Hình 6 .29 Sơ đồ khối nguyên hoạt động hệ thống phun xăng kiểu K – Jetronic a) Cấu tạo nguyên hoạt động phận hệ thống a.1) Bơm nhiên liệu Khi có dòng điện 12 vôn cung cấp cho động ... 0,4), điều thực nhờ hệ thống khởi động Hệ thống khởi động có sơ đồ nguyên hình 6.14, làm việc sau: 5 1 6 7 12 11 12 11 a) 10 10 b) Hình 6.14 Sơ đồ nguyên cấu điều khiển cánh bướm gió – kéo;...
  • 112
  • 458
  • 2
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đại học chính quy đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học Sư phạm Kỹ thuật tp.Hồ Chí Minh

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đại học chính quy đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học phạm Kỹ thuật tp.Hồ Chí Minh

... “ Đánh giá hài lòng sinh viên đại học quy chất lượng dịch vụ đào tạo trường Đại học phạm Kỹ thuật TPHCM” Mục tiêu nghiên cứu Đánh giá hài lòng sinh viên đại học quy chất lượng dịch vụ đào tạo ... cứu hài lòng sinh viên đại học quy chất lượng đào tạo đại học trường Đại học phạm Kỹ thuật TPHCM giả thiết 1.2.1 Mô hình nghiên cứu Tác giả đề xuất mô hình đánh giá hài lòng sinh viên đại học ... điện tử - phạm kỹ thuật khí - phạm kỹ thuật công nghiệp - phạm kỹ thuật điện tử - phạm kỹ thuật ôtô - phạm kỹ thuật nhiệt - phạm kỹ thuật công nghệ thông tin - phạm kỹ thuật...
  • 106
  • 744
  • 5
Thiết kế bài giảng điện tử và gói học tập môn quản lý đơn đặt hàng tại trường đại học sư phạm kỹ thuật tp  hồ chí minh

Thiết kế bài giảng điện tử gói học tập môn quản lý đơn đặt hàng tại trường đại học phạm kỹ thuật tp hồ chí minh

... tăng hi u qu d y h c V i nh ng trên, th c hi n đ tài nghiên c u: Thiết kế giảng điện tử gói học tập môn Quản đơn hàng trường Đại học phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh ă c n thi t, hoƠn thƠnh ... nghiên c u, thi t k BGĐT môn Qu n lỦ đ n hƠng đ tƠi Thiết kế giảng điện tử gói h c t p môn Quản đơn hàng tọường ĐH Phạm Kỹ Thu t Tp Hồ Chí Minh Hi n nay, v i s phát tri n nh vũ bƣo c a khoa ... ng CNTT vào gi ng d y nh : “Khảo sát đánh giá lực ứng dụng CNTT giảng dạy giảng viên tọường ĐH phạm Kỹ thu t Tp Hồ Chí Minh , (Lu n văn th c sĩ ậ Đ Th M Trang, 2006) “Nghiên cứu thiết kế Multimedia...
  • 131
  • 494
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: trường đại học sư phạm kỹ thuật tp hồ chí minhvài nét về thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật tp hồ chí minhgiới thiệu thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật tp hồ chí minhđịa điểm thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật tp hồ chí minhquan hệ biện chứng giữa lí luận và thực tiễn ý nghĩa của nó trong quá trình học tập và rèn luyện của sinh viên hiện nayvan dung quy luat luong chat trong hoc tap va ren luyen cua sinh vien hien naylợi ích ròng xã hội nsb và ảnh hưởng của giá trần giá sànhướng dẫn sử dụng mạng xã hội facebookcách sử dụng mạng xã hội facebookđói tượng sử dụng mạng xã hội facebooksử dụng mạng xã hội facebook tạo fanpagecách dùng mạng xã hội facebooktư tưởng hồ chí minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng sự vận dụng tư tưởng đó vào việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên hiện naytư tưởng hồ chí minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng và sự vận dụng tư tưởng đó và xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên hiện naythuc trang su dung thi nghiem cua giao vien hien nay o truong thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ