Ngu van 6: So tu va luong tu
Ngữ văn 6 danh từ tt
... Gọi đọc yêu cầu bt Gọi xem nhanh từ khó văn Đọc Thực Xác định yc tập Nghe Cập nhật Xác định yc Thực nhóm Trình bày Đối chiếu Kết luận Thực cá nhân Kiểm tra lại từ khó ghi BT 2: Giải thích a/ Là ... Cửa Tùng, Việt Nam BT4: Nghe viết Văn “ Ếch ngồi đáy giếng” 5/Củng cố: Nêu quy tắc viết hoa V/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Đặt câu có sử dụng DTC, DTR Luyện viết danh từ riêng Chuẩn bị bài: Xem lại kiến ... GIÁO ÁN NGỮ VĂN Giao việc cho hs Chốt ý L: Xác định yêu cầu BT Giao việc cho hs Kiểm tra Nhận xét Chốt ý L:...
- 2
- 1,033
- 0
Ngữ văn 6:Động từ
... phụ từ: đã, sẽ, ngữ để tạo thành cụm động đang, cũng, từ vẫn, hãy, - Làm vị ngữ câu Khi đừng, làm chủ ngữ khả kết hợp với với phụ ngữ Động từ có đặc điểm gì? Ghi nhớ SGK / 146 Động từ -Làm vị ngữ ... cá “tươi” (Treo biển) Tiết 60 ĐỘNG TỪ I Tìm hiểu chung: Động từ có đặc điểm khác với 1.Đặc điểm động từ: danh từ? Danh từ VD SGK/145 -Làm chủ ngữ - Các động từ: đi, đến, ra, hỏi, lấy, làm, lễ, ... Tìm hiểu chung: 1.Đặc điểm động từ: 2.Các loại động từ chính: II Luyện tập: Bài tập 1: Tìm động từ phân loại động từ - Động từ tình thái: hay, chả, có, liền - Động từ hành động: khoe, may, đem,...
- 13
- 777
- 3
Đề thi học kỳ II môn Ngữ Văn 6,Lý tự trọng
...
- 2
- 264
- 0
Ngữ văn 6 - So sánh
... trúc phép so sánh trình tự đầy đủ nhất? A Sự vật so sánh, từ so sánh, vật so sánh; B Từ so sánh, vật so sánh, phương diện so sánh C Sự vật so sánh, phương diện so sánh, từ so sánh, vật so sánh; D ... đủ phép so sánh gồm: - Vế A (nêu tên vật, việc so sánh) ; - Vế B (nêu tên vật, việc dùng để so sánh với vật, việc nói vế A) - Từ ngữ phương diện so sánh; - Từ ngữ ý so sánh (gọi tắt từ so sánh) ... ví dụ sánh đồng loại: so sánh vật với vật Nhóm 3: Tìm ví dụ sánh khác loại: so sánh vật với người Nhóm 4: Tìm ví dụ sánh khác loại: so sánh cụ thể với trừu tượng? 15 Tiết 78 : So sánh I So sánh...
- 26
- 3,476
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6
... thực phương pháp trên, thu kết khả quan - Lớp học sinh động - Học sinh dễ tiếp thu - Học sinh học thuộc từ dễ không “sợ” môn tiếng Anh - Một số học sinh ham học mạnh dạn vận dụng kiến thức học ... lại: Trên số phương pháp cần thiết riêng thân góp mặt trình dạy học Ngoại Ngữ nhằm giúp cho học sinh vận dụng kiến thức học vào thực tế, học thuộc từ vựng lâu quên giúp em hăng say học tập Do ... hát học sinh hiểu nghóa từ tiếng việt từ “to sing” mà không cần dòch Tuy nhiên lúc củng dạy từ vựng phương pháp sử dụng giáo cụ trực quan Do từ vựng trừu tượng có dùng phương pháp nào? 2/ Phương...
- 6
- 3,906
- 37
tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự - Ngữ văn 6
... em vừa làm thao tác lập ý - Vậy em hiểu lập ý? Tiết 16 Tìm hiểu đề cách làm văn tự I, Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự: Đề văn tự : Cách làm đề văn tự : a Tìm hiểu đề: - Thể loại: kể - Nội dung: ... - Muốn tìm hiểu đề ta phải làm nào? Tiết 16 Tìm hiểu đề cách làm văn tự I Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự: Đề văn tự : Cách làm đề văn tự : - Đề đa yêu cầu buộc em phải thực hiện? - Sau xác ... Đề, tìm hiểu đề cách làm - Muốn làm văn hoàn chỉnh văn tự sự: lập dàn ý ta phải làm nào? Đề văn tự : -Viết lời văn em Cách làm đề văn tự : nào? a Tìm hiểu đề: - Các cách giới thiệu phần mở đầu -...
- 22
- 1,166
- 2
skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giờ ngữ văn 6 – phần tiếng việt
... “ Sử dụng sơ đồ tư Ngữ Văn – phần Tiếng Việt tộc với chuyên đề: Cách làm sử dụng đồ dùng dạy học sơ đồ tư dạy học Ngữ Văn Riêng thân năm học 2011-2012 sử dụng sơ đồ tư Ngữ văn – phần Tiếng Việt ... Sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng sơ đồ tư Ngữ Văn – phần Tiếng Việt SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG GIỜ NGỮ VĂN PHẦN TIẾNG VIỆT I LÝ DO CHỌN SKKN Ngữ văn môn học thuộc môn khoa ... nâng cao kĩ vẽ sơ đồ tư cho em Sơ đồ minh hoạ Người thực : Ngô Thị Hường Sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng sơ đồ tư Ngữ Văn – phần Tiếng Việt Ví dụ : Khi dạy phần tổng kết phần Tiếng Việt, để củng...
- 15
- 2,149
- 7
PHƯƠNG PHÁP DẠY PHÉP TU TỪ SO SÁNH NGỮ VĂN 6
... 2008 – 2010) Phương pháp dạy phép tu từ so sánh môn Ngữ văn lớp ( Tập II) I.5: Phương pháp nghiên cứu Để nghiên cứu “ Phương pháp dạy phép tu từ so sánh môn Ngữ văn 6 , tiến hành phương pháp : - ... thức phương pháp giảng dạy nhiều bất cập Nhất kiến thức biện pháp tu từ tiếng Việt, phải kể đến phép tu từ so sánh Mục đích việc nghiên cứu phép tu từ so sánh hướng dạy phép tu từ so sánh theo phương ... tố phép so sánh có đối chiếu ví dụ từ rút kết luận: + Phép so sánh có cấu tạo đầy đủ gần yếu tố: Sự vật so sánh (vế A), phương diện so sánh, từ so sánh, vật dùng để so sánh (vế B) + Phép so sánh...
- 20
- 1,688
- 4
SKKN tổ chức phân nhóm học tập rèn kĩ năng tạo lập văn bản và học ngữ văn theo sơ đồ tư duy cho học sinh
... dẫn HS làm quen với sơ đồ tư cách học ngữ văn theo sơ đồ tư theo bước tạo cho HS có thói quen học theo sơ đồ tư duy, nhóm tự lập sơ đồ tư sau học, phân môn chủ đề chương trình học Bước : Xác định ... lập văn bản; chữ xấu lỗi tả nhiều II MỤC TIÊU Phát huy hiệu học tập môn Ngữ văncủa HS lớp dạy qua việc: Phân nhóm học tập để rèn kĩ tạo lập văn cho HS đồng thời giúp HS học ngữ văn theo sơ đồ tư ... tiến hành dạy học theo nhóm đồng thời HS có hứng thú việc học tập môn ngữ văn học theo sơ đồ tư Qua nghiên thực nghiệm dạy học Ngữ văn cho thấy, sử dụng đồ tư dạy học giúp học sinh học tập cách chủ...
- 17
- 583
- 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 từ và cấu tạo từ tiếng việt
... -> Tiếng đơn vị tạo nên từ + Khi nói: tiếng phát thành + Khi viết : viết thành chữ Giữa chữ có khoảng trống ? Vậy tiếng gì? ? Khi tiếng coi 1từ? - HS trả lời ? Vậy từ gì? - HS trả ... học em học từ đơn? Thế từ phức? Hãy nhắc lại k/n? II Từ đơn từ phức 1. Vớ dụ - HS trả lời ? Tìm từ đơn VD trên? ? Tìm từ phức? Từ/ đấy/ nước/ ta/chăm/ nghề/ trồng trọt/ chăn nuôi/ và/ có/ tục/ ... -> Từ phức: gồm tiếng trở lên - Từ ghép: Các từ quan hệ với nghĩa - Từ láy: Các tiếng có quan hệ láy âm ? Thế từ đơn, phức? ? Phân biệt ghép/ láy? -> Từ đơn: gồm tiếng...
- 5
- 534
- 2
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 từ và cấu tạo từ tiếng việt2
... lượng từ tiếng ? - HS: Có từ - 12 tiếng ? Các đơn vị coi từ tiếng có khác nhau? * Tiếng dùng để tạo từ - HS: Trả lời - Từ dùng để tạo câu - GV giảng: Một tiếng coi từ tiếng trùng với từ Có tiếng ... tiếng trùng với từ, có tiếng chưa coi từ -> Khi tiếng dùng để tạo câu tiếng trở thành từ ? Trong VD tiếng coi từ, tiếng chưa coi từ? - Thần - vừa tiếng vừa từ - Trồng- tiếng chưa phải từ - GV chốt ... Chăn nuôi, bánh chưng, bánh giầy Ghi nhớ ( SGK) II TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC (13 ’) VD ( SGK) Nhận xét: Từ phức Láy Trồng trọt - Từ đơn: Chỉ có tiếng - Từ phức: Có tiếng trở lên Từ ghép: Các tiếng quan...
- 5
- 484
- 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 từ và cấu tạo từ tiếng việt3
... tiếng coi -> từ ,12 tiếng từ? - Tiếng dùng để cấu tạo từ - Từ dùng tạo câu (Khi tiếng trực tiếp dùng để tạo câu tiếng đc coi từ) -Vậy từ gì? Kết luận Từ đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để tạo câu *Ghi ... nuôi, bánh chưng, bánh dày Láy Trồng trọt ->Đơn vị cấu tạo từ: Tiếng - Từ đơn từ có tiếng - Từ phức từ gồm nhiều tiếng + Từ ghép: Là từ phức tạo cách ghép tiếng có qhệ với nghĩa + Từ láy: Là từ phức ... trang 13 Từ đơn từ phức: 1 .Ngữ liệu PT ngữ liệu: Từ/ đấy/ nước/ ta/ chăm/ nghề/ trồng trọt/ chăn nuôi/ và/ có/ tục/ ngày/ Tết/ làm/ bánh chưng/, bánh giầy/ TaiLieu.VN Page 2 Nhận xét: Kiểu cấu tạo...
- 6
- 679
- 6
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 từ và cấu tạo từ tiếng việt4
... TaiLieu.VN Bài 3: Page - Nêu cách chế biến bánh: bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng - Nêu tên chất liệu làm bánh: bánh nếp, bánh tẻ, bánh gai, bánh khoai, bánh ngô, bánh sắn, bánh đậu xanh ... bánh đậu xanh - Tính chất bánh: bánh dẻo, bánh phồng, bánh xốp - Hình dáng bánh: bánh gối, bánh khúc, bánh quấn thừng Bài 4: - Miêu tả tiếng khóc ngời - Những từ có tác dụng miêu ta đó: nức ... - Tả dáng điệu: Lừ đừ, lả lớt, nghênh ngang, ngông nghênh, thớt tha Hớng dẫn học tập: - Học bài, thuộc ghi nhớ - Hoàn thiện tập - Tìm số từ, số tiếng đoạn văn: lời vua nhận xét hai thứ bánh Lang...
- 6
- 369
- 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 từ và cấu tạo từ tiếng việt5
... phân loại từ - Cột từ đơn : Từ , đấy, nớc, ta, chăm, nghề, và, có, tục, ngày, tết, làm - Cột từ ghép: Chăn nuôi,bánh chng, bánh giầy - Cột từ láy : Trồng trọt ? Em thấy từ đơn từ phức có + Giáo viên ... dấu gạch + Tiếng : Thần/ dạy/ dân/ cách/ trồng/ trọt/ chăn/ nuôi/ và/ cách/ ăn/ chéo ? ? Các đơn vị đợc gọi tiếng + Từ dùng để đặt câu từ có khác ? + Tiếng dùng để tạo từ ? Vậy từ ? + Giáo viên ... tổng kết, yêu cầu học thuộc) ? Hãy lấy ví dụ từ đơn từ + Từ đơn : Cây, bút, sách phức ? + Từ phức : Mặt mũi, nghe ngóng ? Cấu tạo từ ghép từ láy có + Giáo viên dẫn dắt học sinh đến phần ghi nhớ...
- 4
- 380
- 0
Từ khóa: ngu van 6 bai tu nhieu nghia va hien tuong chuyen nghia cua tubài giảng điện tử ngữ văn 6 so sánhngữ văn 6 bài từ và cấu tạo từ tiếng việtngu van 6 tinh tu va cum tinh tungu van 6 bai tu muonngữ văn 6 thứ tự kể trong văn tự sựsgk ngu van 6 danh tu ttbai giang dien tu ngu van 6 bai tu muongiao an ngu van 6 bai tu muonbai giang ngu van 6 thu tu ke trong van tu sungu van 6 bai tu muon thu vien bai giang dien tugiao an dien tu ngu van 6 bai tu muonsoạn ngữ văn 6 thứ tự kể trong văn tự sựbài giảng điện tử ngữ văn 6 danh từngữ văn 6 danh từBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015