ngu van 6 tinh tu va cum tinh tu
Ngữ văn 6 danh từ tt
... tích VI/ NHẬN XÉT Rút kinh nghiệm: Thuận lợi: Hạn chế: Nội dung điều chỉnh , bổ sung: TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ GV: LÊ THỊ THU THỦY ...
- 2
- 1,033
- 0
Ngữ văn 6:Động từ
... Tiết 60 Động từ Tiết 60 ĐỘNG TỪ Tìm động từ: I Tìm hiểu chung: 1.Đặc điểm động từ: a Viên quan nhiều nơi, đến ... 1 46 Động từ -Làm vị ngữ -Có khả kết hợp với từ: đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, hãy, đừng, Nhưng làm chủ ngữ khả kết hợp với phụ ngự Tìm thêm số động từ ngủ cúi bay xoay uống vỗ tay chèo bơi Tiết 60 ... đứng Dám, toan, định Buồn, gãy, ghét, đau, nhứt, nức, vui, u Động từ có loại? Ghi nhớ SGK / 1 46 Tiết 60 ĐỘNG TỪ I Tìm hiểu chung: 1.Đặc điểm động từ: 2.Các loại động từ chính: II Luyện tập: Bài...
- 13
- 777
- 3
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 HKII ĐÃ CHỈNH SỬA ĐẾN TUẦN 30
... Năm Học: 2009 - 2010 Thiết kế dạy Ngữ Văn Tu n : 20 Ngữ Văn: Giáo viên: Lê Minh Khai Tiết 76: Tìm hiểu chung văn miêu tả Ngày soạn:14/01/2010 Ngày dạy: 16/ 01/2010 A mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh ... dạy: Tròng THCS Hải Quy 36 Năm Học: 2009 - 2010 Thiết kế dạy Ngữ Văn Tu n : 22 Tiết 86 : Giáo viên: Lê Minh Khai SO SáNH ( Tiếp theo) Ngày soạn: 01/02/2010 ... Hủn hoẳn nghĩa gì? ? Em hiểu Tu nh toàng, cà khịa, tự đắc, cạnh khoé nghĩa gì? Hoạt động 2: Hớng dẫn HS tìm - Hủn hoẳn: Ngắn lắm, ngắn đến khó coi; ngắn củn cởn - Tu nh toàng: Đơn sơ, trống trải,...
- 121
- 993
- 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN NGỮ VĂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG
... ca tiếng hát”, ta có đủ tự tin, ý chí, nghị lực để vượt qua sóng gió đời, tinh thần lạc quan, tình yêu sống 0,50 lượng tinh thần vô giá, có sức mạnh diệu kì giúp người thoát khỏi bế tắc, khủng ... phẩm có vai trò riêng nó: + Với nhà văn: thể ý đồ, tư tưởng cách thuyết phục, tạo chiều sâu cho tác phẩm + Với người đọc: trình đọc tác phẩm giải mã chi tiết tác phẩm (liên hệ với ý kiến Nguyễn ... “lời ca tiếng hát”, ta có đủ tự tin, ý chí, nghị lực để vượt qua sóng gió đời, tinh thần lạc quan, tình yêu sống lượng tinh thần vô giá, có sức mạnh diệu kì giúp người thoát khỏi bế tắc, khủng hoảng...
- 7
- 2,628
- 9
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN NGỮ VĂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
... Lớp trẻ tu i teen 9x, 8x mắc phải nhiều Nguy hiểm hơn, bệnh bệnh học đường lây lan mạnh Nhiều thầy cô, nhiều phụ huynh, nhiều Sở giáo dục lên tiếng việc phương tiện thông tin (0.5 điểm) - Nguyên ... sống hiểu biết trải nghiệm riêng Tuy nhiên, cần phải xác định rõ vấn đề xã hội thuộc dạng nghị luận tượng đời sống - Thí sinh xác định hiên tượng đời sống lứa tu i viết với tâm người Để từ có ... thời gian gấp gáp mạng (0,25 điểm) + Do tu i trẻ nhạy bén với muốn có giới riêng, muốn tự khẳng định nũng nịu với bạn bè người thân cho vui (0,25 điểm) + Do tu i trẻ vô tư, vô tình không thấy hết...
- 6
- 6,712
- 12
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA LỚP 12 THPT Năm học 2012 – 2013 MÔN NGỮ VĂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG TRỊ
... sông trắng nắng chang chang? (Trích Thi nhân Việt Nam Hoài Thanh Hoài Chân Nxb Văn học, Hà Nội 19 96) Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm 2/5 ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA LỚP 12 THPT Năm học: 2012 – 2013 Khóa thi ngày: 06/ 03/2013 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM Câu (1,5 điểm) Cho 1,5 điểm HS lý giải ... sông trắng nắng chang chang? (Trích Thi nhân Việt Nam Hoài Thanh Hoài Chân Nxb Văn học, Hà Nội 19 96) Yêu cầu chung: Đây viết HS giỏi, nên không đặt yêu cầu thông thường Người chấm cần ý phát viết...
- 5
- 665
- 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2012-2013 MÔN NGỮ VĂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH PHÚ YÊN
... hình ảnh ẩn dụ hai câu thơ cuối b - Sấm: tượng trưng cho tác động, vang động bất thường ngoại cảnh, 0,25 đ đời - Hàng đứng tu i: tượng trưng cho người trải - Khi người trải vững vàng trước tác ... SỞ GIÁO DỤC VA ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 TỈNH PHÚ YÊN Môn thi: NGỮ VĂN ĐỀ THI CHÍNH ... nghị luận: vai trò quê hương đời sống tâm hồn người Điểm 0,5 đ - Giải thích khái niệm quê hương: nơi ta sinh ra, lớn lên, có gia đình, có nhiều kỉ niệm 0,5 đ thời thơ ấu… - Vị trí, vai trò quê...
- 7
- 1,431
- 17
Đê và đáp án thi chuyển cấp ngữ văn Hà Tĩnh 2009-2010
... Đề thức Mã: 03 Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2009-2010 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút Câu1 (1, điểm) Trong Khúc hát ru em bé lớn lng mẹ, nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm viết: " ... thống tổ chấm thi - Sau cộng điểm toàn bài, để nguyên tổng điểm, không làm tròn II.Đáp án thang điểm Mã đề 01: Câu Đáp án - Từ hàng tre câu thơ biện pháp tu từ ẩn dụ (1,0 điểm) - Tác dụng: Hình ảnh ... Định nữ niên xung phong dũng cảm, không sợ hi sinh, trách nhiệm cao với nhiệm vụ, có tinh thần đồng đội, tinh thần lạc quan - Nghệ thuật xây dựng nhân vật( chủ yếu miêu tả tâm lí): Truyện kể...
- 12
- 690
- 5
Đề và đáp án thi chuyển cấp ngữ văn Hà Tĩnh 2009-2010
... Đề thức Mã: 03 Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2009-2010 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút Câu1 (1, điểm) Trong Khúc hát ru em bé lớn lng mẹ, nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm viết: " ... thống tổ chấm thi - Sau cộng điểm toàn bài, để nguyên tổng điểm, không làm tròn II.Đáp án thang điểm Mã đề 01: Câu Đáp án - Từ hàng tre câu thơ biện pháp tu từ ẩn dụ - Tác dụng: Hình ảnh hàng tre ... Định nữ niên xung phong dũng cảm, không sợ hi sinh, trách nhiệm cao với nhiệm vụ, có tinh thần đồng đội, tinh thần lạc quan - Nghệ thuật xây dựng nhân vật( chủ yếu miêu tả tâm lí): Truyện kể...
- 12
- 808
- 3
Ngữ văn 6 tiết cụm dộng từ
... nói L: Đọc, xác định thực yc bt Nhận xét Thực BT2 theo nhóm Mỗi nhóm nội dung Nhận xét Cho điểm tinh thần b/ Phụ ngữ -Phụ ngữ trước: -Phụ ngữ sau: Ghi nhớ ( SGK ) III Luyện tập Bài Tìm cụm động ... tương đối, hàm nghĩa " đặc điểm X thời điểm nói, có đặc điểm X tương lai " +“không “: phủ định tuyệt đối, hàm nghĩa "không có đặc điểm X " Cách dùng hai từ cho thấy thông minh, nhanh trí em ... phê phán/ người làm việc thiếu chủ kiến CĐT 5/Củng cố: - Bổ sung mô hình cấu tạo CĐT TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ GV: LÊ THỊ THU THỦY GIÁO ÁN NGỮ VĂN - So sánh với mô hình cấu tạo CDT - Chức CĐT?...
- 3
- 1,245
- 2
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 6 CỤM ĐỘNG TỪ
... Nếu lược bỏ câu khơng đủ nghĩa, Vậy em hiểu đầy ? Từ nhận xét vai trò từ, cụm từ màu đỏ khơng hiểu cụm với động từ đi, ? động từ ? - Vai trò: làm phụ ngữ kèm để bổ sung ý Kết luận :Là Nhiều động ... Hoạt vụ ngữ pháp cụm động từ Vị ngữ câu: giống động từ Nghe hát tìm cụm động từ Niềm vui em hồ vang tiếng hát lên rẫy ln mơi cười đến trường đưa em vào đời đẹp ước mơ Bài tập 1: Tìm cụm động ... thơng minh) b) Vua cha u thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho người chồng thật xứng đáng (Sơn Tinh, Thủy Tinh) c) Cuối cùng, triều đình đành tìm cách giữ sứ thần cơng qn để có hỏi ý kiến bé thơng...
- 19
- 6,784
- 21
tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự - Ngữ văn 6
... vẽ Chân dung Sơn Tinh- Thủy Tinh Sn -Tinh cú mt mt trỏn, Thy -Tinh rõu ria qun xanh rỡ Mt thn phi bch h trờn cn, Mt thn ci lng rng uy nghi Hai thn bờn ca thnh thi l, (Nguyễn Nhợc Pháp) Tranh minh ... Kể việc kết thúc - Kể việc tiếp tục sang truyện khác nh tiếp diễn Tiết 16 Tìm hiểu đề cách làm văn tự Đó làđề 3,4,5 ,6 từ kể Các việc gì? Chuyện gì? I Đề, tìm hiểu đề cách làm * Đề 1: Kể câu ... em (4)ND:câu chuyện em thích ca - Quê vi: đổi (5)Phạmem lời văn em (6) Cn c vo li vn, cõu ch - Em lớn k, cõu chuyn Tiết 16 Tìm hiểu đề cách làm văn tự I Đề, tìm hiểu đề cách làm * Đề 1: Kể câu...
- 22
- 1,166
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25