Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn đạo đức và giáo dục đạo đức ở trường cao đẳng sư phạm gia lai

Nghiên cứu lựa chọn giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn thể dục ở trường trung học phổ thông chuyên nguyễn trãi hải dương

... thực trạng chất lượng dạy học môn thể dục trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Trãi – Thành phố Hải Dương bước đầu đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn học nhà trường chưa ... chức nghiên cứu • 2.2.1 Đối tượng nghiên cứu • Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn thể dục trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Trãi – Thành phố Hải Dương CHƯƠNG III KẾT QUẢ NGHIÊN ... môn học trường THPT chuyên Nguyễn Trãi- Hải Dương * Mục tiêu nghiên cứu: • Mục tiêu 1: Đánh giá thực trạng chất lượng dạy học môn dục trường THPT chuyên Nguyễn Trãi • Mục tiêu 2: Nghiên cứu lựa...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn thế dục ở các trường trung học cơ sở thành phố tam kỳ tỉnh quảng nam

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ THUẬN MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ TAM KỲ TỈNH QUẢNG NAM LUẬN ... lý nâng cao chất lượng dạy học trường THCS thành phố Tam Kỳ 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn thể dục trường THCS Thành phố Tam Kỳ tỉnh Quảng Nam ... Chính lý nên tiến hành nghiên cứu đề tài: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn thể dục trường trung học sở Thành phố Tam Kỳ tỉnh Quảng Nam Hy vọng rằng, với nhận thức lý luận...

Biện pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng anh ở trường trung cấp nghề quảng ngãi

... sở lý luận quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh trường trung cấp nghề Chương 2: Thực trạng quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh Trường Trung cấp nghề Quảng Ngãi Chương 3: Biện pháp quản ... Biện pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh Trường Trung cấp nghề Quảng Ngãi CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ QUẢNG NGÃI 1.1 TỔNG QUAN ... TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ 1.3.1 Vai trò môn tiếng Anh Trường Trung cấp nghề 1.3.2 Đặc điểm dạy học môn tiếng Anh Trường Trung cấp nghề 1.4 QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG...

26
1,629
9

Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở quận phú nhuận, tp hồ chí minh

...

Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở quận Phú Nhuận, Tp. Hồ Chí Minh

... trạng quản lí chất lượng dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Quận Phú Nhuận, TP .Hồ Chí Minh - Chương 3: Một số biện pháp quản lí chất lượng dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Quận Phú Nhuận, TP .Hồ Chí ... hóa lý luận quản lý, chất lượng, chất lượng dạy học quản lý chất lượng dạy học tiếng Anh trường THCS địa bàn Quận Phú Nhuận, TP .Hồ Chí Minh - Làm rõ thực trạng quản lý chất lượng dạy học môn tiếng ... chất lượng dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Quận Phú Nhuận, TP .Hồ Chí Minh - Đề xuất thăm dò tính cần thiết, khả thi số biện pháp quản lý chất lượng dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Quận Phú Nhuận,...

Một số biện pháp quản lí chất lượng dạy học môn tiếng anh” ở các trường THCS quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh

... trạng quản lí chất lượng dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Quận Phú Nhuận, TP.HỒ Chí Minh - Chương 3: Một số biện pháp quản lí chất lượng dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Quận Phú Nhuận, TP.HỒ Chí ... Anh” trường THCS Quận Phú Nhuận, Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp quản lí chất lượng dạy học môn Tiếng Anh, từ góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Quận Phú Nhuận, TP.HỒ Chí ... lượng dạy học tiếng Anh trường THCS địa bàn Quận Phú Nhuận, TP.HỒ Chí Minh - Làm rõ thực trạng quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh THCS địa bàn Quận Phú Nhuận - Đưa biện pháp có sở khoa học...

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn đồ án ngành mỹ thuật ứng dụng ở trường đại học kiến trúc đà nẵng

... Biện pháp quản lý HĐDH môn đồ án ngành Mỹ thuật ứng dụng trường Đại học Kiến Trúc Đà Nẵng , với mong muốn đề xuất -3- số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý HĐDH môn đồ án, chất lượng đào tạo ngành ... trạng quản lý HĐDH môn đồ án ngành MTƯD Nội dung chương làm rõ thực trạng quản lý HĐDH môn đồ án qua mặt: quản lý hoạt động dạy, quản lý hoạt động học, quản lý điều kiện đảm HĐDH Quản lý HĐDH môn ... biện pháp chương -8- Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN ĐỒ ÁN NGÀNH MỸ THUẬT ỨNG DỤNG Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG 2.1 Tổng quan trường ĐHKTĐN 2.1.1 Vài nét trình phát triển trường...

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn đạo đức lớp 2

... xuân Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng phơng pháp quan sát dạy học tự nhiên xã hội lớp Nguyễn Thị Hà Đơn vị: Trờng Tiểu học Xuân Sơn Ngời thực hiện: Năm học: 20 08 - 20 09 ... nghiệm Sự nhiệt tình phơng pháp dạy học giáo viên định đến chất lợng học tập học sinh Bởi vậy, dạy đúng, dạy đủ, dạy theo đổi phơng pháp dạy học môn Tự nhiên Xã hội nói chung lớp nói riêng yêu cầu ... giúp học sinh hoạt động nhiều theo đờng mà nhà khoa học tìm kiến thức Từ đó, học sinh hứng thú với việc học tập môn Tự nhiên xã hội II Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng phơng pháp quan sát dạy...

14
1,103
0

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức lớp 2

... Sự nhiệt tình phương pháp dạy học giáo viên định đến chất lượng học tập học sinh Bởi vậy, dạy đúng, dạy đủ, dạy theo đổi phương pháp dạy học môn Tự nhiên Xã hội nói chung lớp nói riêng yêu cầu ... xuyên lớp thông qua tiết dạy học Tự nhiên Xã hội áp dụng kĩ vào dạy học giáo viên tự rèn luyện, nâng cao hiệu sử dụng phương pháp quan sát dạy học môn học * Sử dụng nhuần nhuyễn kĩ tổ chức cho học ... tập, giúp học sinh hoạt động nhiều theo đường mà nhà khoa học tìm kiến thức Từ đó, học sinh hứng thú với việc học tập môn Tự nhiên xã hội II Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng phương pháp quan...

13
1,425
3

: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5B TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC D

... ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG D Y HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5B TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC D A MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài: Đất nước ta d n tiến lên công nghiệp hóa, ... xấu Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp nâng cao chất lượng d y học môn đạo đức lớp 5A Học sinh có thái độ chủ động sáng tạo hoạt động lớp nói riêng học sinh trường Tiểu học nói chung, tham gia ... kiến thức cho học sinh 3.8 Giáo viên cần có loại phương tiện để nâng cao hiệu d y học môn Đạo đức? Ngày phương tiện kỹ thuật đại đưa vào d y học tiểu học nói chung d y học môn Đạo đức nói riêng...

Luận văn biện pháp quản lý chất lượng dạy học tin học tại các trung tâm ngoại ngữ và tin học trên địa bàn thành phố đà nẵng

...

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

... nhiệm vụ dạy học [185] Một số đặc điểm phơng pháp dạy học tiểu học - Phơng pháp dạy học tiểu học phụ thuộc vào nội dung dạy học: Nội dung dạy học quy định phơng pháp dạy học Nội dung dạy học đợc ... Thực trạng số giải pháp nâng cao chất lợng dạy học môn TN-XH tiểu học 4- Giả thuyết khoa học 5 Chất lợng dạy học môn TN-XH trờng tiểu học cha cao Nếu đa đợc số giải pháp đắn, khoa học, phù hợp ... "Phơng pháp dạy học TN-XH" [16] Về thực trạng giải pháp nâng cao chất lợng dạy học môn TN-XH tiểu học có số tác giả đề cập đến nh tác giả Nguyễn Thị Sen: "Một số tồn giải pháp nâng cao chất lợng dạy...

138
2,027
13

SKKN một số phương pháp nâng cao chất lượng dạy học môn đạo đức lớp 1

... TB 10 37,0 HS yếu 18 .5 Cuối HKI Tổng số % 25,9 11 40,7 29,6 11 ,1 Cuối HK II Tổng số % 11 40,7 13 48 ,1 11, 1 E/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Để đạt hiệu cao giáo dục đạo đức cho học sinh, tơi rút học ... pháp dạy học đạo đức cho học sinh, giáo viên vận dụng linh hoạt phương pháp cho học cụ thể để phù hợp với đối tượng học sinh lớp Giáo viên kết hợp linh hoạt phương pháp dạy học sau:  Phương pháp ... Phương pháp trò chơi: Phương pháp trò chơi phương pháp giúp học sinh phát chiếm lĩnh nội dung học tập thơng qua việc chơi trò chơi  Phương pháp kể chuyện: Dạy học đạo đức bắt đầu truyện kể đạo...

18
1,644
1

Báo cáo khoa học: Biện pháp quản lý chất lượng dạy học tiếng Anh giao tiếp thương mại theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Kinh tế TP.HCM

... khó khăn quản lý chất lượng dạy học theo học chế tín 2.1 Thời lượng dạy học Số tiết học lớp chương trình đào tạo theo học chế tín 45 tiết (theo niên chế 75 tiết) xếp học 12 buổi Theo số tiết Năng ... nguồn khác III BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TIẾNG ANH GIAO TIẾP THƯƠNG MẠI TẠI TRƯỜNG ĐHKT TP.HCM Để thực mục tiêu chất lượng đào tạo nhà trường thực chuẩn đầu trình độ Anh Ngữ, từ ... Ngữ, từ thực trạng quản lý chất lượng dạy học môn học tiếng Anh giao tiếp thương mại trường ĐHKT TPHCM, đề xuất số giải pháp sau: Nâng cao chất lượng người học 1.1 Tăng cường chất lượng đầu vào sinh...

Xem thêm