0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm một số hình thức dạy toán và cách tổ chức các trò chơi toán học dành cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm “Một số hình thức tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ nhà trẻ” pot

Sáng kiến kinh nghiệm “Một số hình thức tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ nhà trẻ” pot

... Đại Thành Sáng kiến kinh nghiệm: Một số hình thức tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ nhà trẻ - Rốn cho tr thúi quen gn gng, t tin vo bn thõn - Phỏt trin trớ thụng minh cho tr - Rốn cho tr bit ... thnh cho cỏc chỏu bc u cú mt c tớnh tt sau ny tr tr thnh ngi cụng dõn tt Phạm Thị Chức Trờng Mầm non Đại Thành Sáng kiến kinh nghiệm: Một số hình thức tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ nhà trẻ ... m tụi Phạm Thị Chức Trờng Mầm non Đại Thành Sáng kiến kinh nghiệm: Một số hình thức tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ nhà trẻ ó mnh dn suy ngh, tỡm tũi, nghiờn cu, to iu kin cho tr c hot ng...
  • 31
  • 10,317
  • 242
skkn sáng kiến kinh nghiệm – một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “ôn tập – tổng kết” ở chương trình ngữ văn 9

skkn sáng kiến kinh nghiệmmột số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “ôn tập – tổng kết” ở chương trình ngữ văn 9

... Sáng kiến kinh nghiệm Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… tiết “Ôn tập tổng kết” chương trình Ngữ văn chương trình SGK chương trình THCS nói chung , chương trình Ngữ văn nói ... Các hình thức hoạt động hướng Thái Thị Kim Thành Trường THCS Hoàng Hoa Thám Sáng kiến kinh nghiệm Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… tiết “Ôn tập tổng kết” chương trình Ngữ văn ... Sáng kiến kinh nghiệm Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… tiết “Ôn tập tổng kết” chương trình Ngữ văn 1/Ví dụ Tiết 131- 132 TỔNG KẾT VỀ PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG • Đối với hoạt động...
  • 26
  • 1,642
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO TRONG HOẠT ĐỘNG CHIỀU

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO TRONG HOẠT ĐỘNG CHIỀU

... phú hoạt động kể chuyện sáng tạo? Với trăn trở Tôi suy nghĩ lựa chọn số hình thức sau để tổ chức cho trẻ kể chuyện sáng tạo hoạt động chiều: * Trước hết phải nhắc đến hình thức kể chuyện sáng tạo ... trình tổ chức cho trẻ kể chuyện sáng tạo IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Với hình thức thực kết thu được, rút học sau: - Giáo viên cần thường xuyên tổ chức cho trẻ tham gia hoạt động vào hoạt động ngôn ... tạo theo tranh: Đây coi hình thức hoạt động kể chuyện sáng tạo Đơn giản, dễ thực hiệu cao Có nhiều cách để tổ chức cho trẻ kể chuyện sáng tạo theo tranh, kể chuyện sáng tạo dựa theo tranh minh...
  • 12
  • 798
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp chỉ đạo công tác tổ chức bồi dưỡng HS giỏi ở trường tiểu học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp chỉ đạo công tác tổ chức bồi dưỡng HS giỏi ở trường tiểu học

... “ Một số biện pháp đạo công tác tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường tiểu học Ngày 06 tháng 03 năm 2013 Phần thứ hai GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI I NỘI DUNG TỔ CHỨC BỒI ... đề vững cho công tác bồi dưỡng học sinh giỏi IV MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG TIỂU HỌC: Biện pháp nâng cao nhận thức: Tuyên truyền, bồi dưỡng nhận ... TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI I/ Nội dung tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi II/ Các hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi III/ Tình hình thực tế công tác bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường IV/ Một...
  • 23
  • 1,522
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp dạy Toán lớp 2 trường tiểu học nghĩa minh

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp dạy Toán lớp 2 trường tiểu học nghĩa minh

... sinh xỏc nh 10 2x1 =2 - Cỏc tha s th nht: L khụng i (2) 2x2=4 - Cỏc tha s th hai: th t tng mt n v: 1, 2, 9,10 2x3=6 - Cỏc tớch: Th t tng n v :2, 4, 18, 20 2x4=8 * Nh vy bng nhõn 2: Vi tha s th ... động dạy học : TG Nội dung Các hoạt động dạy Các hoạt động học I Bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm tập sau: - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm + Tính: vào nháp 2cm x = 2kg x = 2cm x = 16cm 2kg x = 12kg ... trống 21 - Bài toán yêu cầu làm gì? - Số dãy số số nào? - Tiếp sau số số nào? - cộng thêm 6? - Tiếp sau số số nào? - cộng thêm 9? + Trong dãy số này, số số đứng tr-ớc cộng thêm - Yêu cầu HS tự...
  • 21
  • 779
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... vào tìm hiểu “ Một số phương pháp dạy Toán lớp theo hướng Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh ”, để giúp em nắm vững kiến thức môn học II Mục đích, phạm vi, đối tượng phương pháp nghiên cứu: ... linh hoạt phương pháp dạy học tích cực, chủ động học tập học sinh, kích thích học sinh phải tham gia xây dựng lớp có nội dung thực nghiệm, phát minh Tránh tượng thụ động học sinh “ Thầy hướng ... chức hoạt động dạy học 1 .4 Phát huy tính tích cực hóa học sinh việc giải toán sở giải loại toán học Giải toán có tính chất chuẩn bị này, học sinh tính kết dễ dàng nhằm tạo điều kiện cho em tập...
  • 13
  • 941
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm  Một số Phương pháp dạy toán diện tích Lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Một số Phương pháp dạy toán diện tích Lớp 5

... hiệu dạy học toán diện tích trờng Tiểu học Phơng pháp dạy toán diện tích (hớng tập trung vào học sinh) Một số cách cắt ghép hình Phơng pháp dùng tỷ số Phơng pháp thực phép tính số đo diện tích ... trọng toán diện tích Mục đích việc dạy học yếu tố diện tích Kết điều tra khảo sát thực tiễn Phơng pháp dạy toán diện tích trờng tiểu học Diện tích hình thang 2 2 2 III áp dụng Một số phơng pháp ... thêm 35 cm2 (Thời gian 35 phút) Kết quả: Điểm trung bình trở lên lớp thử nghiệm lớn lớp đối chứng III Một số phơng pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học toán diện tích trờng tiểu học Phơng pháp dạy toán...
  • 13
  • 590
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TOÁN 5 ( Bốn phép tính với số thập phân )

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TOÁN 5 ( Bốn phép tính với số thập phân )

... chia số thập phân Phương pháp thực ( kĩ thuật dạy phép tính ) : a Sơ đồ hình thành kĩ thuật tính với số thập phân Tình thực tế Phép tính với số thập phân Kĩ thuật tính : -Đặt tính -Tính ( với số ... ? (m) + 1,84 2, 45 , 9(m) 184 2 45 429 (cm) Ta có 429 cm = 4,29 m Vậy : 1,84 + 2, 45 + 4,29 (m) + b Kĩ thuật dạy phép tính cộng trừ nhân hai số thập phân : Việc Nêu tốn ( Trong SGK) dạng tóm tắt ... hiểu phép tính với số tự nhiên Đối với số thập phân thực phép tính hay không, cách thực ? THÁI TRUNG TÍNH Trang : TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN BÌNH “ A ” Hôm lớp ta tìm hiểu : “ II CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ THẬP...
  • 10
  • 925
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm  một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức

... dẫn cho giáo viên rồi, qua đợt dự đánh giá, kiểm tra ý xem giáo viên tổ chức cho trẻ chơi trò chơi phù hợp chưa từ có biện pháp đạo tốt Tổ chức hội thi nhà trường Đỉnh cao hoạt động tổ chức hội ... "Một số biện pháp đạo giáo viên tổ chức "Đồng dao-Trò chơi dân gian" cho trẻ trường Mầm non " B Phần nội dung: I Cơ sở lý luận: Như biết giáo dục Mầm non mắt xích hệ thống giáo dục Quốc dân Giáo ... trang phục đạo cụ tham gia trò chơi *Đối với giáo viên: 100% giáo viên biết tổ chức đồng dao trò chơi dân gian cho trẻ cách phù hợp, linh hoạt sáng tạo, 80% giáo viên có kỹ năng, kỹ xảo tổ chức trò...
  • 12
  • 645
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy toán lớp 5 ( phép cộng và trừ hai số thập phân )

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy toán lớp 5 ( phép cộng trừ hai số thập phân )

... 78,24 25, 75 - Bước : 25, 75 ,49 78,24 - 25, 75 52,49 III GIÁO ÁN MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN A Mục tiêu Giúp HS : - Biết thực cộng hai số thập phân - Biết giải toán với hai số thập phân ... (nếu phép trừ )mà ta đặt -Bước : Viết chữ số thuộc phần nguyên số hạng thứ hai số trừ (nếu phép trừ ) chữ số chữ số thuộc phần nguyên số hạng thứ số trừ (nếu phép trừ ) cho chữ số hàng đơn ... bò trừ chữ số phần thập phân số trừ ta phải thêm chữ số vào bên phải phần thập phân số trừ cho phần thập phân số trừ số trừ số chữ số thực tính trừ có nhớ Ví dụ : 95, 4 – 21,62 Bước sau...
  • 13
  • 368
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM một số BIỆN PHÁP dạy TOÁN 5

Sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM một số BIỆN PHÁP dạy TOÁN 5

... học sinh chuyển số đo dạng số thập phân số đo dạng số tự nhiên, tính kết quả, sau chuyển số đo dạng số tự nhiên số đo dạng số thập phân Việc Hướng dẫn học sinh viết kết tốn dạng số thập phân Việc ... trên, số quan điểm mà đặt nhằm áp dụng thực việc giảng dạy bốn phép tính với số thập phân Sau : Nội dung : a Phép cộng, trừ nhân số thập phân b Phép chia số thập phân Phương pháp thực ( kĩ thuật dạy ... thân tiến hành chọn viết chuyên đề : “ MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC LỚP (BỐN PHÉP TÍNH VỚI SỐ THẬP PHÂN ” Nhằm khắùc phục tình trạng nêu II/ Nội dung phương pháp thực THÁI TRUNG TÍNH Trang : TRƯỜNG...
  • 12
  • 456
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp dạy học khái niệm Hình học 7

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp dạy học khái niệm Hình học 7

... II.3.1.5 "Một số phương pháp dạy học khái niệm hình học 7" II.3.1.5.1 Phương pháp dùng lời: (Giảng giải đàm thoại) Phương pháp dùng lời phương pháp phổ biến dạy học toán dạy hình học (trong có dạy học ... hẹp khái niệm, mặt khác cần hệ thống hóa biểu khái niệm II.3.1.3 Vai trò hình ảnh Dạy học khái niệm hình học ” Yêu cầu việc dạy học khái niệm hình học nói chung “ Dạy học khái niệm hình học ... 18= 52,9% 16= 47, 1% Yếu 6= 17, 7% 8=23,5% Kém 0 Trường THCS Đông Ngũ Một số phương pháp dạy học khái niệm hình học Trường THCS Đông Ngũ CHƯƠNG III: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁI NIỆM II.3.1 Nghiên...
  • 34
  • 1,478
  • 2
TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy trẻ học tôt môn tạo hình trẻ 3 - 4 tuổi

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy trẻ học tôt môn tạo hình trẻ 3 - 4 tuổi

... hiệu để giúp trẻ học tốt IV- Kết quả: Từ áp dụng biện pháp đến thu số kết đáng kể sau: Nội Trước áp dung Về dụng biện pháp - 25% trẻ hứng học thú HĐTH sinh - 40 % trẻ tạo - 8 0-8 5% trẻ tạo sản phẩm ... cầu cô - 1 5-2 5% trẻ - 7 5-8 5% trẻ có kỹ kỹ tham gia hoạt động tạo hình Sau áp dụng biện pháp - 90% trẻ hứng thú tham gia tham gia vào hoạt động tạo - 70% trẻ đặt tên sản phẩm hình -1 0% trẻ nói ... trẻ Đó lý chọn đề tài Một số biện pháp dạy trẻ học tôt môn tạo hình trẻ - tuổi II- Thực trạng vấn đề tồn trình thực tổ chức dạy trẻ hoạt động tạo hình trẻ tuổi * Những điểm yếu tồn 1.Về phía giáo...
  • 18
  • 4,298
  • 20
Sáng kiến kinh nghiệm Một số công thức giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học

Sáng kiến kinh nghiệm Một số công thức giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học

... tài : Một số công thức giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học B – PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN Trong trình học tập, học sinh học mà phải hành Thông qua tập học sinh khắc sâu học Bài tập Hóa Học nguồn ... bậc học Thông qua tập học sinh hình thành kiến thức kĩ mới, đồng thời học sinh biết cách vận dụng kiến thức vào tình nảy học tập đời sống sản xuất II MỘT SỐ CÔNG THỨC GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ... Đề tài : Một số công thức giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học A – PHẦN MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Bài tập trắc nghiệm khách quan ( gọi tập trắc nghiệm khác với tập tự luận có) dùng...
  • 20
  • 821
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: skkn sáng kiến kinh nghiệm – một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết ôn tập – tổng kết ở chương trình ngữ văn 9sang kien kinh nghiem mot so hinh thuc to chuc hoat dong voi do vat cho tre 24 36 thang tuoisáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giải toán chia hếtsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt tin học ở bậc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt môn tin học ở trường thpt pdfsáng kiến kinh nghiệm một số vấn đề dạy học tự chọn hiện naysáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo lớn biết yêu thương chia sẻsang kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt môn toán lớp 4 lớp 5sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp phát triển khả năng thương thức mỹ thuật cho học sinhsang kien kinh nghiem mot so bien phap giup hoc sinh lop 5 hung thu voi phan mon thuong thuc mi thuatsáng kiến kinh nghiệm một số dạng bất phương trình chứa căn thức bậc hai thường gặpsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp truyền thông giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho các bậc cha mẹ potsang kien kinh nghiem mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non docsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam