Bài 1. Tổ chức lớp - Trò chơi vận động

... sen, khen ngợi, mũi tên, nhà, nhện Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ non Còn nhà sên tàu chuối viết Tổ1 : nhện Tổ2 : áo len Tổ3 : mũi tên Thứ tư ngày tháng 11 năm 2013 Học vần: in p in đèn pin in un giun i un u ... ngày tháng 11 năm 2013 Học vần: Ủn ủn ỉn Chín lợn Ăn no tròn Cả đàn ngủ Nói lời xin lỗi Thứ tư ngày tháng 11 năm 2013 Học vần: Củng cố: Trò chơi: “Chọn vật đọc từ” Con cún bún bò Bạn tín mìn Thứ...

Thể dục lớp 1 - BÀI 1 - TỔ CHỨC LỚP- TRÒ CHƠI

... * * * - ứng vỗ tay ,hát - Giậm chân chỗ ,đếm to theo nhip 1- 2 GV , 1- 2… 1- 2 , 1- 2 ( Đội hình hàng ngang 15 -2 0 * * * * * * phút hàng dọc ) * * * * * * 2/ PHẦN CƠ BẢN : * * * * * * -Biên chế tổ tập ... * * * * -GV nhắc lại nội quy cho học sinh sửa lại trang phục -2 phút * * 1- phút * * GV - ứng vỗ tay hát - Giậm chân chổ,đếm to theo nhịp 10 -1 2 phút 1- 2 , 1- 2……… 2/ Phần bản: * * * * - Tập hợp ... xin phép 1- 2 phút * * * * * * * * ,GV cho phép ,vào lớp 1- 2 phút * * * * * * * * -Trò chơi “ Diệt vật có hại” GV nêu tên trò chơi 3/ PHẦN KẾT THÚC : - Đướng vỗ tay hát - GV HS hệ thống -GV nhân...

6

767

2

Tài liệu Thể dục lớp 1 - BÀI 1: TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI ppt

... nghiệm: BÀI :11 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI Tiết: 11 , Tuần: 11 I/ MỤC TIÊU: - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Học động tác đứng ... BÀI 15 :THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI Tiết: 15 , Tuần: 15 I / MỤC TIÊU - Tiếp tục ôn kĩ Thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực mức độ xác trước - Tiếp tục làm quen với trò chơi “ ... -6 0 m -3 phút * * * * - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu 10 phút * Ôn đông tác thể dục RLTTCB trò -1 5 GV chơi * * * * / Phần - Sơ kết học kì I + GV HS nhắc lại kiến thức -1 0 phút học -3 ...

Một số biện pháp tổ chức các trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo nhỡ ở trường mầm non xã yên mỹ

... sợi dây thng, dây vải dài to tổ chức đợc trò chơi Chớnh vỡ vy, trc t chc cho tr chi mt trũ chi no ú giỏo viờn cn tỡm hiu rừ v cỏch chi t ú chun b y cỏc yu t cn thit cho trũ chi Ngoi nhng dựng, ... t chc cho tr chi ngoi sõn trng bng phng cú lỏt gch m bo an ton v din tớch cho tr Cỏc trũ chi ng cú th t chc cho tr chi bói c nhm to cho tr c vui chi t do, gn gi vi thiờn nhiờn v m bo cho tr ... viờn mm non cng ang ging dy tui ny nờn tụi chn ti: Mt s bin phỏp t chc cỏc trũ chi ng nhm phỏt trin th lc cho tr la tui mu giỏo nh trng mm non xó Yờn M * Mc ớch nghiờn cu: Hỡnh thnh cho tr...

26
4,374
27

Tổ chức một số trò chơi vận động THỂ DỤC lớp 7 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

... giáo dục II Một số trò chơi Thẻ dục lớp Tổ chức trò chơi học Để trò chơi góp phần mang lại hiệu cao học, tổ chức thiết kế trò chơi phải đảm bảo nguyên tắc sau : a Thiết kế trò chơi học môn Thẻ dục ... Thẻ dục lớp trường THCS III Đặc điểm tâm lý học sinh THCS B Giải vấn đề I Vai trò, tác dụng trò chơi Thẻ dục lớp II Một số trò chơi Thẻ dục lớp Tổ chức trò chơi môn Thẻ dục lớp Giới thiệu số trò ... chuyên đề kinh nghiệm "Tổ chức số trò chơi vận động Thể dục lớp nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh" Mục đích nghiên cứu đề tài Góp phần đổi phương pháp dạy học môn Thể dục bậc THCS theo phương...

11
5,374
11

Tổ chức một số trò chơi vận động

... chơi Trò chơi loại phố biến hoạt động vui chơi chơi theo luật, luật trò chơi quy tắc định rõ mục đích, kết yêu cầu hành động trò chơi, luật trò chơi tường minh không Trò chơi học tập trò chơi ... dục lớp Tổ chức trò chơi học Để trò chơi góp phần mang lại hiệu cao học, tổ chức thiết kế trò chơi phải đảm bảo nguyên tắc sau : a Thiết kế trò chơi học môn Thẻ dục lớp * Tổ chức trò chơi học ... hành, tổ chức trò chơi xen kẽ để củng cố khắc sâu kiến thức B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Tác dụng trò chơi Thể dục Hoạt động vui chơi hoạt động mà động nằm trình hoạt động thân trò chơi không nằm kết chơi...

11
4,173
29

skkn một vài kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi góp phần giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 31 trường tiểu học trần bình trọng

... góp phần giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 3/1 trường Tiểu học Trần Bình Trọng B PHẦN NỘI DUNG I THỰC TRẠNG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI GÓP PHẦN GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TRƯỜNG TIỂU ... góp phần giáo dục bảo vệ Trang môi trường Trường Tiểu học Trần Bình Trọng II Một số kinh nghiệm việc tổ chức trò chơi góp Trang phần giáo dục bảo vệ môi trường: III Kết đạt Trang 12 IV Bài học kinh ... TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG: Yêu cầu mục đích giáo dục môi trường cho học sinh rộng điều kiện thực tế để giáo dục lại hạn chế, nên việc thực giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh Trường tiểu học Trần...

16
3,775
1

SKKN Nâng cao hiệu quả vẽ theo mẫu cho học sinh lớp 3A trường tiểu học Sơn Hiệp bằng việc tổ chức các trò chơi học tập

... nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Qua một thời gian tổ chức trò chơi cho học sinh các bài vẽ theo mẫu cho thấy hiệu quả mang lại khá cao, cụ thể: Học sinh lớp 3A (thực nghiệm) ... mẫu cho học học sinh lớp 3A trường Tiểu học Sơn Hiệp không? Giả thuyêt nghiên cứu: thông qua phương pháp tổ chức trò chơi học tập sẽ nâng hiệu quả các bài vẽ theo mẫu cho học ... gian chơi thử và chơi thật - Quy trình các bước tiến hành tổ chức một trò chơi học tập có hiệu quả sau: Gồm bước Giới thiệu trò chơi - Nêu tên trò chơi - Hướng dẫn cách chơi: ...

15
1,825
2

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Tăng tỉ lệ chuyên cần thông qua việc tổ chức các trò chơi học tập ở lớp 5B trường Tiểu học và Trung học cơ sở Thành Sơn

... đề nghiên cứu Vấn đề nghiên cứu : Việc tổ chức trò chơi học tập lớp 5B có giúp tăng tỉ lệ chuyên cần không? Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc tổ chức trò chơi học tập có giúp tăng tỉ lệ chuyên cần ... sinh tổ trưởng theo dõi Phân tích liệu nhận thấy việc tổ chức trò chơi làm tăng tỉ lệ chuyên cần học sinh Mức độ ảnh hưởng trò chơi học tập tỉ lệ chuyên cần lơn II GIỚI THIỆU Thực trạng Thành Sơn ... đến lớp, đến trường, tin tưởng vào thấy cô từ em học đầy đủ Vì định lựa chọn giải pháp để khắc phục nguyên nhân : Tăng tỉ lệ chuyên cần thông qua việc tổ chức trò chơi học tập lớp 5B trường Tiểu...

Nâng cao hiệu quả giờ dạy Toán lớp 2 bằng việc thiết kế giáo án điện tử và tổ chức các trò chơi Toán học

... trường Tiểu học Dịch Vọng A Nâng cao hiệu dạy Toán lớp việc thiết kế giáo án điện tử tổ chức trò chơi Toán học ý học sinh, học sinh thực làm chủ tiết học Khi dạy giáo án điện tử, giáo viên đỡ ... học đối tượng học sinh để thiết kế trò chơi sử dụng học toán lớp c Thiết kế trò chơi toán học môn Toán: * Tổ chức trò chơi học tập để dạy môn toán nói chung môn toán lớp nói riêng, phải dựa vào ... trường Tiểu học Dịch Vọng A 11 Nâng cao hiệu dạy Toán lớp việc thiết kế giáo án điện tử tổ chức trò chơi Toán học *Kết luận: Như việc sử dụng giáo án điện tử GV mang lại cho HS học bổ ích lí...

Biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức trò chơi vận động nhằm phát triển thể chất cho trẻ 24 36 tháng

... “ Biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức trò chơi vận động nhằm phát triển thể chất cho trẻ 24- 36 tháng chơi vận động nhằm phát triển thể chất cho trẻ 24- 36 tháng GIẢI QUYẾT VẤN ... “ Biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức trò chơi vận động nhằm phát triển thể chất cho trẻ 24- 36 tháng I Cơ sở lý luận: Trò chơi vận động trò chơi lượng vận động chiếm ưu Đa số trò chơi vận động ... “ Biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức trò chơi vận động nhằm phát triển thể chất cho trẻ 24- 36 tháng KẾT LUẬN Trò chơi vận động, trò chơi dân gian có tầm quan trọng lớn phát triển trẻ Trò chơi...

24
2,097
18

SKKN sử dụng các trò chơi vận động trong giời GDTC giúp phát triển các tố chất thể lực cho học sinh trường THPT số 1 bát xát

... đánh giá hiệu số trò chơi vận động phát triển thể lực cho học sinh Trường THPT Số Bát Xát IV Đối tượng khảo sát thực nghiệm Học sinh lớp 10 A5, 10 A6, 12 A1, 12 A2 năm học 2 013 – 2 014 V Phương pháp ... tài sử dụng trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực cho học sinh trường THPT Số Bát Xát Tôi tham khảo quấn: - Giáo trình trò chơi (BS: Hà Đình Lâm)- NXB Thể dục thể thao - 13 0 trò chơi ... với thực tế nhà trường giúp đỡ nhiệt tình đồng nghiệp thân mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Sử dụng trò chơi vận động giúp phát triển tố chất thể lực cho học sinh trường THPT Số Bát Xát II Mục đích...

SKKN: NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ DẠY TOÁN LỚP 2 BẰNG VIỆC THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VÀ TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC

... tiết học đối tượng học sinh để thiết kế trò chơi sử dụng học tốn lớp Tác giả: Trần Đức Nơng 19 SKKN: Nâng cao hiệu dạy Tốn lớp việc thiết kế giáo án điện tử tổ chức trò chơi Tốn học c Thiết kế trò ... giảng dạy mơn Tốn lớp - Sử dụng giáo án điện tử để dạy số mơn Tốn lớp - Sử dụng số trò chơi tốn học dạy học Tốn lớp - Minh họa thiết kế giáo án điện tử Tốn lớp 1.3 Phương pháp tổ chức nâng cao dạy ... giả: Trần Đức Nơng 18 SKKN: Nâng cao hiệu dạy Tốn lớp việc thiết kế giáo án điện tử tổ chức trò chơi Tốn học * Kết luận: Như việc sử dụng giáo án điện tử GV mang lại cho HS học bổ ích lí thú, tác...

38
1,292
11

MỘT SỐ KINH NGHỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ LỨA TUỔI MẪU GIÁO LỚN

... SKKN : Một số kinh nghiệm việc tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn MỘT SỐ KINH NGHỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRỊ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ LỨA TUỔI MẪU GIÁO LỚN I/Lý chọn ... : Một số kinh nghiệm việc tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn nhằm phát triển tồn diện nhân cách cho trẻ Chính vậy, giáo viên cần tổ chức cho trẻ chơi trò chơi nói chung trò ... dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRỊ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ LỨA TUỔI MẪU GIÁO LỚN Họ Tên: Lê Thị Hằng Chức vụ : Giáo viên Trình...

13
8,263
25

Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức các trò chơi trong các giờ học Toán

... trò chơi Về cách chơi áp dụng trò chơi truyền hình trò chơi dân gian để tạo trò chơi Cụ thể giới thiệu số trò chơi, cách làm, cách chơi trò chơi 1) Trò chơi thứ mang tên “Sự xếp ngẫu nhiên” Trò ... 11 40 Y 10 S O 18 N 4) Trò chơi thứ tư mang tên “Nhanh tay, nhanh mắt” Trò chơi áp dụng gần tất chương trình toán học Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức trò chơi dạy học môn toán THCS” Trường THCS ... … Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức trò chơi dạy học môn toán THCS” Trường THCS Hà Huy Tập – Hai Bà Trưng – Hà Nội Giáo viên: Hoàng Thùy Phương Tác dụng: Học sinh lại có thêm trò chơi lí thú, trò...

15
4,938
78

Xem thêm