... giải vấn đề Chương THIẾT KẾ CÁC BÀI LUYỆN TẬP THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 THPT (NÂNG CAO) THEO HƯỚNG HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC 2.1 Các nguyên tắc thiết kế luyện tập Các luyện tập học có phạm ... dạy học hóa học lớp 11 trường THPT chọn nghiên cứu đề tài: “THIẾT KẾ CÁC BÀI LUYỆN TẬP THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 THPT (NÂNG CAO) THEO HƯỚNG...
... 3 II 3 II Phân phối chương trình GIẢI TÍCH ( 78 tiết) Chương I Hàm số lượng giác hương trình lượng giác Mục Tiết thứ §1 Hàm số lượng giác §2 Phương trình lượng giác §3 Một số phương trình lượng ... 2 II Phân phối chương trình GIẢI TÍCH ( 90 tiết) Chương I Hàm số lượng giác phương trình lượng giác Mục §1 Các hàm số lượng giác Luyện tập §2 Phương trình lượng giác L...
... II Phân phối chương trình GIẢI TÍCH ( 90 tiết) Chương Mục Tiết thứ I Ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thị hàm số ( 23 tiết) ... 48, 49 50 B LỚP 12 (CHUẨN) Cả năm: 37 tuần có 123 tiết Học kì I: 19 tuần có 72 tiết Học kì II: 18 tuần có 51 tiết I Phân phối chia theo học kì tuần học Cả năm Giải tích Hình học 123 tiết 78 tiết ... I 48 tiết 24 tiết 19 tuần 72 tiết 12 tuần đầu...
... phơng pháp dạy học giảng hoá học xây dựng quy trình thiết kế giảng hóa học dựa mối quan hệ phụ thuộc phơng pháp dạy học vào mục đích - nội dung đối tợng dạy học để nâng cao chất lợng hoá học theo ... - nội dung đối tợng dạy học nâng cao hiệu giảng hoá học V Cái đề tài 10 - Làm rõ mối quan hệ mục đích- nội du...
... dạy học nêu vấn đề để nâng cao hiệu giảng dạy hoá học đại cơng vô trờng THPT" Trong luận văn luận án tác giả áp dụng dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy hóa học đại cơng vô Việc áp dụng dạy học nêu ... Khóa luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: Ph ơng pháp giảng dạy Trờng Đại học Vinh Khoa hóa học ======== Sử dụng dạy học...
... thú học tập Sinh học cho học sinh, phát huy tính tích cực tư duy, chủ động giúp học sinh tìm kiến thức Để nâng cao chất lượng giảng dạy thực hành chương trình Sinh học khó Bởi có thực hành thực ... “ Phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy thực hành chương trình Sinh học 8 Thông qua nghiên cứu đề tài nhằm nâng cao...
... ĐỀ TÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC BÀI KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ 11 BAN CƠ BAN PHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ : 1, lí chọn đề tài a khái niệmchiếm tỉ lệ lớn chương trình hoá 11 b học phần khái niệm học ... thức học khái niệm đẻ nghiên cứu chất cụ thể từ rút mối quan hệ hữu chất khái niệm chương trình Đối tượng nghiên cứu : -Tất phần khái niệm chương trình...
... việc xây dựng giáo án giảng dạy thực hành SH THPT nói chung thực hành chương trình SH lớp 10 ban nói riêng Đưa cấu trúc giáo án giảng dạy thực hành Xây dựng giáo án giảng dạy thực hành chương trình ... sinh học ý nghĩa khoa học đề tài Xây dựng giáo án để giảng dạy thực hành SH nói chung SH lớp 10 nói riêng, vớ...
... viết chương trình (lập trình) ,cũng có cấu trúc riêng Trong lập trình cấu trúc quan trọng, thiếu không hiểu chương trình chương trình bị lỗi Để hiểu rõ, cô trò tìm hiểu rõ cấu trúc chương trình ... báo tên chương trình Phần có không Với Pascal, có, phần khai báo bắt từ khóa program, tiếp đến tên chương trình Program < tên chương trình >; Trong t...
... trình) ,cũng có cấu trúc riêng Trong lập trình cấu trúc quan trọng, thiếu không hiểu chương trình chương trình bị lỗi Để hiểu rõ, cô trò I Cấu trúc chung Cấu trúc chương trình mô tả sau: [< phần khai báo ... lập trình bậc cao quan trọng Vậy hình dung nhỉ? Trước hết phải biết cấu trúc nào, ý nghĩa thành phần cấu trúc nào? Để hiểu rõ điều hôm cô tò tìm h...