0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Trắc nghiệm tâm lý học đại cương có đáp án

ngân hàng đề thi trắc nghiệm tâm lý học đại cương

ngân hàng đề thi trắc nghiệm tâm học đại cương

... d~ O Tfnh gian ti~p C Quan he m~t thi~ t voi nh~n thuc cam trnh D Quan M m~t thi~ t vai 63 COD dU'img nh~n thU'c hi~n th\l'c bit diu tir nhung di~u tai nghe mit thiy i mm d~n tich cam xuc C\I'C ... d€ Di€u th~ hi~n d~c di~m nao ciia tu" duy? A Quan h~ m~t thi6 t vai nh~n thuc cam trnh B Quan h~ m~t thi~ t voi cam xue C Quan h~ m~t thi~ t vai ngon ngu D La mQt qua trlnh tam Iy 64 Qua trinh ... Masslow, nhu du chia thimh mfiy b~c, lit nhii'ng b~c nflO? A v~t chAt va tinh th:1n B 3, cftp th~p, cftp trung va c§p cao C 5, sinh Iy, an toan, dugc thira D T6n t...
  • 14
  • 10,202
  • 277
câu hỏi trắc nghiệm tâm lý học đại cương

câu hỏi trắc nghiệm tâm học đại cương

... người làm trắc nghiệm ghi kết phiếu, có hướng dẫn cách ghi riêng 3 Phần CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương TÂM LÍ HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC CÂU HỎI ĐÚNG ... thể e Tâm lí, ý thức người có nguồn gốc giới khách quan Tâm lí định hướng, điều khiển, điều chỉnh hoạt động, hành vi người 15 15 CÂU HỎI ĐIỀN KHUYẾT Câu 1: Đối tượng Tâm học các… (1)… tâm lí ... nhau, thường xuất hình ảnh tâm lí khác d Các chủ thể khác có thái độ, hành vi ứng xử khác vật CÂU HỎI GHÉP ĐÔI Câu 1: Hãy ghép luận điểm tâm học hoạt động chất tâm lí người (cột I) với kết...
  • 208
  • 7,985
  • 28
Bộ trắc nghiệm tâm lí học đại cương

Bộ trắc nghiệm tâmhọc đại cương

... hợp trên? a Tâm sản phẩm hoạt động b Tâm sản phẩm giao tiếp c Tâm sản phẩm hoạt động giao tiếp d Hoạt động điều kiện để thực mối quan hệ giao tiếp Câu 22: Dưới góc độ tâm học, hoạt ... : a Tâm lý người có nguồn gốc xã hội b Tâm lý có nguồn gốc từ giới khách quan c Tâm lý ngøi mang tính chủ thể d Tâm lý người sản phẩm hoạt động giao tiếp Câu 16: Khái niệm giao tiếp tâm học ... đònh TRÁI với quan điểm vật tâm lý ? a Hoạt động tâm lý không phụ thuộc vào nguyên nhân bên b Hoạt động tâm lý thuộc tính não c Tâm lý phản ánh thực khách quan não d Tâm lý người có chất xã hội...
  • 21
  • 14,222
  • 142
Trắc nghiệm kinh tế học đại cương (có đáp án)

Trắc nghiệm kinh tế học đại cương (có đáp án)

... Trong kinh tế thị trờng hàng hoá đợc tiêu dùng bởi: a Kinh tế học vĩ mô b Kinh tế học vi mô c Kinh tế học chuẩn tắc d Kinh tế học thực chứng e Kinh tế học thị trờng 13 Một lý thuyết hay mô hình kinh ... mà kinh tế học vi mô phải giải là: a Thị trờng b Tiền c Tìm kiếm lợi nhuận d Cơ chế giá e Sự khan a Kinh tế học vĩ mô b Kinh tế học vi mô c Kinh tế học chuẩn tắc d Kinh tế học thực chứng e Kinh ... chi phí kinh tế b Chi phí kinh tế luôn lớn chi phí kế toán c Lợi nhuận kế toán luôn lớn lợi nhuận kinh tế d Lợi nhuận kinh tế luôn lớn lợi nhuận kế toán e Không câu Các chi phí kinh tế hãng bao...
  • 105
  • 9,912
  • 39
101 câu trắc nghiệm tâm lí học đại cương

101 câu trắc nghiệm tâmhọc đại cương

... Quá trình tâm lý C Thuộc tính tâm lý D Tất Câu 9: Ảo giác là: A Hiện tượng tâm lý vô thức B Hiện tượng tâm lý có ý thức C Thuộc tính tâm lý D Tất sai Câu 10: Tâm học: A Là khoa học nghiên ... hoạt động tâm lý B Là khoa học nghiên cứu đời sống tâm linh người C Là khoa học nghiên cứu quy luật tâm lý D Là khoa học nghiên cứu tượng thần bí đời sống người Câu 11: Quan điểm tâm học hoạt ... Elton Mayo Câu 12: Phương pháp quan sát tâm học dùng để tìm hiểu: A Tâm lý cá nhân B Tâm lý tập thể C Tâm lý thị trường D Tất Câu 13: Câu hỏi dùng để hỏi thẳng vấn đề cần tìm hiểu là: A Câu hỏi...
  • 29
  • 22,619
  • 78
Sử dụng một số trắc nghiệm tâm lý như một phương pháp nâng cao hứng thú học tập cho sinh viên khi học môn Tâm lý học đại cương

Sử dụng một số trắc nghiệm tâm như một phương pháp nâng cao hứng thú học tập cho sinh viên khi học môn Tâm học đại cương

... phan nang cao hiing thu hoc tap mon hoc cho sinh vien Vi nhirng ly tren, toi da lua chon de tai: "SU dung mot so trac nghiem Tam ly nhu mot phuffng phap nang cao hiing thii hoc tap cho sinh vien ... tap cho hge sinh thi viec luon doi mdi phuang phap giang day, hay sir dung phoi hgp nhieu phuong phap khac de tao hiing thii hge tap cho hoc sinh la dieu het siic can thiet III MOT SO LLOJ y KHI ... qua cao han Dac biet, cac tuu tam ly hge (ca nude va nude ngoai) cung deu khang dinh: hiing thii cua hge sinh duac phdt trien tily thuoc vao 243 ngi dung vd phuang phdp day hge Vi vay, de nang cao...
  • 11
  • 969
  • 3
Bộ đề thi 121 câu hỏi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Version 06 01 2014 có ĐÁP ÁN Đại học Nông Nghiệp Hà Nội

Bộ đề thi 121 câu hỏi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Version 06 01 2014 có ĐÁP ÁN Đại học Nông Nghiệp Hà Nội

... Công Nghẹ Thông Tin: giáo trình! QUI CÁCH TRÌNH BÀY Mỗi câu hỏi đáp án, người làm chọn đáp án Nếu đáp án (a) đúng, (b) đáp án “(a) (b) đúng” đáp án Một số câu hỏi đáp án nội dung dài bình ... án) cho môn Tin học đại cương trường ĐH Nông Nghiệp Đề thi 121 câu trắc nghiệm (4 đáp án) làm thời gian 120 phút Đề thi thật số câu hỏi thời gian khoảng gần phút/1 câu - Là điểm duyệt lại ... 121 câu hoi trâc nghiệ m kiện thức bân vệ Công Nghệ Thông Tin (IT) Ver 06. 01. 2014 (+ đáp án) Trần Huy Thắng, 2013 MỤC ĐÍCH Tài liệu là: - Là dạng đề thi cuối kì (+ đáp án) cho môn Tin học đại...
  • 27
  • 2,126
  • 7
đề thi trắc nghiệm môn Pháp luật đại cương (có đáp án) đại học thương mại

đề thi trắc nghiệm môn Pháp luật đại cương (có đáp án) đại học thương mại

... thay đổi nội dung án, định có hiệu lực pháp luật đựơc giải theo trình tự: a Giám đốc thẩm b Tái thẩm c Phúc thẩm d Tất 15 Năng lực pháp luật pháp nhân chấm dứt pháp nhân: a Không hoàn thành nghĩa ... áp dụng a Bản án có hiệu lực pháp luật b Chấp hành xong án phạt tù c Thi hành xong án phạt tiền d Được hưởng án treo 12 Vịêc xét lại án, định chưa có hiệu lực pháp luật bị kháng nghị thuộc giai ... có khả nhận thức 19 Năng lực hành vi pháp nhân xuất a Khi cấp dấu mã số thuế b Cùng với lực pháp luật c Khi có định thành lập pháp nhân d Tất 20 Sự biến pháp lý kiện thực tế: a Không phản ánh...
  • 6
  • 1,316
  • 13
Trắc nghiệm xã hội học đại cương (phần 2) có đáp án

Trắc nghiệm xã hội học đại cương (phần 2) có đáp án

... tuần hoàn biến đổi hội cho a hội tồn trạng thái cân mỏng manh b Sự thay đổi xảy phần hội bị tụt hậu phía sau khác c Các hội tăng trưởng chúng thay đổi d Các hội thay đổi chúng ... muốn hoạt động hội d Nhấn mạnh phận hội ích cho số người hại cho số khác 37 Lý thuyết tương tác biểu trưng quan tâm hội cấp độ vi mô, nghĩa a Quan tâm đến biểu hội quy mô rộng ... hình ảnh hội lý thuyết sau đây? a Cấu trúc chức b Xung đột hội c Tương tác biểu trưng (X) d Cả ba 41 Một nhà hội học thuộc trường phái cấu trúc chức dùng câu hỏi sau đây? a hội hội nhập...
  • 15
  • 5,486
  • 12
Xây dựng chương trình thi trắc nghiệm môn Tin học đại cương cho các Trường Trung học Quân sự

Xây dựng chương trình thi trắc nghiệm môn Tin học đại cương cho các Trường Trung học Quân sự

... phải xây dựng chương trình thi trắc nghiệm khách quan mơn tin học đại cương Chương trình áp dụng tổ chức cho kỳ thi, kiểm tra theo chương, kiểm tra hết mơn cho học viên trường Trung học Qn Sự dựa ... mơn Tin học Đại Cương cho trường Trung học Qn Sự dựa giáo trình Tin học đại cương, áp dụng cho kỳ thi kiểm tra hết chương, hết mơn Vì vậy, trước xây dựng mơ hình hệ thống thi trắc nghiệm kiểu mới, ... thơng tin sử dụng hệ thống Nhiệm vụ: nhiều cơng việc nhằm thực chức hệ thống Mơ tả hệ thống thi trắc nghiệm trường Trung học Qn sự: Bài tốn tơi nhằm thi t kế hệ thống thi trắc nghiệm mơn Tin học Đại...
  • 87
  • 6,269
  • 7
BÀI TẬP HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

BÀI TẬP HỌC PHẦN TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG

... sinh viên học tập nhằm mục đích chuẩn bị cho nghề nghiệp tương lai, học để hành nghề trường, họ quan tâm tới lĩnh vực tri thức hoạt động chung - Kiểu X : Gồm sinh viên lao vào học môn học mà họ ... triển thân - Kiểu F : Những sinh viên thuộc kiểu thường quan tâm tới hoạt động xã hội trường đại học thân môn khoa học nghề nghiệp Dù học hành thấp xin thử ba hoa tí xem có trúng ý không Lời phát ... họ không quan tâm tới việc tham gia công việc xã hội, việc hợp thành sinh viên tổ chức sinh viên - Kiểu Y : Cố gắng đạt kết cao học tập, tích cực tham gia hoạt động chung, coi tập thể sinh viên...
  • 11
  • 15,854
  • 20
Tâm lý học đại cương

Tâm học đại cương

... giao tiếp, khoa học không quan tâm đến thân trình mà quan tâm đến chủ thể nữa, nhân cách Nhân cách tâm học phạm trù tảng nhân cách hình thành nhân cách vấn đề trung tâm tâm lí học “mắt lưới” ... nội dung khách thể vào thân tạo nên tâm lí, ý thức, nhân cách thân Đây trình chiếm lĩnh TG, trình nhập tâm Như hoạt động người vừa tạo sản phẩm phía TG, vừa tạo tâm lí, ý thức hay nói khác đi, TL ... hoạt động VD: đối tượng học tập tri thức, kĩ năng, kĩ xảo …chúng có khả thoả mãn nhu cầu nhận thức – học tập người nên trở thành động đích thực thúc đẩy người tích cực học tập + HĐ có chủ thể,...
  • 46
  • 6,524
  • 67
Giáo trình: Tâm lý học đại cương

Giáo trình: Tâm học đại cương

... Phần I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC Chương Tâm học khoa học I Đối tượng, nhiệm vụ tâm học Tâm tâm học Tâm lý: Là tất tượng tinh thần nảy sinh đầu óc người, ... 1903),Bert(1818- 1903) - Theo họ cần gắn tâm học với tâm học, thuyết tiến hoá xây dựng tâm học theo mô hình khoa học tự nhiên 3.7 Tâm học hoạt động - Do nhà tâm học Xô viết sáng lập L.X Vưgôtxki, ... động tâm mặt số lượng chất lượng - Phát quy luật hình thành phát triển tâm - Tìm chế tượng tâm - Áp dụng tâm cách có hiệu Vị trí, ý nghĩa tâm học Vị trí: - Tâm học triết học - Tâm...
  • 40
  • 10,065
  • 186

Xem thêm

Từ khóa: trắc nghiệm môn tâm lý học đại cương co dap antrắc nghiệm tâm lý học đại cương có đáp áncâu hỏi trắc nghiệm môn tâm lý học đại cương có đáp ánđề thi trắc nghiệm tâm lý học đại cương có đáp ánbài tập trắc nghiệm tâm lý học đại cương có đáp ánđề thi trắc nghiệm môn tâm lý học đại cương có đáp ánde trac nghiem tam ly hoc dai cuong co dap anbài tập tâm lý học đại cương có đáp ánđề thi tâm lý học đại cương có đáp ántong hop cau trach nhiem mon tam ly hoc dai cuong co dap anđề thi môn tâm lý học đại cương trắc nghiêm có đáp ántrắc nghiệm môn tâm lý học đại cươngcâu hỏi trắc nghiệm môn tâm lý học đại cươngcâu hỏi trắc nghiệm tâm lý học đại cươngcác câu hỏi trắc nghiệm tâm lý học đại cươngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP