0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng máy tính cầm tay để giải bài tập vật lí trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "SỬ DỤNG MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ ĐỂ THỰC HIỆN CÁC THÍ NGHIỆM ÂM HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬTTRUNG HỌC PHỔ THÔNG " potx

... MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ Một như c điểm giải pháp so với DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ CEP hỗ trợ vùng âm tần, có lẽ như c điểm không ảnh hưởng đến ứng dụng Vì phần mềm phân tích âm nói ... CEP để hiển thị đặc trưng: a Nhạc âm tạp âm: quan sát đồ thị dao động đặc tính khác biệt nhạc âm tạp âm Phan Công Thành, THPT Tự Trọng, Thăng Bình, Quảng Nam MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ ... thị dao động âm đơn 440Hz thư mục “\STKT \DAO DONG KI\CAC AM DON (HINH SIN)” Phan Công Thành, THPT Tự Trọng, Thăng Bình, Quảng Nam MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ Trong thư mục ”\STKT\DAO...
  • 6
  • 935
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm dùng máy tính cầm tay để giải bài toán đạo hàm tích phân

Sáng kiến kinh nghiệm dùng máy tính cầm tay để giải bài toán đạo hàm tích phân

... Phần A: ĐẠO HÀM Dùng máy tính cầm tay giải toán trắc nghiệm đạo hàm tích phân * trang GV: Trịnh Minh Tuấn TRƯỜNG THPT THÁI PHIÊN Đạo hàm khái niệm quan trọng Giải tích, công cụ sắc bén để nghiên ... để nghiên cứu tính chất hàm số Phần hướng dẫn cách sử dụng MTCT để giải số dạng toán trắc nghiệm thường gặp đạo hàm ứng dụng 1/ Tính đạo hàm hàm số điểm Bài toán: Tính đạo hàm hàm số y = f(x) ... trục x +1 hoành là: Dùng máy tính cầm tay giải toán trắc nghiệm đạo hàm tích phân * trang GV: Trịnh Minh Tuấn TRƯỜNG THPT THÁI PHIÊN A/ B/ 2/ Đạo hàm hàm số y = B/ e 3.a/ Đạo hàm hàm số y = A/ C/...
  • 26
  • 1,276
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM   SỬ DỤNG HÌNH ẢNH THỰC TẾ ĐỂ DẠY BÀI “CÔNG NGHỆ CẮT GỌT KIM LOẠI” ĐẠT HIỆU QUẢ CAO

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG HÌNH ẢNH THỰC TẾ ĐỂ DẠY BÀI “CÔNG NGHỆ CẮT GỌT KIM LOẠI” ĐẠT HIỆU QUẢ CAO

... XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: SỬ DỤNG HÌNH ẢNH THỰC TẾ ĐỂ DẠY BÀI “CÔNG NGHỆ CẮT GỌT KIM LOẠI” ĐẠT HIỆU QUẢ CAO Họ tên tác ... KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: giảng dạy môn Công nghệ Số năm có kinh nghiệm: năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: SỬ DỤNG HÌNH ẢNH THỰC TẾ ĐỂ DẠY BÀI “CÔNG ... vận dụng kiến thức học sinh theo năm học, mạnh dạn đưa giải pháp “ Sử dụng hình ảnh thực tế để dạy Công Nghệ Cắt Gọt Kim Loại đạt hiệu cao III - TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Bài 17: CÔNG NGHỆ...
  • 13
  • 783
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm  Sử dụng vecto và tọa độ để giải phương trình, hệ phương trình và bất phương trình

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng vecto và tọa độ để giải phương trình, hệ phương trình và bất phương trình

... - Nm nhn bng: 2005 - Chuyờn ngnh o to: Toỏn III KINH NGHIM KHOA HC - Lnh vc chuyờn mụn cú kinh nghim: Toỏn hc S nm cú kinh nghim: - Cỏc sỏng kin kinh nghim ó cú nm gn õy: - Phng phỏp chng minh ... sỏng kin kinh nghim cam kt v chu trỏch nhim khụng chộp ti liu ca ngi khỏc hoc chộp li nguyờn ni dung sỏng kin kinh nghim c ca mỡnh T trng v Th trng n v xỏc nhn ó kim tra v ghi nhn sỏng kin kinh nghim ... ta cú : (x- 2) +1 + (2 - x) + ng thc xy v ch vecto r r k : a = k b , k>0 Gv : Nguyn Cnh Thng r r a,b cựng hng n v Trng THPT Bỡnh Sn 10 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt...
  • 31
  • 367
  • 0
skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs

skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs

... mi nhn gii toỏn CASIO, Yờn M ó v ang nhõn rng in hỡnh cỏc n v ó lm tt nh: THCS on Th im, THCS Tõn Vit, THCS Hon Long, THCS Yờn Phỳ Trờn thc t 100% cỏc trng hc trờn a bn huyn Yờn M ó thc hin cụng ... dy ó thc hin v thc hin thnh cụng ti trng THCS Tõn Vit v bc u i vi THCS Vit Cng Tụi xin trỡnh by chuyờn "S dng mỏy tớnh cm tay gii mt s dng toỏn bc THCS" ng nhgip chia s nhõn rng v cựng xõy ... toỏn trờn MTTCT Phm vi i vi mt s trng THCS huyn Yờn M, tnh Hng Yờn ng Vn Tõn Khanh THCS Vit Cng- Yờn M B - NI DUNG I C S Lí LUN V GII TON TRấN MY TNH CM TAY C s lý lun: Toỏn hc l mụn hc chim...
  • 57
  • 3,240
  • 8
Sử dụng máy tính cầm tay để giải  nhanh một số bài toán dao động điều hòa và điện xoay chiều

Sử dụng máy tính cầm tay để giải nhanh một số bài toán dao động điều hòa và điện xoay chiều

... Sử dụng máy tính cầm tay giải nhanh số toán dao động điều hòa điện xoay chiều Chủ đề Sử dụng Shift Sin Shift Cos Shift SIN = Shift COS = Giải nhanh số toán dao động điều hòa 1.1 Phương pháp giải ... Sử dụng máy tính cầm tay giải nhanh số toán dao động điều hòa điện xoay chiều A NỘI DUNG CHÍNH Chủ đề Sử dụng Shift Sin Shift Cos Shift SIN = Shift COS = Giải nhanh số toán dao động điều hòa ... dấu góc: SHIFT − (∠) Dạng 2: Bài toán ngược tổng hợp dao động điều hòa -Trang -13 Sử dụng máy tính cầm tay giải nhanh số toán dao động điều hòa điện xoay chiều Giả sử cho x x1 tìm x2: x2 = x −...
  • 31
  • 4,380
  • 3
Sử dụng máy tính cầm tay để giải bất phương trình vô tỷ

Sử dụng máy tính cầm tay để giải bất phương trình vô tỷ

... thú việc giải toán khó thuộc chủ đề phương trình bất phương trình tỷ Một số hướng phát triển đề tài: Giải toán chứng minh phương trình bậc đa thức nghiệm máy tính Kết hợp máy tính phương ... kĩ sử dụng máy tính Tính phổ biến phương pháp: 14 GV: NGUYỄN KHÁNH NAM THPT NGHÈN Rõ ràng việc sử dụng máy tính giải nhiều toán khó thuộc chủ đề nghiên cứu, nhiên lúc vận dụng phương pháp tính ... 1 Ví dụ 15: Giải bất phương trình x3  1  x  3x  x  Nhập vào máy tính phương trình sau dùng chức SHIFT SOLVE : Máy hỏi Solve for X ta nhập cho biến x giá trị tìm nghiệm phương trình là: x...
  • 17
  • 3,299
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo án điện tử trong dạy ôn tập potx

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo án điện tử trong dạy ôn tập potx

... minh hoạ cho việc sử dụng công nghệ thông tin dạy học toán tiết ôn tập, luyện tập toán lớp 12 mà sử dụng hiệu Về mặt sở lý luận việc sử dụng giáo án điện tử ôn tập, luyện tập gần giải nguyên ... đến cách thực tiết dạy ôn tập, luyện tập phương pháp dạy học tổng hợp,kết hợp với ưu điểm việc áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học thông qua giáo án điện tử Đồng thời thông qua số trang GAĐT ... tiết dạy học nêu Đặc biệt tính chủ động người dạy tích cực hứng thú người học nâng cao rõ rệt nhờ ưu điểm trội giáo án điện tử Chính giáo án điện SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY...
  • 11
  • 990
  • 7
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thức và tìm giới hạn của hàm số

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thức và tìm giới hạn của hàm số

... Đạt Sáng kiến kinh nghiệm 2011-2012 Sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thức tìm giới hạn hàm số phương pháp rõ ràng dễ áp dụng để giải lớp toán chứng minh bất đẳng thức tìm giới ... tác toán chứng minh bất đẳng thức giới hạn hàm số B.Phần nội dung 1 .Sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thức a.Cơ sở lí thuyết : Nếu y = ax + b tiếp tuyến đồ thị hàm số điểm ... ( x0 ) Việc vận dụng phương pháp tiếp tuyến chứng minh bất đẳng thức tìm giới hạn hàm số thật phương pháp giải toán vô hiệu việc giải lớp toán chứng minh bất đẳng thức tìm giới hạn 19 Trường chuyên...
  • 22
  • 1,652
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp tọa độ để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp tọa độ để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất

... nhanh gọn, sáng Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập theo độ khó tăng dần nhằm cung cấp cho học sinh cách ứng dụng phương pháp tọa độ để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ Phương pháp nghiên ... giỏi sử dụng phương pháp để giải số toán đề thi đại học đề thi học sinh giỏi Ngoài ứng dụng tìm giá trị lớn nhất, nhỏ hàm số Phương pháp tọa độ có nhiều ứng dụng: chứng minh bất đẳng thức, giải phương ... thực nghiệm nhóm nhóm đối chứng Chọn học sinh nhóm có lực học tương đương Nội dung thực nghiệm Dạy thực nghiệm nội dung: Sử dụng phương pháp tọa độ tìm giá trị lớn nhất, nhỏ Đánh giá kết thực nghiệm...
  • 27
  • 785
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng sơ đồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng sơ đồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi

... công thức để tính toán Hướng dẫn học sinh giải theo đồ: Đây đồ ngược học sinh dựa vào kiện có ngược theo chiều ngược lại để kết Bài tập không khó học sinh nâng cao vấn đề khó chỗ học sinh phải ... tốt tự định hướng cách giải hầu hết nhiều tập mà không cần trợ giúp giáo viên Tuy nhiên không học sinh định hướng đường để giải tập nên giáo viên cần định hướng cho em sử dụng đồ để giải ... rb  mr n 4.2 Sử dụng đồ để định hướng học sinh giải số tập chương dòng điện không đổi Vật lý 11 nâng cao Ví dụ Cho mạch điện hình vẽ Biết R3 = R4 Nếu nối hai đầu AB vào hiệu điện 120 V cường...
  • 15
  • 3,592
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp ảnh điện để giải một số bài tập tĩnh điện

Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp ảnh điện để giải một số bài tập tĩnh điện

... thuyết phương pháp ảnh điện + Chương II: Áp dụng phương pháp ảnh điện để giải toán tĩnh điện Vận dụng phương pháp ảnh điện để giải số tập tĩnh điện B NỘI DUNG CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA PHƯƠNG PHÁP ... khảo Vận dụng phương pháp ảnh điện để giải số tập tĩnh điện II Mục tiêu đề tài + Giới thiệu nội dung, sở lý thuyết phương pháp ảnh điện + Ứng dụng phương pháp ảnh điện để giải tập tĩnh điện + ... R R   33 Vận dụng phương pháp ảnh điện để giải số tập tĩnh điện C KẾT LUẬN Việc vận dụng phương pháp ảnh điện chứng tỏ phương pháp có hiệu cao giải toán phức tạp trường tĩnh điện mà mặt biên...
  • 37
  • 617
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng đường tròn lượng giác để giải các bài toán vật lý docx

Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng đường tròn lượng giác để giải các bài toán vật lý docx

... Vt l mt b phn khoa hc t nhiờn nghiờn cu v cỏc hin tng vt núi chung v c hc núi riờng Nhng thnh tu ca vt c ng dng vo thc tin sn xut v ngc li chớnh thc tin sn xut ó thỳc y khoa hc vt ... li chớnh thc tin sn xut ó thỳc y khoa hc vt phỏt trin Vỡ vy hc vt khụng ch n thun l hc thuyt vt m phi bit dng vt vo thc tin sn xut Do ú quỏ trỡnh ging dy ngi giỏo viờn phi rốn luyn ... o lng, quan sỏt Bi vt vi t cỏch l mt phng phỏp dy hc, nú cú ý ngha ht sc quan trng vic thc hin nhim v dy hc vt nh trng ph thụng Thụng qua vic gii tt cỏc bi vt cỏc hc sinh s cú c nhng...
  • 14
  • 1,746
  • 30
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

... tọa độ điểm liên quan nội dung cần giải toán hầu hết toán hình học tọa độ Để góp phần nhỏ giúp cho học sinh có kinh nghiệm giải toán không gian túy phương pháp tọa độ, xin trình bày số đề toán hình ... hình không gian túy đề thi đại học năm gần phương pháp tọa độ Một số toán giải dài so với cách giải túy phương pháp giải mà đề muốn hướng tới, với học sinh giải chưa tốt hình không gian túy phương ... tọa độ Oxyz cho hợp lí để dễ dàng tìm tọa độ điểm toán Một kinh nghiệm nhỏ học sinh cần phải nắm số dạng hình bản, cần phải linh hoạt biến đổi phương pháp túy phương pháp tọa độ, không nên cứng...
  • 18
  • 1,408
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng máy tính cầm tay để giải nhanh một số bài toán dao động điều hòa và điện xoay chiềukinh nghiệm sử dụng máy tính xách taytiếp cận và vận dụng một cách có hiệu quả việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải các bài tập vật lý cho học sinh trường thpt quan sơnsáng kiến kinh nghiệm sử dụng các di tích cách mạng tỉnh đăk lăk trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sởkinh nghiệm sử dụng máy tínhkinh nghiệm sử dụng máy tính phần 1kinh nghiệm sử dụng máy tính bảngsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quansáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dânsang kien kinh nghiem su dung giao an dien tusáng kiến kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duysáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạysang kien kinh nghiem su dung do dung truc quan trong day hoc lich suBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015