Chuyên đề toán lớp 4 TOÁN tỉ lệ
Chuyên đề toán tỉ số lớp 5
... đầu tỉ số phần trăm Đọc, viết tỉ số phần trăm Cộng, trừ tỉ số phần trăm; nhân, chia tỉ số phần trăm với số Mối quan hệ tỉ số phần trăm với phân số thập phân, số thập phân, phân số Giải toán tỉ số ... đưa toán dạng tìm số biết tổng hiệu số Bài giải Số thóc lại kho chiếm số phần trăm là: 100% - 25% = 75% (số thóc kho) Ta có 75% tổng số thóc kho 2 2...
bao cao chuyen de Tv lop 4
... cần thiết 4. 3 Hình thức tổ chức dạy học: Hình thức tổ chức dạy học cách thức tổ chức tiến trình lớp: Hoạt động tập thể, cá nhân, nhóm, trò chơi Đối với việc dạy phân môn tập đọc lớp 4, việc rèn ... Nm 19 24, mt ng dõn tỡnh c tỡm thy bờn b sụng mó ( hoỏ) nhng c bng ng trờn t bói Sau ú cỏc nh khoa hc ó tin hnh khai qut v tỡm thờm hng trm c vt loi a im ny thuc t huyn ụng Sn Thanh Tổ 4, 5- Tr...
Chuyên đề khối lớp 4 môn địa lí
... thấy tầm quan trọng môn học lớp nói chung môn Địa lí. Vì nên chưa đầu tư mức vào việc học môn Địa lí C.CÁC GIẢI PHÁP TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN I.GIÁO VIÊN + Nhận thức vấn đề: Trong giảng dạy lấy ... tượng địa lí + Thành phần quan trọng hệ thống kiến thức địa lí Tiểu học biều tượng địa lí. Vì vậy, mục đích chủ yếu dạy học Địa lí trường Tiểu học phải làm cho em t...
Chuyên đề về quan hệ của tỉ lệ
... Các toán đại lượng tỉ lệ thuận Chú ý: Hai đại lượng gọi tỉ lệ thuận đại lượng tăng (hoặc giảm) lần đại lượng tăng (hoặc giảm) nhiêu lần Cách giải: Khi giải toán đại lượng tỉ lệ thuận ta dùng phương ... toán đại lượng tỉ lệ nghịch Chú ý: Hai đại lượng gọi tỉ lệ nghịch đại lượng tăng (hoặc giảm) lần đại lượng lại giảm (hoặc tăng) nhiêu lần Cách giải: Khi giải toán đại lượng...
Chuyên đề toán lớp 4
... giáo khoa công cụ đánh giá kết học tập toán Vì vậy, đánh giá kết học tập toán phải vào chuẩn KT- KN môn toán lớp Tóm tắt chuẩn KT-KN môn toán lớp 4: - Học xong toán học sinh phải đạt trình độ học ... HS tự nêu hạn chế làm bạn tự đề xuất phương án điều chỉnh Vấn đề soạn giáo viên: - GV nên sử dụng tài liệu sau: SGK Toán 4, SGV Toán 4, Tài liệu tập huấn dạy học toán t...
chuyên đề toán lớp 4
... thức: báo cáo trước GV, nhóm, trước lớp miệng/ bảng con/ bảng lớp/ phiếu học tập/giấy. - GV tổ chức đánh giá hình thức: tự đánh giá, đánh giá nhóm, đánh giá trước lớp đònh tính (khen, chê), đònh ... 20 04, 110 đến 121/2005 Group dinamics (Nhóm động) - Kurt Lewin Sách giáo khoa, Sách giáo viên lớp Dạy Toán Tiểu học Phiếu giao việc - Phạm Đình Thực THỰC TRẠNG KHÂU SOẠN GIẢNG HIỆN NAY:...
Bài giảng>Lớp 4>Toán>Tỉ lệ bản đồ
... Tỉ lệ đồ Bản đồ Việt Nam Bản đồ giới Tỉ lệ : 10 000 000 Tỉ lệ : 20 000 000 Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 Toán : Tỉ lệ đồ - Ở góc phía đồ nước Việt Nam có ghi : Tỉ lệ : 10 000 000 Tỉ lệ Tỉ lệ đồ ... ; Bản đồ Việt Nam Tỉ lệ : 10 000 000 Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 Toán : Tỉ lệ đồ THỰC HÀNH Bài SGK: Trên đồ tỉ lệ : 1000, độ dài mm cm dm ứng với độ...
chuyên đề toán lớp 3 lên lớp 4
... nhất: a 1 2 34 x 5678 x ( 630 – 31 5 x 2) : 1996 c d e a b c Tìm x dãy tính sau: (x – 21 x 13) : 11 = 39 (x – 21) x 13 : 11 = 39 (x – 5) x (1995 x 1996 + 1996 x 1997) = 1 2 34 x 5678 x ( 630 – 31 5 x 2) ... thức có giá trị = 0, 1, 2, 3, 4, Điền vào ô trống dấu phép tính ( + ; – ; x ; : ) để có: 63 = 3 95 = 5 85 63 = (2 7) 16 = 272 16 DẠNG 3: VẬN DỤNG TÍNH CHẤT CỦA CÁC PHÉP TOÁN ĐỂ...
chuyên đề tóan tiểu học lớp 4
... 45 x 128 – 90 x 64 = 45 x (2 x 64) – 90 x 64 = (45 x 2) x 64 – 90 x 64 = 90 x 64 – 90 = Trong tích có thừa số Vậy tích 0, tức : (45 x 46 + 47 x 48 ) x (51 x 52 – 49 x 48 ) x (45 x 128 – 90 x 64) ... không a, 45 9 + 690 236 b, 45 4 - 3 74 Giải : a, 45 9, 690, 236 số chia hết 45 9 + 690 + 236 chia hết cho b, 245 4 chia hết cho 3 74 không chia hết 245 4 - 3 74 không chia hết c...
Chuyên đề toán học lớp 4
... 45 x 128 – 90 x 64 = 45 x (2 x 64) – 90 x 64 = (45 x 2) x 64 – 90 x 64 = 90 x 64 – 90 = Trong tích có thừa số Vậy tích 0, tức : (45 x 46 + 47 x 48 ) x (51 x 52 – 49 x 48 ) x (45 x 128 – 90 x 64) ... thiết lập 540 ; 5 04 940 ; 9 04 450; 9 54 950; 5 94 490 590 b, Ta có số có chữ số chia hết cho viết từ chữ số cho : 540 ; 5 04; 940 ; 9 04 c, Số chia hết cho phải có tận Vậy số cầ...
CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 4 ĐOÀN THỊ NGỌC
... hành, ôn tập môn Toán lớp 4, chắn có nhiều thiếu sót Kính mong anh chị đồng nghiệp góp ý để rút kinh nghiệm để giảng dạy tốt Đại Quang, ngày 29 tháng 11 năm 2010 Người viết Nguyễn Thị Hòa (b) ... nên thực Ví dụ: Khi giải tập: Tính: 45 x 25 + 45 x 75 thay học sinh tìm tích riêng cộng kết lại Khi chữa cho học sinh nêu cách làm khác chuyển số nhân với tích 45 x ( 25 + 75) để tính kết n...
Chuyên đề Toán ôn thi vào lớp 10 và thi chuyên của SGD Thanh Hóa - Đường tròn
... 2x = a + c - b b Ta chứng minh bc = 2x( a - x)  = 900 Thật ta có: 2x = a + c - b 2(a - x) = a + b - c => 4x(a - x) = a2 - (c - b)2 = a2 - b2 - c2 + 2bc Theo giả thi t ta có: a2 - b2 - c2 + 2bc ... ABC cân vuông A  =900 Chứng minh  = 900 => bc = 2x(a - x) Ta có: a2 = b2 + c2 => a2 - b2 - c2 =0 => a2 - b2 - c2 + 2bc = 2bc...
mot so chuyen de toan lop 8
... Tứ giác - Tứ giác hình bình hành thoả mãn điều kiện sau Có cạnh đối song song Có cạnh đối Có góc đối Có hai cạnh đối song song Có hai đờng chéo cắt trung điểm đờng * Hình chữ nhật : Hình thang ... định hai cạnh đoạn thẳng tơng ứng tỉ lệ đờng thẳng song song với cạnh lại tam giác * Hệ định lí Ta lét : Nếu đờng thẳng cắt hai cạnh tam giác song song với cạnh lại tạo thành tam giác có ba cạnh ......
chuyên đề toán 4
... chúng nào? Bài 3) GV yêu cầu HS đọc đề Yêu cầu HS tự phát vấn tìm hiểu -HS lên bảng tóm tắt đề bài: giải bài: Ô tô thứ nhất: 2số gạo CH) Đề cho biết gì? CH) Đề yêu cầu tính gì? Ô tô thứ hai : ... phân số: + 2như sau 8 *Hoạt động 3) Luyện tập, thực hành: Bài 1) Tính: - GV viết đề lên bảng: a) b) + c) + + 5 4 8 d) 35+ 25 25 GV hướng dẫn HS nhận xét làm Bài 2) Tính chất giao hoán: CH...
chuyên đề toán có lời văn - lớp 3
... lần - So sánh số lớn gấp lần số bé - So sánh số bé phần số lớn - Bài toán rút đơn vị * Các dạng toán: - Dạng 1: Các toán đơn(bài toán giải phép tính) - Dạng 2: Các toán hợp (bài toán giải 2 -3 phép ... Giải toán có lời văn yêu cầu việc học môn toán Giải đợc toán có lời văn giúp học sinh phát triển trí thông minh, óc sáng tạo Để giải đợc toán...