Tội phạm học

Ngày tải lên: 05/10/2012, 19:02

... trình học tập môn Do việc hướng dẫn học sinh nắm vững kiến thức, hình thành kỹ quan sát, hướng dẫn em suy đoán tượng vật lí dần hình thành bước học cụ thể Thông qua việc tiến hành thí nghiệm, học ... dạy học, hình thành phát triển nhân cách học sinh Dạy học không đơn cung cấp cho học sinh tri thức kinh nghiệm xã hội mà loài người tích lũy được, mà phải góp phần tích...

Ngày tải lên: 26/11/2012, 17:05

... thể thực tội phạm chết… Tội phạm bị xử lí hình coi tội phạm hay tội phạm rõ phản ánh thống kê tội phạm Tình hình tội phạm dựa thống kê tình hình tội phạm rõ b Tội phạm ẩn Tội phạm ẩn tội phạm thực ... phòng ngừa tội phạm sát với thực tiễn” II Các nội dung tình hình tội phạm Thực trạng tình hình tội phạm a Tội phạm rõ: Tội phạm rõ tộ...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 10:19

... nơi thực tập tốt nghiệp Đặc thù kinh tế, xã hội ỏ huyện Ninh Bình theo quy định pháp luật III Đánh giá thực trạng đánh bạc Thực trạng đánh bạc Nguyên nhân, lý việc đánh bạc Phần III: NHẬN XÉT VÀ ... chuyên đề tộ phạm học làm chuyên đề thực tập Qua chuyên đề em nêu thực trạng cấu diễn biến thiệt hại tệ nạn đánh bạc địa phương PHẦN QUÁ TRÌNH...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 17:15

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

... letters signed by the king of France, countersigned by one of his ministers, and closed with the royal seal, or cachet They contained orders directly from the king, often to enforce arbitrary ... sống với xã hội mà không lệ thuộc nhiều vào hệ thống tư pháp hình    Raffaele Garofalo (18 52-1 934) Garofalo tìm thấy nguồn gốc xử phạm tội đặc điểm thể chất mà đặc điểm tâm lí, mà ông cho ....

Ngày tải lên: 21/12/2013, 20:15

... nhân tạo phẩm chất tâm lí tiêu c c: Bi quan, chán h c, c m hận… Một phận giáo viên tiêu c c có hành vi xử không đúng: H c sinh không h c thêm dù làm tốt không điểm tốt, cha mẹ h c sinh không quan ... đến chất lượng h c tập h c sinh H c sinh không hiểu bài, điểm kém…tạo tâm lí chán h c, không muốn đến trường làm nảy sinh phẩm chất tâm lí tiêu c c Nhiều trường trọng đến vi c dạy mô...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 20:15

... nhân th c hành vi phạm tội thông qua vi c hình thành phẩm chất tâm lí tiêu c c X c định đ c điểm, phẩm chất xấu nhân thân t c động đến vi c th c hành vi phạm tội 4 Ý nghĩa vi c nghiên c u nhân ... tội phạm, m c độ hậu thiệt hại…mà x c định thông qua đ c điểm nhân thân người đó: Đạo đ c, phẩm chất, động c , m c đích… C c đ c điểm nhân thân chia thành đ c điểm tích c...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 20:15

... x c định thông qua đ c điểm nhân thân người đó: Đạo đ c, phẩm chất, động c , m c đích… C c đ c điểm nhân thân chia thành đ c điểm tích c c (nhân thân tốt) đ c điểm tiêu c c (nhân thân xấu) Chính ... thân t c động đến vi c th c hành vi phạm tội 4 Ý nghĩa vi c nghiên c u nhân thân người phạm tội Vi c nghiên c u nhân thân người phạm tội c ý nghĩa quan trọng vi c...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 20:15

... tổ ch c kinh tế - xã hội kh c phối hợp chặt chẽ với Bộ, ngành c p quyền vi c vận động, giáo d c đoàn viên, hội viên tích c c tham gia c ng t c phòng ngừa chống tội phạm 7 C ng dân: C ng dân c ... phòng chống tội phạm đạt hiệu cao 3 C c chủ quản: C c chủ quản c vai trò quan trọng theo phân c ng phủ th c nhiệm vụ giao đảm bảo th c tốt chương trình qu c gia phòng chống...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 20:15

... CỨU CỦA TỘI PHẠM HỌC II PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TỘI PHẠM HỌC III CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA TỘI PHẠM HỌC IV MỐI QUAN HỆ CỦA TỘI PHẠM HỌC VỚI CÁC MÔN KHOA HỌC KHÁC Tài liệu tham ... hình tội phạm, nguyên nhân tội phạm, nhân thân người phạm tội phương hướng biện pháp phòng ngừa tội phạm xã hội VỊ TRÍ CỦA TỘI PHẠM HỌC TRONG HỆ THỐNG KHOA HỌC • Quan điểm thứ...

Ngày tải lên: 18/01/2014, 05:20

... n ỏnh ph n n i c a t ng bng chỡm ú l cha k n s li u xột x c a to ỏn v s v , b cỏo s khụng th "kh p" v th i gian so v i s v , b cỏo x y trờn th c t b i vỡ nhi u v ph m t i x y th i gian khỏ lõu, ... a v ỏn xột x khụng b t c ng i ph m t i nhng c quan c nh sỏt v n cú c s li u v v ph m t i x y (trong ú, s li u ny khụng cú th ng kờ c a to ỏn) Cũn n u d a vo s li u t i ph m b phỏt hi n v b xột ......

Ngày tải lên: 06/03/2014, 13:20

... i tng nghiờn cu c chn v c xem xột, nghiờn cu cho nhng d liu c thu thp m tạp chí luật học số 6/2011 nghiên cứu - trao đổi bo c tớnh i din cho tng th iu ny cú ngha l trờn c s xem xột, nghiờn cu ... nh cõu hi v s kin v cõu hi v quan im, ý kin ca ngi c hi ng vi tng loi cõu tạp chí luật học số 6/2011 nghiên cứu - trao đổi hi s cú mu cõu hi thớch hp Mu cõu hi kớn l dng cõu hi a sn mt s...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 13:20

Ngày tải lên: 08/03/2014, 10:20

... mc ớch l xỏc nh phm vi ca ti phm v hp nhng kinh nghim v cỏc hỡnh thc th Tạp chí luật học số 2/2011 nghiên cứu - trao đổi hin v nguyờn nhõn ca ti phm, v ngi phm ti v nn nhõn ca ti phm cng nh v s ... ngnh khoa hc thc nghim liờn quan v ngi v xó hi, c bit l tõm lớ hc v xó Tạp chí luật học số 2/2011 nghiên cứu - trao đổi hi hc ỳng nh mt hc gi ó khng nh: Ti phm hc khụng th xut h...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 14:20