Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
221,5 KB
Nội dung
KHÁI NIỆM, ĐỐI TƯỢNG VÀ
KHÁI NIỆM, ĐỐI TƯỢNG VÀ
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN
CỨU CỦA TỘIPHẠM HỌC
CỨU CỦA TỘIPHẠM HỌC
CHƯƠNG I
TỘI PHẠM HỌC
CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH
CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH
I. KHÁI NIỆM VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN
CỨU CỦA TỘIPHẠM HỌC
II. PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG
PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TỘIPHẠM
HỌC
III. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA TỘI
PHẠM HỌC
IV. MỐI QUAN HỆ CỦA TỘIPHẠMHỌC
VỚI CÁC MÔN KHOA HỌC KHÁC
Tài liệu tham khảo
Tài liệu tham khảo
•
Giáo trình tộiphạm học, Trường đại học luật Hà Nội,
NXBCAND,năm 2006.
•
Giáo trình tộiphạm học, Trường ĐHQGHN,NXBĐHQGHN,
1999
•
Tội phạm học, luật hình sự và tố tụng hình sự Việt Nam,
Viện nghiên cứu nhà nước và pháp luật, NXBCTRQGHN,
1995
•
Tội phạm ở Việt Nam, thực trạng, nguyên nhân và giải
pháp, NXBCAND, 1994.
•
Tội phạmhọc Việt Nam. Một số vấn đề lí luận và thực tiễn,
Viện nghiên cứu nhà nước và pháp luật, NXBCAND, 2000.
•
Tội phạm và tộiphạmhọc ở Nhật Bản hiện đại, CanUeDa,
NXBCAND, 1994.
•
Tội phạm và cấu thành tội phạm.Nguyễn Ngọc Hoà.
NXBCAND,2008.
•
Tội phạmhọc hiện đại và phòng ngừa tội phạm. Nguyễn
Xuân Yêm, NXBCAND, 2001.
I. KHÁI NIỆM VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN
I. KHÁI NIỆM VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN
CỨU CỦA TỘIPHẠM HỌC
CỨU CỦA TỘIPHẠM HỌC
1. KHÁI NIỆM TỘIPHẠM HỌC
2. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA TPH
1. KHÁI NIỆM TỘIPHẠM HỌC
1. KHÁI NIỆM TỘIPHẠM HỌC
„Tội phạm học“ xuất pháp từ hai thuật
ngữ:
Thuật ngữ tiếng latin „Crimen“
Crimen = Tội phạm
Thuật ngữ tiếng Hy lạp „Logos“
Logos = học thuyết
Crimen logos = Học thuyết về tội
phạm
Tội phạm học
Tiếng Anh: Criminology
Tiếng Pháp: Criminologie
Tiếng Đức: Kriminologie
Tiếng Nga: Kриминология
•
Bernd-Dieter Meier:
Tội phạmhọc là một ngành khoa học
thực nghiệm (eine empirische
Wissenschaft)(an empirical science)
nghiên cứu tộiphạm như một hiện tượng
xã hội, các nguyên nhân của các hành vi
phạm tội, các hậu quả của nó gây ra cho
nạn nhân và xã hội cũng như các biện
pháp và cách thức mà các cơ quan nhà
nước áp dụng đối với các hành vi phạm
tội.
(Meier, Bernd-Dieter: Kriminologie, 3.
Auflage, München 2007) tr. 2
•
Göppinger:
Tội phạmhọc là một ngành khoa học
thực nghiệm độc lập (eine selbständige
Erfahrungswissenschaft) nghiên cứu các
sự việc (Umstände) diễn ra trong các lĩnh
vực của đời sống cộng đồng, những sự
việc liên quan đến tội phạm, hậu quả của
hành vi phạmtội và việc ngăn chặn các
hành vi phạmtội cũng như quá trình đấu
tranh chống lại những hành vi phạmtội
Göppinger, Hans: Kriminologie, 6.
Auflage, München 2008, tr. 1 và 2
•
Kaiser:
Tội phạmhọc là toàn bộ những hiểu
biết khoa học về các hành vi phạmtội
và người thực hiện hành vi phạmtội
cũng như về sự kiểm soát các xử sự
của người phạmtội
Keiser, Günther: Kriminoligie, 10.
Auflage, Heidelberg 1997, tr. 1
•
GS. TS. Nguyễn Văn Yêm định nghĩa:
Tội phạmhọc là ngành khoa học
nghiên cứu tội phạm, tình hình tội
phạm, các nguyên nhân và điều kiện
làm phát sinh tội phạm, nghiên cứu cá
nhân kẻ phạmtội và những biện pháp
phòng ngừa, đấu tranh chống tộiphạm
nhằm ngăn chặn, tiến tới loại trừ tội
phạm ra khỏi đời sống xã hội
Nguyễn Văn Yêm: Tộiphạmhọc hiện
đại và phòng ngừa tội phạm, NXB
CAND, HN 2001, tr.12
[...]... Đỗ Ngọc Quang: GT Tộiphạm học, khoa Luật, ĐHQGHN, 1995, tr 9 Giáo Trình Tộiphạmhọc • Tộiphạmhọc là ngành khoa học nghiên cứu tình hình tội phạm, các nguyên nhân của tội phạm, nhân thân người phạmtội và phương hướng cũng như các biện pháp phòng ngừa tộiphạm trong xã hội VỊ TRÍ CỦA TỘIPHẠMHỌC TRONG HỆ THỐNG KHOA HỌC • Quan điểm thứ nhất cho rằng tộiphạmhọc là ngành khoa học pháp lí thậm chí... hình tội phạm; • Nguyên nhân của tội phạm; • Nhân thân người phạm tội; • Phòng ngừa tội phạm 2.1 Tình hình tộiphạm Đối tượng nghiên cứu trước tiên của tộiphạmhọc là tình hình tộiphạm - hiện tượng xã hội mang tính tiêu cực Tộiphạmhọc nghiên cứu làm sáng tỏ bản chất của hiện tượng tội phạm; các đặc điểm về số lượng và chất lượng, của tình hình tộiphạm nói chung cũng như của tình hình tội phạm. .. thân người phạmtội là cầu nối giữa môi trường xã hội với tộiphạm Nhân thân người phạmtội là tấm gương phản chiếu tất cả các hiện tượng, quá trình xã hội mà người phạmtội thu nhận được Những nguyên nhân và điều kiện phạmtội được thể hiện trong nhân thân người phạmtội 2.4 Phòng ngừa tội phạm Phòng ngừa tộiphạm là ngăn ngừa không cho tộiphạm xảy ra Trên cơ sở nghiên cứu tình hình tội phạm, xác... nghĩa: Tộiphạmhọc là ngành khoa học nghiên cứu những vấn đề liên quan đến tình trạng phạmtội và tội phạm, sự biến động của từng loại tộiphạm trong từng ngành, từng lĩnh vực, từng địa phương hay trong phạm vi toàn quốc ở từng giai đoạn nhất định; nghiên cứu về nhân thân người phạm tội, nguyên nhân, điều kiện phạmtội và những biện pháp phòng ngừa tộiphạm nhằm từng bước ngăn chặn, hạn chế tội phạm. .. Wissenschaft) Vị trí Tộiphạmhọc (Quan điểm của Đức) Các khoa học về tộiphạm (Kriminalwissenschaften) Điều tra tộiphạm (Krim inalis tik) Các khoa học về tộiphạm không mang tính pháp lý (Nichtjuristische Kriminalwissenschaften) Khoa học luật hình sự (Straf recht swise Khoa nsch học aft) luật tố tụng hình sự Tội (Strafp phạm rozeßr học echtsw (Krim isensc inolo haft) gie) Các khoa học về tộiphạm mang tính... khoa học pháp lí hình sự • Quan điểm thứ hai cho rằng tộiphạmhọc thuộc về xã hội học pháp lí hoặc tâm lí pháp lí • Quan điểm thứ ba cho rằng tộiphạmhọc là ngành khoa học pháp lí - xã hội độc lập • Quan điểm thứ tư cho rằng tộiphạmhọc là một ngành khoa học ứng dụng (Erfahrungwissenschaft) hay còn gọi là một ngành khoa học thực nghiệm (an empirical science) (eine empirische Wissenschaft) Vị trí Tội. .. nhân thân người phạm tội, Tộiphạmhọc nghiên cứu, xây dựng các nguyên tắc về tổ chức công tác phòng ngừa nhằm hạn chế và ngăn ngừa tội phạm • • • • 2.5 Các đối tượng nghiên cứu khác Nghiên cứu lí luận và thực tiễn đấu tranh chống và phòng ngừa tộiphạm ở các nước khác trên thế giới tìm hiểu các kinh nghiệm quý báu của họ; Sự ra đời và phát triển của tộiphạmhọc trong lịch sử; Nạn nhân học; Nghiên cứu... loại tội cụ thể 2.2 Nguyên nhân của tộiphạm Trong tộiphạm học, nguyên nhân của tộiphạm được hiểu là tổng hợp các hiện tượng, các yếu tố bao gồm: các hiện tượng kinh tế, xã hội, chính trị, tư tưởng, văn hoá, gia đình, nhà trường… (môi trường sống) và các đặc điểm tâm sinh lí của con người (môi trường bên trong) tác động qua lại và thâm nhập lẫn nhau làm phát sinh tội phạm 2.3 Nhân thân người phạm tội. .. khác trên thế giới tìm hiểu các kinh nghiệm quý báu của họ; Sự ra đời và phát triển của tộiphạmhọc trong lịch sử; Nạn nhân học; Nghiên cứu vấn đề hợp tác quốc tế trong việc đấu tranh với tình hình tộiphạm v.v . Tội phạm học
Giáo Trình Tội phạm học
•
Tội phạm học là ngành khoa học
nghiên cứu tình hình tội phạm, các
nguyên nhân của tội phạm, nhân thân
người phạm. CỦA TỘI PHẠM
HỌC
III. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA TỘI
PHẠM HỌC
IV. MỐI QUAN HỆ CỦA TỘI PHẠM HỌC
VỚI CÁC MÔN KHOA HỌC KHÁC
Tài liệu tham khảo
Tài liệu