Tài liệu C V NhanThan-tội phạm học doc

CHƯƠNG V NHÂN THÂN NGƯỜI PHẠM TỘI I KHÁI NIỆM NHÂN THÂN NGƯỜI PHẠM TỘI 1.1 KHÁI NIỆM NHÂN THÂN CON NGƯỜI Theo quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin, nhân thân người sản phẩm thời đại, quy định điều kiện lịch sử cụ thể thực xã hội Mác viết: "Bản chất người khơng phải trừu tượng sẵn có cá nhân riêng biệt, tính thực nó, chất người thực tế tổng hòa tất mối quan hệ xã hội” Con người sống môi trường (gia đình, bạn bè, xã hội…) định nên chịu tác động tất yếu tố bên ngồi mơi trường sống: Các điều kiện kinh tế, văn hố, truyền thống, tín ngưỡng… Các yếu tố ảnh hưởng đến trình hình thành nhân thân (nhân cách) người Nhân thân người tổng hợp đặc điểm, dấu hiệu thể chất người mối quan hệ xã hội Các đặc điểm nhân thân người chia thành nhóm sau: Các đặc điểm xã hội - nhân khẩu: Gồm giới tính, tuổi, trình độ học vấn, hồn cảnh gia đình Vai trị xã hội cá nhân (các hoạt động chủ yếu người đó) Nó phụ thuộc vào vị trí người hệ thống quan hệ xã hội tồn Vai trò xã hội cá nhân xã hội chủ yếu pháp luật quy định thay đổi tác động nhiều yếu tố có mong muốn lựa chọn cá nhân Đặc điểm đạo đức - tâm lí phản ánh quan hệ người giá trị xã hội với vai trò xã hội mà người thực Đặc điểm thay đổi theo điều kiện môi trường (Nhà nước, xã hội, người xung quanh )và chúng có mối quan hệ tác động qua lại biện chứng với Nhân thân người phạm tội Nhân thân người phạm tội trường hợp nhân thân người nói chung: Nhân thân người thực hành vi phạm tội Nhân thân người Nhân thân người phạm tội = + Người phạm tội Tính chất, mức độ nguy hiểm cho xã hội hành vi phạm tội không xác định thông qua khách thể tội phạm, mức độ hậu thiệt hại…mà xác định thông qua đặc điểm nhân thân người đó: Đạo đức, phẩm chất, động cơ, mục đích… Nhóm dấu hiệu xã hội - nhân khẩu: Giới tính Tuổi Trình độ học vấn Nghề nghiệp Vai trị xã hội Hồn cảnh gia đình Các dấu hiệu khác Giới tính: Giới tính có tác động đến việc thực số nhóm, loại tội Thơng thường nữ giới phạm tội nam giới, số trường hợp nữ giới lại phạm tội nhiều nguy hiểm nam giới Tuổi: Nghiên cứu độ tuổi người phạm tội cho thấy tính chất, mức độ, đặc điểm độ tuổi ảnh hưởng đến việc thực tội phạm Trình độ học vấn: Nghiên cứu trình độ học vấn cho thấy ảnh hưởng việc nhận thức giá trị đạo đức, xã hội, pháp luật đến việc phạm tội Nghề nghiệp Nghề nghiệp tác động không nhỏ đến việc phạm tội Đó lợi dụng nghề nghiệp để thực hành vi phạm tội Nghiên cứu đặc điểm giúp đánh giá nghề nghiệp đặc trưng hay dẫn đến việc phạm tội để từ xây dựng biện pháp phòng ngừa loại nghề nghiệp định Vai trò xã hội Vai trị xã hội có vai trị đặc biệt quan trọng việc phạm tội Nhiều người lợi dụng địa vị xã hội để phạm tội tội phạm chức vụ Hồn cảnh gia đình Hồn cảnh gia đình có ảnh hưởng lớn đến hình thành phẩm chất tâm lí tiêu cực, người chưa thành niên Những gia đình q nng chiều con; thiếu quan tâm chăm sóc con; q nghiêm khắc với con; gia đình khơng hồn thiện; gia đình có người thân phạm pháp… điều kiện tốt cho hình thành phẩm chất tâm lí tiêu cực Các dấu hiệu khác Một số dấu hiệu khác như: địa bàn cư trú (thành phố, nông thôn, miền núi…) ảnh hưởng đến việc phạm tội Nhóm dấu hiệu đạo đức, tâm lí xã hội Là dấu hiệu nói lên quan điểm, quan niệm, thái độ người chuẩn mực đạo đức, xã hội mức độ nhận thức chuẩn mực giá trị Ví dụ nghĩa vụ công dân, Tổ quốc, lao động, pháp luật, gia đình, người xung quanh thân Những quan điểm, quan niệm ảnh hưởng lớn đến việc phạm tội Nhóm dấu hiệu pháp luật hình Tính chất hành vi phạm tội Động cơ, mục đích phạm tội Phạm tội có tổ chức Phạm tội có tính chat chun nghiệp, Phạm tội lần đầu, tái phạm, tái phạm nguy hiểm Các tình tiết giảm nhẹ tăng nặng trách nhiệm hình khác (Điều 46 Điều 48 BLHS) IV Phân loại người phạm tội Nghiên cứu tội phạm, tuỳ theo mục đích nghiên cứu mà phân loại người phạm tội theo đặc điểm nhân thân để đánh giá ảnh hưởng đặc điểm nhân thân Ví dụ: Muốn nghiên cứu ảnh hưởng nghề nghiệp tác động đến tội phạm, phân loại người phạm tội theo nghề nghiệp: Những người khơng có nghề nghiệp Những người có nghề nghiệp khơng ổn định Những người có nghề nghiệp ổn định Ví dụ: Muốn nghiên cứu ảnh hưởng trình độ văn hố tác động đến tội phạm, phân loại người phạm tội thành nhóm: Mù chữ Tiểu học Trung học sở Trung học phổ thông Trung học chuyên nghiệp Đại học sau đại học ... nhân th? ?c hành vi phạm tội thơng qua vi? ?c hình thành phẩm chất tâm lí tiêu c? ? ?c X? ?c định đ? ?c điểm, phẩm chất xấu nhân thân t? ?c động đến vi? ?c th? ?c hành vi phạm tội 4 Ý nghĩa vi? ?c nghiên c? ??u nhân... tội phạm, m? ?c độ hậu thiệt hại…mà x? ?c định thông qua đ? ?c điểm nhân thân người đó: Đạo đ? ?c, phẩm chất, động c? ?, m? ?c đích… C? ?c đ? ?c điểm nhân thân chia thành đ? ?c điểm tích c? ? ?c (nhân thân tốt) đ? ?c. .. người phạm tội người c? ? ch? ?c v? ??, người phạm tội c? ? tính chất chuyên nghiệp, người phạm tội lần đầu, người phạm tội tái phạm v. v II Mối quan hệ đ? ?c điểm xã hội sinh h? ?c nhân thân người phạm tội