0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Toán học >

Bài tập nghiên cứu khoa học: Một số sai lầm thường gặp khi giải phương trình, bất phương trình một ẩn quy về bậc hai

Một số sai lầm thường gặp khi giải phương trình vô tỷ

Một số sai lầm thường gặp khi giải phương trình vô tỷ

... phương trình Lời giải sai : Ta có Vậy phương trình cho có nghiệm x = Nhận xét : Ta thấy x = không nghiệm phương trình cho Ghi nhớ : Ví dụ : Giải phương trình Lời giải sai : Phương trình tương đương ... ST> Vậy phương trình cho nghiệm Nhận xét : Các bạn nghĩ phương trình cho thực có nghiệm x = -7 ? Ghi nhớ : Như lời giải bỏ sót trường hợp A ≤ ; B < nên nghiệm x = -7 Ví dụ : Giải phương trình ... nghĩa x ≥ Khi ta có : Do phương trình nghiệm Nhận xét : Có thể thấy x = nghiệm Việc chia hai vế cho làm nghiệm Mặt khác cần ghi nhớ : Do lời giải phải bổ sung trường hợp < phương trình viết...
  • 3
  • 1,409
  • 8
Giải pháp giúp HS nhận biết một số sai lầm thường gặp khi giải phương trình

Giải pháp giúp HS nhận biết một số sai lầm thường gặp khi giải phương trình

... định phương trình phát sai lầm để sửa sai. Để giúp học sinh phát sai lầm mình,tôi đưa giải pháp giúp học sinh nhận biết số sai lầm thường gặp giải phương trình thông qua số ví dụ cụ thể II .Giải ... số sai lầm thường gặp học sinh giải phương trình. Trong trình giảng dạy thường nhấn mạnh sai lầm thường gặp để học sinh giải sai sót hơn,cho em luyện tập toán mà em gặp sai lầm nhiều hơn,qua giúp ... sai lầm giải phương trình thường mắc phải học sinh hiểu sai quy tắc biến đổi phương trình tương đương.Đặt thừa hay thiếu điều kiện dẫn đến sai lầm chí sai đến mức không giải tiếp nữa .Một số sai...
  • 10
  • 390
  • 2
SKKN phân tích một số sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học phần kim loại

SKKN phân tích một số sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học phần kim loại

... hiểu trình em học sinh giải tập số sai lầm em thường gặp là: - Sai lầm học sinh cách hiểu vận dụng lí thuyết hóa học giải tập - Chưa có phương pháp phân tích tổng hợp kiến thức - Khi giải toán chưa ... “chốt”) tập Như việc phát phân tích sai lầm trình hướng dẫn học sinh giải tập hóa học có ý nghĩa Theo tôi, giáo viên có khả dự đoán sai lầm học sinh thường mắc phải, tạo nên tình hấp dẫn tập mà ... - Sai lầm học sinh mắc phải việc giải tập hóa học đa dạng, viết viết sai lầm phần kim loại, áp dụng chủ yếu cho học sinh khối 12 thi tốt nghiệp đại học B NỘI DUNG I Cơ sở...
  • 24
  • 798
  • 1
skkn phân tích một số sai lầm thường gặp khi giải bài tập kim loạiTHPT yên định 2

skkn phân tích một số sai lầm thường gặp khi giải bài tập kim loạiTHPT yên định 2

... T.bình Yếu SL 12 22 13 20 11 % 2, 27 27 ,27 50 20 ,4 29 ,5 45,4 25 ,01 SL 10 16 13 18 13 % 25 ,6 41, 02 33,34 15,3 46,1 28 ,26 5, 12 12B 12 SL 19 16 17 15 % 12, 5 47,5 40 12, 5 42, 5 37,5 7,5 12B9 12B1 Kết 16 ... 0 ,25 0, 125 0,5  V(O2) = 2, 8 lít *) Cách giải đúng: Đặt x, y số mol Al, Sn 14,6 gam hỗn hợp 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2 x 1,5x → SnCl2 + H2 Sn + 2HCl Y y → 2Al2O3 4Al + 3O2 Sn + O2 → SnO2 27 x + ... → Fe2+ Cu2+ + 2e → Cu Fe2+ + 2e → Fe Thứ tự phản ứng catot Phản ứng xảy anot 3+ → Fe2+ Fe + 1e 2H2O → O2 + 4H+ + 4e 0,1 0,1 0,1 0,15 0,6 2+ → Cu Cu + 2e 0 ,2 0,4 0 ,2 2+ Fe + 2e → Fe Theo định...
  • 20
  • 695
  • 0
skkn  hướng dẫn học sinh sửa một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong

skkn hướng dẫn học sinh sửa một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong

... lầm thường gặp giải toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong Người viết: Lương Thị Phương Thảo Trang 13 SKKN: : Hướng dẫn học sinh sửa số sai lầm thường gặp giải toán liên quan đến tiếp tuyến đường ... Trang SKKN: : Hướng dẫn học sinh sửa số sai lầm thường gặp giải toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong Thực có tiếp tuyến song song với ∆ y = 12 x + 11 Nguyên nhân sai lầm học sinh: học sinh thường ... Phương Thảo Trang 11 SKKN: : Hướng dẫn học sinh sửa số sai lầm thường gặp giải toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong Qua thưc tế giảng dạy, học sinh nắm vấn đề lý thuyết tiếp tuyến nhận dạng loại...
  • 14
  • 948
  • 2
Một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tích phân_SKKN toán THPT

Một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tích phân_SKKN toán THPT

... phát triển ) toán III Những khó khăn, sai lầm phổ biến học sinh THPT trình giải toán tích phân Học sinh thường gặp khó khăn, sai lầm sau giải toán liên quan đến tích phân ứng dụng Sai lầm vận dụng ... SGK giải tích 12 nâng cao Sai lầm thường gặp sáng tạo giải toán (Trần Phương – Nguyễn Đức Tấn – NXB Hà Nội - 2004) Sai lầm phổ biến giải toán (Nguyễn Vĩnh Cận – Lê Thống Nhất – Phan Thanh Quang ... giải toán liên quan đến tích phân Với lượng kiến thức định nguyên hàm, tích phân ứng dụng học sinh có nhìn sâu sắc sai lầm mắc phải giải toán Từ rút kinh nghiệm phương pháp giải toán cho Bài viết...
  • 17
  • 2,420
  • 12
SKKN Một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tích phân

SKKN Một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tích phân

... hàng năm toán liên quan đến tích phân thiếu Với lý đây, chọn đề tài nghiên cứu : Một số sai lầm thường gặp giải toán liên quan đến tích phân Đúng Polya viết : “Con người phải biết học sai lầm thiếu ... phát triển ) toán - III Những khó khăn, sai lầm phổ biến học sinh THPT trình giải toán tích phân Học sinh thường gặp khó khăn, sai lầm sau giải toán liên quan đến tích phân ứng dụng Sai lầm vận dụng ... chung toán nguyên hàm, tích phân ứng dụng nói riêng Trên thực tế dạy toán giải tích lớp 12, chương : Nguyên hàm, tích phân ứng dụng, phát lúng túng, sai lầm học sinh giải toán liên quan đến tích phân...
  • 18
  • 1,951
  • 2
Slide tóan 7 chuyên đề một số sai lầm thường gặp khi giải bài tóan tỷ lệ thức và cách khắc phục

Slide tóan 7 chuyên đề một số sai lầm thường gặp khi giải bài tóan tỷ lệ thức và cách khắc phục

... Lời giải đúng: Sai lầm Sai lầm 0 b) Ta có: = ⇒ x ≠ 0; y ≠ x y Sai lầm Luyện tập 16 Tổng quát Sai lầm Sai lầm Sai lầm Luyện tập 17 Đúng Hãy kích chuột để tục! Đúng Hãy kích chuột tiếp tục! Sai ... quát Sai lầm Sai lầm Sai lầm Luyện tập Phân tích sai lầm: Sai lầm không quan tâm đến điều kiện để biểu thức tồn Ta thấy đáp án B, C, D sai thiếu điều kiện tồn biểu thức: a +c a = - Đáp án B sai ... quát Sai lầm Sai lầm Sai lầm Bài (Bài 62 trang 31 – SGK NXBGD 2003): x y Tìm x y biết: = xy = 90 Lời giải sai lầm: x y x.y 90 = = = = Suy : x = 2.9 = 18; y = 5.9 = 45 2.5 10 Phân tích sai lầm: ...
  • 33
  • 1,099
  • 0
MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN TỔ HỢP pptx

MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN TỔ HỢP pptx

... Giothoimai2003 Sai lầm 2: “ Các phần tử lại tuỳ ý tập lại” Xin nêu toán vô đơn giản , lại có cách làm sau: Bài số 2: Một nhóm bạn học sinh A,B,C,D,E Cần chọn bạn có cách chọn? Lời giải 1: Chọn bạn bạn tổ hợp ... giải 4: - Đầu tiên chọn bạn có C52 (cách) - Tiếp theo chọn bạn lại bạn có C3 (cách) - Vậy có C52 C3 (cách) Đâu lời giải đúng? Phân tích: Lời giải 1: Tất nhiên lời giải Vậy sai lầm khi n lời giải ... ( Khi bạn chọn thoả mãn có nữ) - Vậy có C15 C43 (cách) 15 30 Đâu lời giải đúng? Phân tích: ( Xin dành cho độc giả, OK?) Sai lầm 3: Xét thiếu trường hợp toán giải phương pháp gián tiếp Bài số...
  • 4
  • 945
  • 16
MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN TỔ HỢP doc

MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN TỔ HỢP doc

... 2 Sai lầm 2: “ Các phần tử lại tuỳ ý tập lại” Xin nêu toán vô đơn giản , lại có cách làm sau: Bài số 2: Một nhóm bạn học sinh A,B,C,D,E Cần chọ bạn có cách chọn? Lời giải 1: Chọn bạn bạn tổ hợp ... giải 4: - Đầu tiên chọn bạn có C52 (cách) - Tiếp theo chọn bạn lại bạn có C3 (cách) - Vậy có C52 C3 (cách) Đâu lời giải đúng? Phân tích: Lời giải 1: Tất nhiên lời giải Vậy sai lầm khi n lời giải ... (cách) ( Khi bạn chọnh thoả mãn có nữ) - Vậy có C15 C43 (cách) Đâu lời giải đúng? Phân tích: ( Xin dành cho độc giả, OK?) Sai lầm 3: Xét thiếu trường hợp toán giải phương pháp gián tiếp Bài số 4:...
  • 4
  • 1,192
  • 17
SKKN – một số sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm – tích phân trường THPT trần văn bảo nam định

SKKN – một số sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm – tích phân trường THPT trần văn bảo nam định

... thức Nguyên hàm Tích phân, biết phân loại số dạng toán tính tích phân, nắm phương pháp giải cho số dạng tập, từ giúp học sinh tính tích phân dễ dàng hơn, đạt kết cao giải toán Nguyên hàm Tích ... lầm thường gặp giải toán Nguyên hàm Tích phân PHẠM THỊ THANH HUYỀN Trường THPT Trần Văn Bảo PHẦN II: THỰC TRẠNG Khi học sinh học chương III Nguyên hàm, tích phân ứng dụng” thường gặp phải khó ... thành nhiều phân môn nhỏ, có phân môn: Giải tích toán học gọi đơn giản Giải tích Giải tích ngành toán học nghiên cứu khái niệm: giới hạn, đạo hàm, nguyên hàm, tích phân Phép toán giải tích "phép...
  • 17
  • 741
  • 0
SKKN  phân tích một số sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm  tích phân

SKKN phân tích một số sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm tích phân

... dn n sai lm: hc sinh hiu sai bn cht cụng thc ly tớch phõn tng phn u = x du = dx x x dv = e dx v = e * Li gii ỳng: t I = ( xe x ) e x dx = 2e ( e x ) = 2e e + = e + 2 0 S dng sai cụng ... toỏn t v khụng mc phi nhng sai lm thng gp Bn thõn tụi l mt giỏo viờn trc tip ging dy lp 12 cha nhiu nm song vi thc t trờn lp tụi ó i sõu nghiờn cu v lnh vc ny Khi ỏp dng SKKN ny vo ging dy tụi nhn ... s cú t linh hot v sỏng to GV: V Th Hin Trng: THPT s Mng Khng IV Phõn tớch nhng sai lm thụng qua mt s vớ d minh Sai lm dng nh ngha nguyờn hm a, Vớ d 1: chng minh rng F ( x) = (1 + x)e x l mt...
  • 21
  • 414
  • 0
Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc khi thực hiện động tác lộn nghiêng chống tay tiếp lộn xuôi ôm gối cho nam sinh viên k 47b toán   trường đại học vinh

Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc khi thực hiện động tác lộn nghiêng chống tay tiếp lộn xuôi ôm gối cho nam sinh viên k 47b toán trường đại học vinh

... mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu số tập bổ trợ nhằm sửa chữa sai lầm thờng mắc thực động tác lộn nghiêng chống tay tiếp lộn xuôi ôm gối cho nam sinh viên K. 47B Toán - Trờng Đại học Vinh Chơng ... dụng tập bổ trợ nhằm sửa chữa sai lầm thờng mắc nam sinh viên hệ không chuyên K. 47B Toán Trờng Đại học Vinh thực động tác Lộn nghiêng chống tay tiếp lộn xuôi ôm gối Trớc áp dụng số tập bổ trợ nhằm ... trờng Đại học Vinh Nhiệm vụ 2: Lựa chọn số tập bổ trợ nhằm sửa chữa sai lầm thờng mắc thực động tác Lộn nghiêng chống tay tiếp lộn xuôi ôm gối cho nam sinh viên K. 47B - Toán - trờng Đại học Vinh...
  • 51
  • 721
  • 0
Bài tập nghiên cứu khoa học Môn toán nội dung và phương pháp dạy phân số toán lớp 4

Bài tập nghiên cứu khoa học Môn toán nội dung và phương pháp dạy phân số toán lớp 4

... gọi chung phân số ;cha giới thiệu tử số, mẫu số Đến lớp thức dạy học phân số. Các nội dung dạy học phân số phép tính phân số đơc dạy kỳ II lớp Nội dung dạy học phân số toán xếp thành nhóm bài: *Nhóm ... Quang Nội dung phơng pháp dạy phân số môn toán lớp - Nguyễn Văn Quang Phần II: Những vấn đề cụ thể: Nội dung phơng pháp dạy học Chơng : Nội dung phơng pháp dạy phân số toán lớp I Nội dung Phần phân ... số tự nhiên III Phơng pháp giảng dạy phần phân số toán lớp với dạng cụ thể : Nội dung phơng pháp dạy phân số môn toán lớp - Nguyễn Văn Quang Phơng pháp dạy phân số toán lớp 4: Là phơng pháp dạy...
  • 32
  • 1,349
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài tập nghiên cứu khoa học đh mâm nonbai tap nghien cuu khoa hoc mon ngu van thcsgiúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học ở trường thpt quảng xương 4cách viết một bài báo nghiên cứu khoa họcđề tài nghiên cứu khoa học một số biện pháp cho trẻ làm quen với toán mâm nonđề tài nghiên cứu khoa học một số biện pháp cho trẻ làm quen với văn học ở lứa tuổi mầm nonbài giảng nghiên cứu khoa họcbài giảng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngbài giảng nghiên cứu khoa học vũ cao đàmcách viết bài báo nghiên cứu khoa họcslide bài giảng nghiên cứu khoa họcbài giảng nghiên cứu khoa học của vũ cao đàmbài luận nghiên cứu khoa họcphương pháp học tập nghiên cứu khoa họclogic học và phương pháp học tập nghiên cứu khoa họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM