0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Kỹ thuật >

Thiết kế website khoa điện tử tin học

Thiết kế bài giảng điện tử tin học 11 trên phần mềm flash

Thiết kế bài giảng điện tử tin học 11 trên phần mềm flash

... trình điện tử" SV thực hiện: Đỗ Thị Hà 28 K45E4 - CNTT Khoá luận tốt nghiệp Thiết kế Bài giảng điện tử Tin học 11 Hình Giao diện "Giáo trình điện tử" Trên giao diện Bài giảng điện tử phần: Phần ... Đỗ Thị Hà 11 K45E4 - CNTT Khoá luận tốt nghiệp Thiết kế Bài giảng điện tử Tin học 11 Hiểu rõ phơng pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục Học hỏi đợc kỹ thuật thiết kế BGĐT phần mềm Flash Cho ... phẩm Phần kết luận SV thực hiện: Đỗ Thị Hà 12 K45E4 - CNTT Khoá luận tốt nghiệp Thiết kế Bài giảng điện tử Tin học 11 Phần nội dung Chơng Cơ sở lý luận phơng pháp dạy học tích cực, thiết kế Bài giảng...
  • 41
  • 839
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế bài giảng điện tử tin học lớp 11 (cụ thể chương 3 và chương 5) theo định hướng

Ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế bài giảng điện tử tin học lớp 11 (cụ thể chương 3 và chương 5) theo định hướng

... luận là: ứng dụng CNTT vào thiết kế giảng điện tử tin học lớp 11 (Cụ thể chơng chơng 5) theo định hớng dạy học giải vấn đề Lê Thị Hợp 46A CNTT Đại học Vinh Khóa luận tốt nghiệp đại học Mục ... thực tiễn, đề định hớng khai thác ứng dụng CNTT vào thiết kế giảng tin học, theo định hớng dạy học giải vấn đề Nhằm đổi phơng pháp dạy học, dạy ngôn ngữ lập trình pascal Giả thuyết khoa học Nếu ... chơng trình tin học phổ thông - Nghiên cứu SGK tập SGK tin học 11 - Nghiên cứu phơng pháp dạy học đổi mới: dạy học theo hớng GQVĐ - Nghiên cứu ứng dụng CNTT vào thiết kế giảng điện tử Nhiệm vụ...
  • 67
  • 690
  • 0
Sử dụng phần mềm M.S PowerPoint thiết kế bài giảng điện tử dạy học chương 6  môn Khí tượng nông nghiệp ở trường Trung cấp Nông Nghiệp Hà Nội

Sử dụng phần mềm M.S PowerPoint thiết kế bài giảng điện tử dạy học chương 6 môn Khí tượng nông nghiệp ở trường Trung cấp Nông Nghiệp Hà Nội

... tiến hành đề tài Sử dụng phần mềm M.S PowerPoint thiết kế giảng điện tử dạy học chương môn Khí tượng nông nghiệp trường Trung cấp Nông Nghiệp Nội 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thiết kế sử dụng ... PPDH Bài Vấn đáp Trực quan Thảo luận nhóm 24 46 13 14 24 4.2.2 Ví dụ số Slide thiết kế để giảng điện tử dạy học chương 6, môn Khí tượng nông nghiệp trường Trung cấp Nông Nghiệp Nội Chúng sử dụng ... phần mềm Microsoft Powerpoint để thiết kế giảng điện tử dạy học chương 6, môn Khí tượng nông nghiệp nói riêng trường Trung cấp Nông Nghiệp Nội Trong phạm vi đề tài nghiên cứu mình, áp dụng...
  • 159
  • 770
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng điện tử môn khoa học 4

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng điện tử môn khoa học 4

... ứng dụng CNTT để thiết kế giảng điện tử dạy học môn Khoa học Chương Ứng dụng phần mềm Violet PowerPoint 2007 vào thiết kế giảng điện tử dạy học môn Khoa học Kết luận kiến nghị Lưu Thị Thư K34A-GDTH ... TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC 1.1 Định hướng đổi PPDH Tiểu học theo hướng ứng dụng CNTT dạy học 1.1.1 Sự cần thiết phải đổi ... pháp tối ưu cho việc ứng dụng CNTT vào dạy học nói chung ứng dụng CNTT dạy học môn Khoa học nói riêng Mục đích nghiên cứu đề tài Ứng dụng CNTT thiết kế giảng điện tử môn Khoa học nhằm đổi PPDH nâng...
  • 81
  • 656
  • 1
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

... lên lớp để từ tiến hành thiết kế hệ thống số BGĐT phần Hóa hữu lớp 11- chương trình Chương SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA ... thành xong luận văn thạc sĩ với đề tài Sử dụng số phần mềm tin học phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế giảng điện tử phần hóa hữu lớp 11 chương trình bản Tôi vui mừng với thành đạt biết ơn ... phức hợp Một số PPDH phức hợp quan trọng là: dạy học nêu vấn đề - ơrixtic , phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học, dạy học chương trình hóa, dạy học với công cụ máy tính điện tử...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

... cứu: Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp ứng dụng CNTT để thiết kế giảng điện tử môn hoá học trường THCS - Lớp 9 Mục đích nghiên cứu Thiết kế số giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp ... dạy học Hoá học trường trung học sở lớp 4.2 Đối tượng nghiên cứu - Bài giảng điện tử sử dụng phương pháp dạy học phức hợp phần mềm trình diễn PowerPoint Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp ... năng: phương pháp dạy phương pháp học 1.2.4.4 Ưu điểm phương pháp dạy học phức hợp Phương pháp dạy học phức hợp tạo hiệu tích hợp phương pháp, hiệu ứng cộng hưởng phương pháp: sức mạnh tổng hợp...
  • 241
  • 1,520
  • 7
Phân tích thiết kế, xây dụng phần mềm quản lý bán hàng tại công ty cổ phần điện tử tin học FSC

Phân tích thiết kế, xây dụng phần mềm quản lý bán hàng tại công ty cổ phần điện tử tin học FSC

... chương: Chương I “Tổng quan công ty cổ phần điện tử tin học FSC toán quản bán hàng trình bày số nét khái quát công ty cổ phần điện tử tin học FSC toán quản bán hàng Chương III “Một số phương ... tài công cụ thực hiện” xem xét sở phương pháp luận để xây dựng phần mềm Chương III Phân tích thiết kế, xây dụng phần mềm quản bán hàng công ty cổ phần điện tử tin học FSC tiến hành xây dựng ... dựng phần mềm dựa cở sở phương pháp luận trình bày chương II Hà Nội, tháng năm 2009 Sinh viên thực Đỗ Trường Anh Chương 1: Tổng quan công ty cổ phần điện tử tin học FSC toán quản bán hàng...
  • 7
  • 718
  • 5
THỰC TRẠNG KẾ TOÁN CHI PHÍ BÁN HÀNG TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN THIẾT BỊ BẢO VỆ VÀ ĐIỆN TỬ TIN HỌC VIỆT ANH

THỰC TRẠNG KẾ TOÁN CHI PHÍ BÁN HÀNG TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN THIẾT BỊ BẢO VỆ VÀ ĐIỆN TỬ TIN HỌC VIỆT ANH

... NGƯỜI LẬP BIỂU (Ký,họ tên) KẾ TOÁN TRƯỞNG (Ký,họ tên) 2.3 Kế toán tổng hợp chi phí bán hàng Công ty TNHH thiết bị bảo vệ Điện tử tin học Việt Anh: 2.3.1 Kế toán tổng hợp chi phí nhân viên: Căn cứ ... tiết chi phí bán hàng Công ty TNHH Thiết bị bảo vệ Điện tử tin học Việt Anh: 2.2.1 Kế toán chi tiết chi phí nhân viên: 25 Báo cáo chuyên đề thực tập tốt nghiệp Bùi Thị Kim Yến - KT/K39 Hàng tháng, ... 24.091.083 Căn vào ̣ch toán trên, kế toán công ty mở sổ chi tiết TSCĐ 34 Báo cáo chuyên đề thực tập tốt nghiệp Bùi Thị Kim Yến - KT/K39 Công ty TNHH Thiết bị bảo vệ Điện tử tin học Việt Anh SỔ CHI TIẾT...
  • 47
  • 498
  • 0
Phân tích thiết kế hệ thống thông tin - Quản lý công ty bán các thiết bị và linh kiện điện tử - tin học

Phân tích thiết kế hệ thống thông tin - Quản lý công ty bán các thiết bị và linh kiện điện tử - tin học

... cung cp cú cỏc thuc tớnh sau : - Mó nh cung cp - Tờn nh cung cp - a ch - in thoi D liu khỏch Mi i gm cú cỏc thuc tớnh : - Mó khỏch LoaihgLoai 1-n hg Tenloaihg 1-1 - Tờn khỏch a ch in thoi D liu ... nguyờn sau: 1-1 DonNGDD KhAchMa 1-1 KH TenKH DCKH DienThoai 1-n khoMaKho 1-n TenKho 1-n 1-1 NhAcCMa 1-n Nhacc Tennhacc DCnhacc DienThoai VII Hgso Ngaydat Makh hangMaHa ng 1-1 Tenhang 1-n PhXUatDD ... + Dvtinh 1-1 Mahang 1-1 Slton Slxuat Loaihg Dgxuat tienxuat 1-1 1-1 MaKho PhnhapMa 1-1 nhacc + 1-1 Mahang Slnhap Dgnhap tiennhap MaKho LoaihgLo 1-n aihg Tenloaihg CHUYN I Mễ HèNH THC TH - KT...
  • 24
  • 749
  • 3
Kết hợp một số phần mềm ứng dụng để xây dựng quy trình thiết kế giáo án điện tử cho các môn khoa học xã hội

Kết hợp một số phần mềm ứng dụng để xây dựng quy trình thiết kế giáo án điện tử cho các môn khoa học xã hội

... giảng điện tử, giáo án điện tư, giáo trình điện tử Multimedia, Module, quy trình 2.1 Phân biệt giảng điện tử giáo án điện tử 2.1.1 Bài giảng điện tử 2.1.2 Giáo án điện tử 2.2 Mối quan hệ giảng điện ... nghiện • Quy trình thiết kế giáo án điện tử ( phần kỹ thuật) cho mơn khoa học hội quy trình tổng hợp từ có sẵn (phần mềm) để đưa vào điều kiện cụ thể tiết học (khả sáng tạo trình độ giáo viên) ... phải xây dựng quy trình thiết kế giáo án điện tử mang tính quy mơ lớn mức bình thường để phù hợp với tính chung mơn khoa học hội, phải xây dựng quy trình có tính cụ thể hố thao tác kết hợp...
  • 55
  • 1,004
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: trường cao đẳng kỹ thuật cao thắng khoa điện tử tin họcsử dụng các phần mềm công cụ trong thiết kế giáo án điện tử dạy học chuyên đề sinh lí thực vậtthiết kế bài giảng điện tử dạy học sinh học 11 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinhsử dụng quy trình thiết kế bài giảng điện tử dạy học sinh học 11 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinhbản thiết kế bài giảng điện tử dạy họcthiết kế website dạng cổng thông tin điện tửthực trạng kế toán chi phí bán hàng tại công ty trách nhiệm hữu hạn thiết bị bảo vệ và điện tử tin học việt anh2 12 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về việc lập tổ tư vấn có chức năng chuyên về công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học và phương pháp thiết kế bài giảng điện tửthiết kế mạng wan cho công ty điện điện tử tin học sao bắc đẩuxây dựng quy trình thiết kế giáo án điện tư ûcho các môn khoa học xã hộithực trạng kế toán bán thiết bị điện tử tin học tại công ty tnhh thương mại dịch vụ vĩnh lộctổng quan về công ty và ảnh hưởng của môi trường tới kế toán bán thiết bị điện tử tin học tại công ty tnhh thương mại dịch vụ vĩnh lộcđánh giá ảnh hưởng của môi trường tới kế toán bán thiết bị điện tử tin học tại công ty tnhh thương mại dịch vụ vĩnh lộcđặc điểm kế toán bán thiết bị điện tử tin học tại công ty tnhh thương mại dịch vụ vĩnh lộckết quả khảo sát thực trạng kế toán bán thiết bị điện tử tin học tại công ty tnhh thương mại dịch vụ vĩnh lộcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP