Bài giảng khoa học tự nhiên và xã hội thao giảng nam hay nữ (5)

... quan quy trình thi t kế đề thi Chương Thực trạng quy trình thi t kế đề thi TNKQ trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên Chương Một số biện pháp nâng cao hiệu quy trình thi t kế đề thi TNKQ ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN TRƯỜNG SƠN ĐÁNH GIÁ QUY TRÌNH THI T KẾ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TẠI K...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23

... Thực trạng quy trình thi t kế đề thi TNKQ trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên Chương Một số biện pháp nâng cao hiệu quy trình thi t kế đề thi TNKQ trường Đại học Khoa học Kết luận kiến ... thức thi t kế đề thi trắc nghiệm khách quan giảng viên Trường; • Nghiên cứu, đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:36

Ngày tải lên: 12/09/2014, 15:18

... tử e- Learning dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 67 Chương THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E- LEARNING TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 70 3. 1 Quy trình thiết kế giảng e- Learning dạy học Tự ... nhiền Xã hội lớp 70 3. 2 Một số giảng e- Learning dạy học Tự nhiên Xã hội lớp 73 3 .3 Một số lưu ý thiết kế giảng e- Learning dạy...

Ngày tải lên: 26/11/2015, 18:16

... dục môi trờng thông qua khai thác nội dung sách giáo khoa môn TN-XH tiểu học 4- Giả thuyết khoa học: Có thể nâng cao đợc hiệu giáo dục môi trờng cho học sinh tiểu học thông qua môn TN - XH thiết ... môi trờng cho học sinh đầu bậc tiểu học thông qua khai thác nội dung sách giáo khoa môn TN-XH 2- Mục đích...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31

... 3% 92% ĩ ă í í ĩ ă ĩ ă 16 Chƣơng THIẾT KẾ BÀI HƢỚNG DẪN HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TRONG MÔ HÌNH TRƢỜNG HỌC MỚI THEO HƢỚNG TÍCH HỢP 2.1 Nguyên tắc thiết kế hƣớng dẫn học môn Tự nhiên Xã hội mô ... 1.2 .3 K t khảo C ƣơ g ự 15 THIẾT KẾ BÀI HƢỚNG DẪN HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TRONG MÔ HÌNH TRƢỜNG HỌC MỚI THEO HƢỚNG TÍCH HỢP 17 2.1 Nguyên tắc thiết kế hƣớng dẫn...

Ngày tải lên: 21/10/2015, 13:57

... hứng thú học tập cho học sinh vừa đảm bảo tính khoa học, mang lại hiệu cao dạy học Tự nhiên Xã hội CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LƠP 3.1 Quan sát tranh ... dung phương pháp dạy học môn Tự nhiên Xã hội phù hợp với tâm sinh lý học sinh Tiểu học hiếu động, tò mò, thích khám phá mà phương pháp quan sát...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:20

... hiệu daỵ học môn TN&XH lớp Tạo hứng thú học tập cho học sinh nâng cao chất lượng dạy học Đối tượng – phạm vi - Đối tượng: phương pháp quan sát dạy học TN&XH - Phạm vi: Môn Tự nhiên Xã hội lớp Giả ... động, sáng tạo học sinh trình lĩnh hội tri thức Phương pháp quan sát phương pháp đặc trưng, thường sử dụng dạy học môn TNXH đặc biệt học sinh...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... 2: Làm việc cá nhân Toán Hình 3: Thảo luận nhóm Tập đọc Hình 4: Tập thể dục Hình 5: Trình bày sản phảm Thủ công Hình 6: Kẻ chuyện theo tranh Tiếng việt Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Kết luận: ... chuyện theo tranh Tiếng việt Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Kết luận: Ở trường, học em tham gia vào nhiều hoạt động: làm việc cá nhân, thảo luận nhóm, thực hành, quan sát, nhận xét làm bạn,...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 08:22

Ngày tải lên: 12/09/2014, 15:10

... cấp thiết việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi dạy học Tự nhiên Xã hội lớp Vấn đề đặt thực tế dạy học trƣờng tiểu học, việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi vào ... việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi dạy học môn Tự nhiên Xã hội Bảng 2 .1 Kh...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:57