Dạy dự giờ môn Tập đọc lớp 4
Giáo án lớp 5 đầy đủ nhất môn tập đọc học kì 1
... tháng năm 2 01 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/ 2 Thu Hà Tập đọc tuần tiết LÒNG DÂN (tiết 1) I MỤC TIÊU : Kiến thức: Biết đọc văn kịch: Ngắt giọng, thay đổi giọng đọc ... Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/ 2 Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 2 01 Tập đọc tuần tiết NGHÌN NĂM VĂN HIẾN I MỤC TIÊU : Kiến thức : Biết đọc văn khoa học thường ... tháng năm 2 01 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/ 2 Thu Hà Tập đọc tuần tiết LÒNG DÂN (tiết 2) I MỤC TIÊU : Kiến thức: Biết đọc văn kịch: Ngắt giọng, thay đổi giọng đọc...
- 64
- 10,607
- 29
Sử dụng đồ dùng dạy học phân môn tập đọc lớp 2
... Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học phân môn tập đọc lớp Ví dụ : Học kì có 18 tuần có tập đọc, nắm rõ tuần có tiết cần sử dụng đồ dùng sử dụng đồ dùng liệt kê tên đồ dùng cần phục vụ cho ... Trờng Tiểu học Thụy Thanh Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học phân môn tập đọc lớp việc sử dụng đồ dùng (tranh ảnh) đồ vậtCó thể diễn nhiều công đoạn khác nhau, dùng giới thiệu bài; dùng giảng ... Tiểu học Thụy Thanh Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học phân môn tập đọc lớp Để phát huy hết tác dụng đồ dùng dạy học, điều quan trọng phải xác định tình s phạm phù hợp với đặc trng môn tiết học...
- 6
- 3,419
- 15
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 5 thcs đông sơn bỉm sơn
... mà chất lượng tập đọc nâng lên rõ rệt Năm học 2012 – 2013, tiếp tục phân công giảng dạy lớp cụ thể lớp 5B Tôi tiếp tục áp dụng biện pháp vào dạy học nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc ... môn tập đọc lớp góp phần nâng cao chất lượng môn học * Như để thực tốt giải pháp biện pháp rèn kĩ đọc cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp giáo viên cần Đầu tư ... giảng giạy lớp vận dụng số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc Sau nghiên cứu, áp dụng kiểm tra kết học tập học sinh, thấy chất lượng đọc thành tiến đọc hiểu học sinh có...
- 23
- 4,652
- 22
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học phân môn Tập đọc lớp 3
... quan dạy học phân môn Tập đọc lớp Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng trực quan dạy học phân môn Tập đọc lớp 3: II .3. 1 Các biện pháp: Để thực nghiên cứu đề tài sử dụng số biện pháp ... Hiền Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng trực quan dạy học phân môn Tập đọc lớp CHƯƠNG Nội dung vấn đề nghiên cứu II.2.1.Thực trạng sử dụng đồ dùng trực quan dạy học phân môn Tập đọc ... dụng đồ dùng trực quan dạy học phân môn Tập đọc lớp NHẬN XÉT CỦA HĐ KH PHÒNG GD&ĐT Người thực hiện: Lê Thu Hiền 24 Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng trực quan dạy học phân môn Tập đọc...
- 25
- 1,746
- 5
skkn đổi mới phương pháp dạy – học phân môn tập đọc lớp 3
... đọc lại cho phù hợp, thi đọc tốt hai đoạn bài, đọc truyện theo vai, tổ chức trò chơi Đổi phương pháp dạy – học phân môn Tập đọc lớp học tập có tác dụng luyện đọc Đối với tập đọc có yêu cầu học ... pháp dạy – học phân môn Tập đọc lớp giáo viên cho học sinh đọc 2 ,3 câu ngắn 2 .3 dòng thơ liền mạch - Luyện đọc đoạn trước lớp: Học sinh nối tiếp đọc đoạn ( đọc lượt).Giáo viên theo dõi học sinh đọc ... đọc thành tiếng: Đổi phương pháp dạy – học phân môn Tập đọc lớp Giáo viên tổ chức hình thức học như: Đọc cá nhân,(riêng lẽ nối tiếp) đọc thành nhóm, tổ, lớp, đọc phân vai Ơ hình thức luyện đọc...
- 9
- 4,971
- 63
sáng kiến kinh nghiệm biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4
... tiết dạy tập đọc lớp 4, việc luyện rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh cần thiết Trong học, học sinh biết đọc diễn cảm tiết học có hiệu cao thể đợc tầm quan trọng môn So với lớp học dới , học sinh lớp ... để nâng cao chất lợng dạy học môn đặc biệt môn tập đọc tiểu học Trên số kinh nghiệm nhỏ việc rèn đọc diễn cảm cho học sinh tập đọc lớp 4, thực tế giảng dạy ngời có suy nghĩ, kinh nghiệm, bí nghề ... vài kinh nghiệm nhỏ vấn đề: Biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp II Mục đích nghiên cứu bậc tiểu học nói chung lớp nói riêng phân môn tập đọc có yêu cầu là: - Rèn kĩ tập đọc - Giúp học...
- 13
- 1,266
- 0
SKKN Biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập đọc lớp 4
... IV.Phương pháp nghiên cứu PHẦN NỘI DUNG I.Cơ sở lí luận việc dạy đọc Tiểu học II.Thực trạng dạy học Tập đọc trường tiểu học III.Các biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp PHẦN KẾT LUẬN I Bài học ... nghiệp để nâng cao chất lượng dạy học môn đặc biệt môn tập đọc tiểu học TaiLieu.VN Page 22 Trên số kinh nghiệm nhỏ việc rèn đọc diễn cảm cho học sinh tập đọc lớp 4, thực tế giảng dạy người có suy nghĩ, ... NGHIÊN CỨU Ở bậc tiểu học nói chung lớp nói riêng phân môn tập đọc có yêu cầu là: - Rèn kĩ tập đọc TaiLieu.VN Page - Giúp học sinh cảm thụ tốt văn Học môn tập đọc, việc đọc cảm thụ khâu có quan...
- 23
- 2,243
- 6
SKKN Sử dụng đồ dùng dạy học phân môn Tập đọc lớp 2
... biết sử dụng đồ dùng học tập thường xuyên hợp lý Là giáo viên tiểu học nhiều năm dạy lớp 2, thấy điều đắn việc sử dụng đồ dùng dạy học trở nên thành thói quen thiếu mà có hiệu cao, môn tập đọc lớp ... đầu năm học tập trung nghiên cứu chương trình môn tập đọc lớp hai theo kì Ví dụ : Học kì có 18 tuần có tập đọc, nắm rõ tuần có tiết cần sử dụng đồ dùng sử dụng đồ dùng liệt kê tên đồ dùng cần ... môn tiết học cụ thể Như chất lượng giảng dạy đạt hiệu cao Trên số suy nghĩ việc làm cụ thể để nâng cao chất lượng việc sử dụng đồ dùng dạy học cho phân môn tập đọc. Tôi thấy việc sử dụng đồ dùng...
- 7
- 700
- 1
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC DIỄN CẢM NHẰM NAWNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4
... pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp II Mục đích nghiên cứu bậc tiểu học nói chung lớp nói riêng phân môn tập đọc có yêu cầu là: - Rèn kĩ tập đọc - Giúp học sinh cảm thụ tốt văn Học môn tập ... cho học sinh lớp nói riêng tập đọc, để có kết cao giáo viên phải nhận thức rõ phơng pháp giảng dạy Trong trình dạy tập đọc lớp 4, nhận thấy chất lợng đọc diễn cảm học sinh lớp nói chung lớp nói ... IV.Phơng pháp nghiên cứu phần nội dung I.Cơ sở lí luận việc dạy đọc Tiểu học II .Thực trạng dạy học Tập đọc trờng tiểu học III.Các biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp phần kết luận I Bài học...
- 16
- 653
- 0
sáng kiến kinh nghiệm biện pháp rèn độc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4
... nâng cao chất lượng dạy học môn đặc biệt môn tập đọc tiểu học Trên số kinh nghiệm nhỏ việc rèn đọc diễn cảm cho học sinh tập đọc lớp 4, thực tế giảng dạy người có suy nghĩ, kinh nghiệm, bí nghề ... trải qua trình rèn luyện kiên trì từ đầu Để góp phần nâng cao chất lượng đọc cho học sinh mạnh dạn đề xuất vài kinh nghiệm nhỏ vấn đề: Biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4 II MỤC ĐÍCH ... IV.Phương pháp nghiên cứu PHẦN NỘI DUNG I.Cơ sở lí luận việc dạy đọc Tiểu học II.Thực trạng dạy học Tập đọc trường tiểu học III.Các biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp PHẦN KẾT LUẬN I Bài học...
- 21
- 538
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4
... thơ): - Hs thi đọc diễn cảm - Hs học thuộc long yêu cầu HTL - Nêu nội dung học c củng cố - dặn dò VII/ phần kết luận: Đổi phương pháp giảng dạy nói chung đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc nói riêng ... hết em cho tiết Tập đọc dễ, nên chịu khó nghiên cứu V/ Các biễn pháp dạy tốt môn tập đọc lớp 4: Chuẩn bị cho tiết tập đọc: a) Đối với giáo viên: - Đọc trước để nắm nội dung Tập đọc - Xác định ... nhân cách cho học sinh: Nội dung tập đọc lớp 4, mở rộng phong phú so với tập đọc lớp Các tập đọc tập trung phẩn ảnh số vấn đề đạo đức, phẩm chất, sở thích, thú vui lành mạnh,…Do văn đọc có tác dụng...
- 5
- 2,839
- 31
SKKN NÂNG CAO GIỜ DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3
...
- 1
- 553
- 2
báo cáo nghiên cứu khoa học ''''một số nhận xét về nội dung chương trình phân môn tập đọc lớp 2, lớp 3 và phương pháp dạy học phù hợ''''
... để dạy Tập đọc cho học sinh lớp 2, lớp theo nhân tố hữu quan 3. 1 Dạy đọc câu hội thoại văn phải tính đến đặc điểm nhận thức học sinh a Đặc điểm tâm sinh lí: Các nhà tâm lí học nghiên cứu số đặc ... 2 .3 Nhận xét văn đọc có lời thoại sách giáo khoa tiếng Việt lớp 2, lớp 2 .3. 1 Nhận xét chung thể loại văn Qua khảo sát, thấy thể loại văn lớp 2, lớp có đặc điểm sau: a Thời lợng dành cho việc học ... nói chung phát triển kỹ đọc cho học sinh tiểu học nói riêng Trên sở thực tiễn khảo sát, phân tích chơng trình yêu cầu dạy học phân môn Tập đọc, đề xuất phơng pháp dạy học văn có lời thoại Vận...
- 12
- 1,439
- 2
Từ khóa: giáo án dạy môn tập đọc lớp 4phương pháp dạy môn tập đọc lớp 4skkn về nội dung dạy môn tập đọc lớp 4nckspud lớp 4 phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 4mon tap doc lop 4 bai hoa hoc trogiáo án điện tử môn tập đọc lớp 4giáo án môn tập đọc lớp 4bài giảng điện tử môn tập đọc lớp 4sử dụng đồ dùng dạy học phân môn tập đọc lớp 2rut kinh nghiem sau du gio mon tap doc o tieu hoc sau khi du gio o tieu hocmon tap doc lop 4 bon anh taisáng kiến kinh nghiệm dạy môn tập đọc lớp 2quy trình dạy môn tập đọc lớp 2dù sao trái đất vẫn quay tập đọc lớp 4tập đọc lớp 4 dù sao trái đất vẫn quayBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP