skkn chuyên đề sử dụng đồ dùng trực quan giúp học sinh học tốt môn lịch sử 6

... % 6A4 34 5.9 14.7 15 44.1 10 29.4 5.9 6A5 36 8.3 22.2 10 27.8 11 30 .6 11.1 6A6 24 12.5 37.5 25 8.3 16. 7 6A7 42 14.3 15 35.7 21.4 16. 7 11.9 Trang Chuyên đề: Sử dụng đồ dùng trực quan giúp học sinh ... lòch Trang Chuyên đề: Sử dụng đồ dùng trực quan giúp học sinh học tốt môn Lòch sử  Qua học giúp HS biết quý thời gian bồi dưỡng ý thức tính x...

Ngày tải lên: 30/05/2015, 12:57

... “Một số phương pháp dạy Lịch sử lớp theo hướng: Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh” sau: Phát huy tính tích cực hóa học sinh kĩ đọc phân tích tư liệu: Phân môn lịch sử lớp chia làm giai đoạn, ... chất lượng dạy học phân môn Lịch sử lớp Rất mong quan tâm góp ý toàn thể đ/c GV tổ để học tập vận dụng trình dạy học đạt kết tốt Cuối xin kính c...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 10:43

... kiến: Rèn cho học sinh kỹ chủ động sử dụng tư liệu, đồ dùng trực quan học tập góp phần nâng cao hiệu dạy học môn Địa lí lớp Trường TH&THCS Hoàng Châu Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Chuyên môn Tác ... tòi, kỹ sử dụng tư liệu, rèn luyện tính tích cực, động, linh hoạt sáng tạo học tập trọng “ rèn kỹ chủ động khai thác...

Ngày tải lên: 05/08/2015, 07:18

... Vận dụng việc sử dụng đồ dùng trực quan giảng dạy phần lịch sử Việt Nam (1945-1954) 3.2.1 Phương pháp tạo sơ đồ Sơ đồ loại đồ dùng trực quan quy ước sử dụng để cụ thể hóa nội dung kiện lịch sử ... áp dụng vào làm tập lịch sử hiệu không cao Từ dẫn tới học sinh không đam mê, thích thú học tập môn Lịch sử Một vài kinh nghiệm v...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:34

... III- Hướng dẫn học sinh làm bài: phần học sinh thực hành chủ yếu, giáo viên theo dõi gợi ý (giáo viên sử dụng phương pháp minh hoạ trực quan gợi ý giúp học sinh làm không để học sinh vẽ theo hình ... tiếp thu bài. Vả lại lâu em xem nhẹ, học qua loa mơn học - Đối với trang trí việc sử dụng giáo cụ trực quan quan trọng giúp học sinh biết...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 09:52

... tin ging dy tụi thy hc sinh hay b tc , lỳng tỳng v cỏch xỏc nh dng toỏn T nhng thn li , khú khn v yờu cu thc tin ging dy Tụi chn ti vận dụng bất đẳng thức c si để tìm cực trị B.PHM VI V MC CH ... ( ) Vậy Min A 17 = ( a + b ) x = ab B phơng pháp 2: Để tìm cực biểu thức ta tìm cực trị bình phơng biểu thức Bài toán 18 : Tìm GTLN biểu thức : A 18 = 3x + 3x G...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 08:57

... quan * Minh hoạ trực quan giúp học sinh thấy hiểu cụ thể vấn đề qua cách minh hoạ bảng (vẽ bảng) giáo viên: - Minh hoạ hình mảng - Minh hoạ bố cục - Minh hoạ hình vẽ - Minh hoạ nét vẽ - Minh hoạ ... phương pháp minh hoạ trực quan áp dụng cho nhiều môn học khác IV/ KẾT LUẬN Khi thực sử dụng phương pháp minh hoạ trực...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 20:05

... (r1; r2;.rn) Lợi suất danh mục: Rp = wkrk Phơng sai danh mục: P2 = wiwj ij Bản chất: Tại mức rủi ro định, quan tâm đến danh mục có lợi tức lớn danh mục đầu t quan tâm danh mục có mức rủi ro ... ro danh mục đầu t:Để loại bỏ rủi ro cho danh mục đầu t, phải xây dựng danh mục đầu t cho TGĐHBQ danh mục kỳ đầu t dự kiến TGĐHBQ danh mục đợc xác định TGĐHBQ gia quyền tất trái...

Ngày tải lên: 20/05/2013, 18:06

... Các bước thực ứng dụng CNTT vào giảng cụ thể: Ứng dụng CNTT vào giảng cụ thể, GV cần tiến hành qua bước sau: Bước 1: Lựa chọn học hợp lý với ứng dụng CNTT Bước 2: Xây dựng mục tiêu học Bước 3: ... xuyên có trao đổi giáo viên Ứng dụng CNTT dạy học không chuyện xa vời chưa phải chuyện dễ trở bàn tay Xã hội cần quan tâm mức, cần ủng hộ việc ứng dụng CNTT...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 10:10

... vận dụng chuyên đề thực tế giảng dạy Tổ KHTN - Năm học: 2008 2009 ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Toán - Hình thành thói quen học tập đáp ứng đợc yêu cầu việc học tập có ứng dụng CNTT ... - học Toán để triển khai, học tập, vận dụng ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán năm học nhằm nâng cao trình độ ứng dụng, sử dụng máy tính (CNTT)...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 08:11

... giáo dục CNTT có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Để ứng dụng CNTT vào giảng dạy, thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT vào giảng, ... khuyến khích giáo viên ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy học tập Nhận thức rằng, việc khai thác dịch vụ nguồn tư liệu khổng lồ từ Internet hỗ trợ đắc lực c...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 04:11

... giáo dục CNTT có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Để ứng dụng CNTT vào giảng dạy, thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT vào giảng, ... khuyến khích giáo viên ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy học tập Nhận thức rằng, việc khai thác dịch vụ nguồn tư liệu khổng lồ từ Internet hỗ trợ đắc lực c...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 04:11

... giáo dục CNTT có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Để ứng dụng CNTT vào giảng dạy, thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT vào giảng, ... nhập Sau đăng nhập thành công, tải tài liệu cần thiết máy Cách thực sau: Bước 1: Chọn tài liệu cần tải Chọn tài liệu cần tải máy Bước 2: Nếu ta thấy nội dung tà...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 22:11

... lng sinh Ganoderma lucidum ln lp th (g/20ml) y2 : lng sinh Ganoderma lucidum ln lp th (g/20ml) y3 : lng sinh Ganoderma lucidum ln lp th (g/20ml) Ytb : l lng trung bỡnh ca sinh Ganoderma lucidum ... 11 x àm Hỡnh 4.3: Cu trỳc bo t nm Ganoderma lucidum om pa 4.2 S SINH TRNG V PHT TRIN CA NM LINH CHI (GANODERMA LUCIDUM) 4.2.1 Tc sinh trng h si nm Ganodrma lucidu...

Ngày tải lên: 16/02/2014, 21:20

... thủy điện nhỏ nhằm hạ giá thành thiết bị Gam thủy điện cực nhỏ EBARA nh hình Hình 3: Gam thủy điện cực nhỏ EBARA Viện khoa học Thủy lợi 10 Báo cáo xây dựng sở Khoa học đề suất gam thủy điện nhỏ ... Với thủy điện siêu nhỏ, cột nớc cao, đợc sử dụng H m Viện khoa học Thủy lợi Báo cáo xây dựng sở Khoa học đề suất ga...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 14:20