0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường THCS phương trà, huyện cao lãnh

Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục cho học sinh của hiệu trưởng trương THCS

Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục cho học sinh của hiệu trưởng trương THCS

... giáo dục cho học sinh nhà trờng 3.2 Đối tợng nghiên cứu: Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh hiệu trởng trờng Trung học sở 4- Giả thuyết khoa học Giáo dục đạo đức cho ... qua hoạt động đoàn đội (18,9%) có hiệu giáo dục cao 2.4.2 Các biện pháp quản giáo dục đạo đức hiệu trởng: Đứng trớc thực trạng đó, áp dụng thực biện pháp quản giáo dục đạo đức cho học sinh ... Minh 2.4 Thực trạng biện pháp giáo dục đạo đức 2.4.1 Các hình thức quản giáo dục đạo đức cho học sinh: Để nắm bắt đợc hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh qua hình thức giáo dục nhà trờng, làm...
  • 23
  • 611
  • 5
skkn các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng  trường THCS phương trà, huyện cao lãnh

skkn các biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường THCS phương trà, huyện cao lãnh

... xuất biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh hiệu trưởng trường THCS Phương Trà, huyện Cao Lãnh PHẦN B - NỘI DUNG: I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH ... 1.2.3 Quản công tác giáo dục đạo đức Quản công tác giáo dục đạo đức tác động có ý thức chủ thể quản đến đối tượng quản nhằm đưa công tác giáo dục đạo đức đạt kết mong muốn Quản công ... đạo đức cho học sinh hiệu trưởng trường THCS Phương Trà Phạm vi nghiên cứu Tập trung nghiên cứu biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức học sinh THCS trường THCS Phương Trà, huyện Cao Lãnh...
  • 35
  • 264
  • 0
THỰC TRẠNG VÀ CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở ĐẠI HỌC HUẾ potx

THỰC TRẠNG VÀ CÁC BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở ĐẠI HỌC HUẾ potx

... 3.2 Thực trạng công tác giáo dục bảo vệ môi trường Đại học Huế 3.2.1 Thực trạng hình thức giáo dục nhà trường 3.2.1.1 Chương trình giáo dục BVMT khóa Qua khảo sát, nhận thấy rằng, hình thức giáo ... đưa vào chương trình nhiều môn học chuyên sâu môi trường như: Giáo dục môi trường, Sinh thái môi trường, Khoa học môi trường, Luật môi trường - Tài nguyên, Dân số Môi trường, Địa Tài nguyên Môi ... Trên thực tế, NCKH MT SV Đại học Huế chủ yếu thực cho sinh viên chuyên ngành môi trường số sinh viên khoa Địa lý, khoa Sinh học trường Đại học Khoa học, Đại học Huế 3.2.2 Thực trạng hình thức giáo...
  • 10
  • 1,105
  • 6
Các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức của hiệu trưởng Trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên

Các biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức của hiệu trưởng Trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên

... hoạch-tài chính- Sở Giáo dục) 2.2 Thực trạng đạo đức GDĐĐ học sinh THPT tỉnh H-ng Yên 2.2.1 Nhận thức học sinh THPT vai trò đạo đức Để hiểu đ-ợc suy nghĩ em vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức tr-ng cầu ... nghĩ, cách làm ng-ời dân nh- nhà Giáo dục quyền địa ph-ơng H-ng Yên 2.1.3 Giáo dục THPT * Đội ngũ cán giáo viên 32 Cán giáo viên bậc THPT đ-ợc đào tạo chuẩn hoá chiếm tỷ lệ cao, đến toàn tỉnh ... Kế hoạch-tài chính- Sở Giáo dục) Số học sinh công lập ngày tăng đặc biệt năm gần Đến năm học 2006-2007 học sinh THPT công lập chiếm khoảng 25% tổng số học sinh THPT toàn tỉnh Tỉ lệ l-u ban có...
  • 106
  • 575
  • 0
SKKN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC

... CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Mặc dù hoạt động giáo dục lên lớp xác định mặt giáo dục giáo dục phổ thông nói chung giáo dục Tiểu học nói riêng, hoạt động giáo dục lên lớp ... QUẢ GIÁO DỤC CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Từ đầu năm học, bên cạnh biện pháp để giáo dục lên lớp cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục lên lớp hiệu trưởng ... động giáo dục lên lớp hiệu trưởng trường Tiểu học nêu áp dụng cách linh hoạt phù hợp với điều kiện thực tế trường Tiểu học Công tác quản hiệu trưởng hoạt động giáo dục lên lớp trường Tiểu học...
  • 10
  • 807
  • 0
Biện pháp quản lý công tác giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường THPT trên địa bàn thành phố trà vinh

Biện pháp quản công tác giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường THPT trên địa bàn thành phố trà vinh

... (CBQL) công tác địa bàn Thành phố Trà Vinh( TP Trà Vinh) , thấy cần phải nghiên cứu cụ thể công tác quản giáo dục HSCN TPTrà Vinh CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN ... trạng HSCN, giáo dục HSCN công tác quản hoạt động giáo dục HSCN 11 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ TRÀ VINH 2.1 KHÁI ... trạng công tác giáo dục đạo đức HS trường THPT TPTrà Vinh, chọn đề tài Biện pháp quản công tác giáo dục học sinh chưa ngoan trường THPT địa bàn TPTrà Vinh. ” Mục tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên...
  • 26
  • 1,122
  • 6
Biện pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong các trường tiểu học quận liên chiểu   thành phố đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

... TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CHƢƠNG THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG ... XUẤT BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN LIÊN CHIỂU, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO ... động quản nhà trƣờng, đề đƣợc cách tổ chức, biện pháp quản công tác giáo dục kỹ sống cho học sinh, phù hợp với điều kiện KT-XH đổi Vì vậy, chọn vấn đề Biện pháp quản công tác giáo dục kỹ...
  • 26
  • 3,445
  • 16
Biện pháp quản lý công tác giáo dục môi trường ở các trường THCS trên địa bàn quận thanh khê thành phố đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục môi trườngcác trường THCS trên địa bàn quận thanh khê thành phố đà nẵng

... tác giáo dục môi trường trường THCS 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản công tác GDMT trường THCS địa bàn quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng Giả thuyết khoa học Quản công tác GDMT trường ... Cơ sở luận QL công tác GDMT trường THCS Chương 2: Thực trạng QL công tác giáo dục môi trường trường trung học sở địa bàn quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng Chương 3: Các biện pháp quản công ... công tác GDMT trường THCS - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản công tác GDMT trường THCS địa bàn quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng - Đề xuất biện pháp quản công tác GDMT trường THCS địa...
  • 26
  • 696
  • 1
Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU - THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG pot

Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU - THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG pot

... TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CHƢƠNG THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG ... PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN LIÊN CHIỂU, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH ... GDKNS cho HS trƣờng TH quận Liên Chiểu – TP Đà Nẵng - Đề xuất biện pháp quản công tác quản GDKNS cho học sinh nhằm nâng cao chất lƣợng giáo dục toàn diện trƣờng Tiểu học địa bàn quận Liên Chiểu, ...
  • 26
  • 1,571
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp quản lý công tác giáo dục môi trường của hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Kon Tum

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp quản công tác giáo dục môi trường của hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Kon Tum

... công tác GDMT công tác quản GDMT Hiệu trưởng trường THPT tỉnh Kon Tum, đề xuất biện pháp quản công tác GDMT nhằm nâng cao chất lượng công tác GDMT trường THPT tỉnh Kon Tum KHÁCH THỂ, ĐỐI ... cứu: Công tác quản Hiệu trưởng trường THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp quản công tác GDMT Hiệu trưởng trường THPT tỉnh Kon Tum GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu xây dựng thực thi đồng biện ... Thực trạng công tác giáo dục môi trường quản giáo dục môi trường Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông tỉnh Kon Tum 33 Qua kết khảo sát thực trạng chương 2, GDMT trường THPT tỉnh Kon Tum đạt...
  • 64
  • 917
  • 4
SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

... vào quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học Xuyên Mộc Sự quản chặt chẽ 28 biện pháp giáo dục trường, phối hợp với môi trường giáo dục Công tác GDĐĐ đạo đức học sinh ... đạo đức học sinh đơn vị quản lý, cụ thể nhà trường tiểu học + Đặc điểm tâm sinh lứa tuổi học sinh tiểu học : Ở lứa tuổi học sinh tiểu học tâm sinh học sinh bắt đầu hình thành phát triển Học ... II/ Quá trình thực biện pháp quản GDĐĐ (giáo dục đạo đức) Công tác quản GDĐĐ học sinh nhà trường 1.1Ban giám hiệu (BGH) quản lýGDĐĐ qua công tác chủ nhiệm giáo viên Giáo viên chủ nhiệm...
  • 32
  • 2,056
  • 6
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề đà nẵng

... trạng quản công tác giáo dục đạo đức cho HSSV Trường Cao Đ ng nghề Đà Nẵng, đề xuất biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho HSSV nh m góp ph n n ng cao chất lượng giáo dục toàn diện Trường ... Cơ sở luận đề tài nghiên cứu Chương Thực trạng quản công tác giáo dục đạo đức trường Cao đ ng nghề Đà Nẵng Chương Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức trường Cao đ ng nghề Đà Nẵng ... tác giáo dục đạo đức cho HSSV khối trường nghề Đà Nẵng Chính vậy, việc nghiên cứu nh m đề xuất biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho HSSV Trường Cao đ ng nghề Đà Nẵng, góp ph n n ng cao...
  • 26
  • 988
  • 5
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện duyên hải tỉnh trà vinh

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện duyên hải tỉnh trà vinh

... giáo dục đạo đức c Chức giáo dục đạo đức d Con đường giáo dục đạo đức e Giáo dục đạo đức học sinh THPT 1.2.4 Quản giáo dục đạo đức học sinh THPT a Quản mục tiêu, kế hoạch hoạt động GDĐĐ b Quản ... GDĐĐ học sinh huyện Duy n Hải 3.2 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GDĐĐ HỌC SINH THPT Ở HUYỆN DUYÊN HẢI TỈNH TRÀ VINH 3.2.1 N ng cao nhận thức công tác GDĐĐ cho HS lực lượng làm công tác giáo dục trư ... HUYỆN DUYÊN HẢI TỈNH TRÀ VINH 2.2.1 Đ c điểm, t nh h nh KT-XH c a huyện Duyên Hải tỉnh Trà Vinh 2.2.2 Tình hình giáo dục THPT c a huyện Duyên Hải tỉnh Trà Vinh 2.3 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC GDĐĐ...
  • 26
  • 472
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng lương thực   thực phẩm đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng lương thực thực phẩm đà nẵng

... công tác GDĐĐ cho sinh viên 1.3.4.5 Vai trò c a công tác qu n công tác GDĐĐ cho sinh viên 1.4 M t s v n ñ lu n v qu n công tác GDĐĐ cho sinh viên 1.4.1 M c tiêu, n i dung, phương pháp ... 1: Cơ s lu n v qu n công tác giáo d c ñ o ñ c cho sinh viên trư ng cao ñ ng, ñ i h c - Chương 2: Th c tr ng qu n công tác giáo d c ñ o ñ c cho sinh viên trư ng Cao ñ ng LTTP Đà N ng ... , t n t i c a qu n công tác GDĐĐ cho sinh viên nh ng v n ñ c n gi i quy t v công tác Chương BI N PHÁP QU N LÝ CÔNG TÁC GIÁO D C Đ O Đ C CHO SINH VIÊN TRƯ NG CAO Đ NG LTTP ĐÀ N NG 3.1 Các quan...
  • 26
  • 541
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến đà nẵng

... đề quản công tác GDĐĐ cho sinh viên Trường Cao Đẳng Công nghê va Kinh doanh Viêt Tiên Đa Năng Tư ̣ ̀ ̣ ́ ̀ ̃ ̀ , chúng chọn đề tài nghiên cứu Biện pháp quản công tác GDĐĐ cho sinh viên ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHÊ VA ̣ ̀ KINH DOANH VIÊT TIÊN ĐÀ NẴNG ̣ ́ 3.1 QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN CÁC BIỆN PHÁP 3.1.1 Quản ... đạo đức sinh viên - Thực trạng quản công tác GDĐĐ, bao gồm vấn đề: công tác kế hoạch hóa, công tác tổ chức, công tác đạo, công tác kiểm tra, đánh giá - Đánh giá tính hợp lý, khả thi biện pháp...
  • 26
  • 589
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp quản lý công tác giáo dục knthxh ở các trường thpt tại thành phố hồ chí minhmột số biện pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng thực hành xã hội ở các trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minhbiện pháp quản lý công tác giáo dục pháp luật cho sinh viênbiện pháp quản lý công tác giáo dục pháp luật cho công chức tỉnh bình địnhbiện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viênbiện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng lương thực thực phẩm đà nẵng3 các giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh ở các trường trung học trên địa bàn thị xã bình minh tỉnh vĩnh longmột số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpcủa hiệu trưởng một số trường trung học cơ sở tỉnh nam địnhcác biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viênnhóm các biện pháp quản lý công tác chuẩn bị cho thực tậpcác biện pháp quản lý công tác gvcn lớp ở trƣờng thpt đức hợp tỉnh hƣng yêncác biện pháp quản lý công tác sinh viên nước ngoài tại trường đại học thuỷ lợi hiện naycác biện pháp quản lý công tác sinh viên nước ngoài tại trường đại học thủy lợikhảo nghiệm các biện pháp quản lý công tác sinh viên nước ngoàicăn cứ xây dựng đề xuất các biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP