Giáo dục lý tưởng vì mục tiêu dân giầu, nước mạnh cho thanh niên việt nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước luận văn ths triết học 60 22 80 pdf

... giáo dục lý tưởng mục tiêu dân giàu, nước mạnh cho niên thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước - Đánh giá thực trạng giáo dục lý tưởng mục tiêu dân giàu, nước mạnh cho niên thời kỳ công nghiệp ... tiêu dân giàu, nước mạnh cho niên thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đổi nội dung, phương th...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 14:05

... tưởng mục tiêu dân giàu, nước mạnh thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước 39 1.3.1 Lý tưởng mục tiêu Dân giàu nước mạnh thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Lý tưởng mục tiêu dân giàu, ... hóa, đại hóa đất nước xây dựng thành luận văn khoa học triết học Luận văn bước đầu hình thành nội dung...

Ngày tải lên: 18/12/2015, 23:14

... Cơ sở lý luận thực tiễn phát huy nguồn lực niên thành phố Cần Thơ thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa giai đoạn 2007- 2012 Chương 2: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh việc phát huy nguồn lực niên thành ... công nghiệp hóa, đại hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh Phạm vi nghiên cứu luận văn phát huy vai trò Đoàn, Hội việc ph...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 23:29

... sư TS: Tiến sĩ TPHCM: Thành phố Hồ Chí Minh VHNT: Văn học nghệ thuật PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài nghiên cứu Văn hóa Việt Nam tổng hòa phong phú văn hóa 54 dân tộc anh em Trong đa dạng phong phú ... gắn với thời kì đầu người Lời ca hát ru gần gũi lấy từ câu thơ dân gian, chủ yếu thơ lục bát Hát ru góp phần hình thành, khiếu, tâm hồn, kể thái độ ứng xử người từ bé thơ, đế...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 11:26

... lý tưởng cách mạng niên công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên Việt Nam việc cần phải làm để nâng cao hiệu giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên Việt Nam trình hội nhập quốc tế Đề tài luận ... nghiên cứu: Giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên Việt Nam * Phạm vi nghiên cứu: Luận văn nghiên cứu vấn đề giáo...

Ngày tải lên: 11/02/2014, 13:49

Ngày tải lên: 23/02/2013, 17:12

... xây dựng lý tưởng cách mạng cho niên thời kỳ Công nghiệp hoá, Hiện đại hoá đất nước công việc vô quan trọng Lý tưởng cách mạng niên, khái niệm có nội hàm rộng, bao gồm lý tưởng trị, lý tưởng đạo ... nhất: Lý tưởng cách mạng hoá thời kỳ công nghiệp hoá - đại hoá ha noi university of business and management ngoc lan 6a07 TÀI LI...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 10:42

... với giáo dục nhằm đem lại lợi ích cho phát triển Như thấy, toàn cầu hoá đặt yêu cầu giáo dục đào tạo, xuất khó khăn hệ thống giáo dục đào tạo không đáp ứng đủ yêu cầu Nhưng có lợi cho phát triển ... dạy Việt Nam cách để cải thiện phần “chất” hệ thống giáo dục 3.4 Định hướng sách phủ nhằm làm cho nguồn nhân lực phù hợp thời kỳ toàn câu hoá Hi...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 21:20

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM NGUYỄN VĂN LÂM PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAO THÔNG VẬN TẢI THỜI KỲ CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC VÀ HỘI NHẬP ... cầu thời kỳ CNH, HĐH đất nước hội nhập quốc tế Xuất phát từ lý nêu trên, tác giả lựa chọn đề tài luận án Phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 11:54

... KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG VÀ GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC MỚI CHO THANH NIÊN TRONG THỜI KÌ CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA HIỆN NAY Ở TỈNH SÓC TRĂNG 2.1 Giáo dục đạo đức truyền thống dân ... lượng giáo đạo đức truyền thống đạo đức cho niên thời kì công nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Sóc Trăng - Phạm vi nghiên cứu: Đạo đức vấn đề...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:08

... 6 1,2 4 7 2,0 6 9 2,7 0 9 4,4 8 2,4 9 3,1 6 1,2 5 1,1 3 5,9 2 2,1 4 1,6 0 0,2 5 6,2 1 4,6 5 1,3 5 0,8 5 8,3 4 1 0,0 8 2,6 5 2,4 8 nghiệp Cao dẳng - Đại học 2,5 0 2,1 5 8,6 9 7,7 5 0,9 4 0,7 8 Trên đại học 0,0 5 0,0 2 0,2 0 0,0 8 ... lệ % tổng số lao động có việc làm Cả nớc Đồng sông Hồng 1,8 6 0,4 1 0,2 2 0,1 8...

Ngày tải lên: 25/03/2013, 14:13