Modun3 PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN VÀ SỰ CỘNG TÁC

Modun3 PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN VÀ SỰ CỘNG TÁC

Modun3 PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN VÀ SỰ CỘNG TÁC

... mô-đun việc cá nhân cộng tác dựa tình bạn sở thích, phân công ngẫu nhiên, giáo viên Mỗi cách có ưu điểm hạn chế nào? Bạn thích cách thành lập nhóm hơn? Tại sao? - Khuyến khích cộng tác: Khi có mâu ... nghĩa, biểu tư ng đặc điểm trình tự bước: lập kế hoạch, thực hiên, xem lại chia sẻ Các thầy cô viết ý kiến - Bạn làm lớp giấy chia sẻ với người bạn ngồi gần học bạn để kích thích tư bậ...
Ngày tải lên : 18/12/2015, 05:03
  • 2
  • 413
  • 4
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông

Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông

... thoại dạy học môn Toán có vai trò quan trọng việc phát triển TDPB; nếu tạo được môi trường thuận lợi cho việc đối thoại sẽ góp phần phát triển TDPB cho HS - Thông qua đối thoại, ... nhanh cho ng Đây là một giai đoạn quan trọng qua trình tư toán học Nó cung cấp nhiều hội nữa để tư duy, thực hiện các ý tư ̉ng toán học và mối quan...
Ngày tải lên : 07/04/2015, 10:20
  • 165
  • 1.1K
  • 19
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông

Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông

... thoại dạy học môn Toán có vai trò quan trọng việc phát triển TDPB; nếu tạo được môi trường thuận lợi cho việc đối thoại sẽ góp phần phát triển TDPB cho HS - Thông qua đối thoại, ... nhanh cho ng Đây là một giai đoạn quan trọng qua trình tư toán học Nó cung cấp nhiều hội nữa để tư duy, thực hiện các ý tư ̉ng toán học và mối quan...
Ngày tải lên : 07/04/2015, 10:21
  • 165
  • 520
  • 2
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông

Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông

... thoại dạy học môn Toán có vai trò quan trọng việc phát triển TDPB; nếu tạo được môi trường thuận lợi cho việc đối thoại sẽ góp phần phát triển TDPB cho HS - Thông qua đối thoại, ... nhanh cho ng Đây là một giai đoạn quan trọng qua trình tư toán học Nó cung cấp nhiều hội nữa để tư duy, thực hiện các ý tư ̉ng toán học và mối quan...
Ngày tải lên : 07/04/2015, 10:54
  • 165
  • 553
  • 0
3 MO DUN 3 PHAT TRIEN TU DUY PHAN BIEN

3 MO DUN 3 PHAT TRIEN TU DUY PHAN BIEN

... PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN VÀ SỰ CỘNG TÁC MODULE Bài tập 1: KÍCH THÍCH TƯ DUY BẬC CAO Hoạt động: Những khám phá phát minh hàng đầu 35 36 Bước 1- trang 35 -36 12/17/15 PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN ... 12/17/15 PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN VÀ SỰ CỘNG TÁC 10 Bài tập 3: LẬP KẾ HOẠCH - THỰC HIỆN – XEM LẠI – CHIA SẺ MODULE Lập kế hoạch Chia sẻ Thực Xem lại 12/17/15 PHÁT TRIỂN TƯ DUY P...
Ngày tải lên : 17/12/2015, 04:03
  • 13
  • 237
  • 9
MO DUN 3 PHAT TRIEN TU DUY PHAN BIEN

MO DUN 3 PHAT TRIEN TU DUY PHAN BIEN

... PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN VÀ SỰ CỘNG TÁC Bài tập 1: KÍCH THÍCH TƯ DUY BẬC CAO MODULE Hoạt động: Những khám phá phát minh hàng đầu Bước 1- trang 35 -36 12/17/15 PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN VÀ ... cởi mở PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN VÀ SỰ CỘNG TÁC 10 Bài tập 3: LẬP KẾ HOẠCH - THỰC HIỆN – XEM LẠI – CHIA SẺ MODULE Lập kế hoạch Thực Chia sẻ Xem lại 12/17/15 PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆ...
Ngày tải lên : 17/12/2015, 04:34
  • 13
  • 326
  • 9
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "HỖ TRỢ SỰ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO VÀ TƯ DUY PHÊ PHÁN CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC NGOẠI NGỮ" pps

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "HỖ TRỢ SỰ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO VÀ TƯ DUY PHÊ PHÁN CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC NGOẠI NGỮ" pps

... hc cọ thãø ạp måïi âãø - Analysis (phán têch): phán chia kiãún thỉïc thnh cạc bäü pháûn cáúu thnh, phán têch mäúi quan hãû giỉỵa cạc bäü pháûn thäng qua viãûc phán loải, âäúi chiãúu, so sạnh, v ... âoạn cạc tỉåíng h s gàûp bi hc Trong hoảt âäüng ny, sinh viãn khäng phi lo ngải vãư viãûc sỉía läùi ca tháưy giạo, váûy, gọp pháưn gii quút khọ khàn m âa säú sinh viãn chụng ta màõc ph...
Ngày tải lên : 22/07/2014, 13:20
  • 9
  • 539
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập phát triển tư duy phần Hiđrocacbon lớp 11 trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển tư duy phần Hiđrocacbon lớp 11 trung học phổ thông

... tài: hiđrocacbon lớp 11 THPT Xây dựng hệ thống tập phát triển tư phần Mục đích nghiên cứu Lựa chọn, xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học phát triển tư phần hiđrocacbon lớp 11 THPT nhằm góp phần ... việc xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học phát triển tư trường THPT - Nghiên cứu sở khoa học việc xây dựng hệ thống...
Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:52
  • 120
  • 3K
  • 31
Bồi dưỡng kỹ năng giải toán theo hướng phát triển tư duy thuật toán và phát huy tính sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học phương trình, bất phương trình

Bồi dưỡng kỹ năng giải toán theo hướng phát triển tư duy thuật toán và phát huy tính sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học phương trình, bất phương trình

... thuật giải, t sáng tạo, kỹ kỹ giải Toán học sinh Trung học phổ thông - Xây dựng số biện pháp góp phần rèn luyện kỹ giải Toán theo hớng phát triển t thuật giải phát huy tính sáng tạo cho học sinh ... tài nghiên cứu luận văn là: Bồi dỡng kỹ giải Toán theo hớng phát triển t thuật giải phát huy tính sáng tạo cho họ...
skkn “Xây dựng hệ thống bài tập hóa học rèn luyện, phát triển tư duy phân tích tổng hợp

skkn “Xây dựng hệ thống bài tập hóa học rèn luyện, phát triển tư duy phân tích tổng hợp

... việc sử dụng tập hoá học để rèn luyện, phát triển tư phân tích tổng hợp học lớp, tự học nhà để bồi dưỡng học sinh khá, giỏi sử dụng tập hoá học rèn luyện, phát triển tư phân tích tổng hợp kiểm tra ... vật lý phân tử II.2.3 Sử dụng tập hoá học rèn luyện, phát triển tư phân tích tổng hợp kiểm tra đánh giá tổ chức dạy học...
Ngày tải lên : 05/08/2015, 09:58
  • 34
  • 503
  • 0
Một số biện pháp phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập phần “từ trường” và “cảm ứng điện từ”

Một số biện pháp phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập phần “từ trường” và “cảm ứng điện từ”

... t duy; lực sáng tạo học sinh trình giáo viên hớng dẫn học sinh giải tập lựa chọn số dạng tập thích hợp nội dung phơng pháp giải việc phát triển t lực sáng tạo học sinh Trong thời gian thực tập ... dẫn học sinh giải tập vật lý Chơng 2: Một số biện pháp phát triển t v lực sáng tạo học sinh trình hớng dẫn học...
Ngày tải lên : 17/03/2015, 20:47
  • 51
  • 645
  • 0
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển, tư duy vật lí cho học sinh miền núi

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển, tư duy vật lí cho học sinh miền núi

... quát tính chất trừu t-ợng khoa học, biểu khái niệm phạm trù khoa học; trừu t-ợng hóa - c sử dụng phổ biến nghiên cứu khái niệm, định luật, thuyết vật lí, t- t-ởng vật lí - Rốn luyn cỏc thao tỏc ... nhng nhõn ti cho t nc - Yờu cu ca quỏ trỡnh nghiờn cu vt lớ Vật lí khoa học thực nghiệm, song vai trò lý thuyết ngày - c đề cao phát triển, sâu nghiên cứu c...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
  • 135
  • 1.3K
  • 6
Quá trình phát triển tư duy của Mác - logic của việc đi từ khái niệm sở hữu tư nhân đến lao động tha hóa và phân công lao động

Quá trình phát triển tư duy của Mác - logic của việc đi từ khái niệm sở hữu tư nhân đến lao động tha hóa và phân công lao động

... lao động Có phân biệt trình phân công lao động, ngời có lực chế ngự đợc tự nhiên ngời chủ II Quá trình phát triển t Mác - Logic việc từ khái niệm sở hữu t nhân đến lao động tha hoá phân công lao ... - tha hóa lao động) Phân công lao động -> Sở hữu t nhân -> lao động tha hóa, nhng để hiểu lao độ...
Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:44
  • 17
  • 637
  • 0
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... hoàn thành luận văn - Thầy giáo PGS.TS Cao Cự Giác - Trởng môn Lí luận phơng pháp dạy học Hoá học khoa Hoá trờng Đại học Vinh- Nghệ An Cô giáo PGS.TS Nguyễn Thị Sửu - Giảng viên trờng Đại học s phạm ... viết nhận xét cho luận văn - Ban chủ nhiệm khoa Sau đại học, Ban chủ nhiệm khoa Hoá học thầy giáo, cô giáo thuộc môn Lí luận Phơng pháp giảng dạy Hoá học...