Tiến trình phát triển nhận thức của con người về bản chất ánh sáng luận văn thạc sỹ vật lý

... THỦY TIẾN TRÌNH PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CỦA CON NGƯỜI VỀ BẢN CHẤT ÁNH SÁNG LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUANG HỌC Mã số:60 44 01 09 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN HUY CÔNG VINH, 2012 Ánh sáng ... chúng, ω/c = k sóng ánh sáng Như thấy từ phần một, theo tiến trình phát triển nhận thức người, hiểu chất ánh sáng Ánh sáng dạng vật chất, có chất lưỡn...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:16

... học sở giao thoa kế 15 Chơng II Đặc trng lỡng ổn định quang học giao thoa kế Fabry Perot 19 II.1 Tính lỡng ổn định quang học giao thoa kế Fabry- Perot phi tuyến 19 II.2 Quan hệ vào cờng độ quang ... nghiên cứu giao thoa kế Fabry- Perot phi tuyến làm sở cho phơng pháp nghiên cứu hệ lỡng ổn định, chọn đề tài Đặc trng lỡng ổn...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:36

... truyền- chiết suất liên kết phi tuyến từ làm sở khảo sát khả tách tín hiệu quang theo cường độ vào Đã khảo sát ảnh hưởng độ dài liên kết phi tuyến lên khả tách tín hiệu quang theo cường độ phương pháp ... tuyến cổng tuyến tính khả quan Nhằm mục đích tìm hiểu sâu liên kết khảo sát trình liên kết phi tuyến lựa chọn...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:16

Ngày tải lên: 12/03/2014, 06:20

... thành và phát triển nhân cách CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CỦA CON NGƯỜI Nhân cách hình thành phát triển ảnh hưởng phối hợp nhân tố bẩm sinh-di truyền, môi ... chất người phát triển Vai trò di truyền CacMac nói thuyết tiền đình, ba thuyết học Mac nói vai trò nhân tố ảnh hưởng đến nhân cách người Thuyết coi phá...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 10:05

... nên đại diện nhân cách mình” người khác xã hội Sự hình thành phát triển nhân cách người phụ thuộc vào hoạt động chủ đạo thời kì định Muốn hình thành nhân cách, người phải tham gia vào dạng hoạt ... trường Trong hình thành phát triển nhân cách giáo dục giữ vai trò chủ đạo, điều thể hiện: - Giáo dục vạch phương hướng cho hình thành phát triển...

Ngày tải lên: 25/12/2015, 16:28

... CHUẨN NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC TÍCH CỰC VÀ TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tổ chức dạy học chương Các Định Luật Bảo Toàn Vật Lí 10 chương trình chuẩn việc vận dụng dạy học giải ... KHOA HỌC Vận dụng hợp lý dạy học giải vấn đề dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật Lí 10 chương trình chuẩn nâng...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:06

... người - Vậy nhận thức người môi trường gì? Theo nghĩ nhận thức người môi trường trình người học tập, nghiên cứu môi trường Đã nhận thức tầm quan trọng môi trường, hiểu mối quan hệ người môi trường ... 2.7 Ý thức môi trường người dân Việt Nam: - Tôi cảm thấy ý thức môi trường người dân Việt Nam Mặc dù biết có lượng lớn người Vi...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 20:51

... để phát xung laser ngắn, sở để khảo sát hoạt động hệ laser Nd:YVO4 sở, điều kiện để phát sóng hòa âm bậc hai Chương 2: Trong chương này, nghiên cứu thiết kế hệ laser Nd:YVO4 phát hòa âm bậc hai ... hai, luận văn Khảo sát trình phát hòa âm bậc hai hệ laser Nd:YVO4 nghiên cứu nguyên lý hoạt động laser Nd :YVO4, nghiên cứu đặc trưn...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:17

... ĐẠI HỌC VINH VÕ THỊ LÀN PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC BÀI TẬP CHƯƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” VẬT LÝ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ... thống tập chương Mắt Các dụng cụ quang học Vật lí 11 chương trình chuẩn theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học sinh - Thiết kế tiến t...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:01

... thống tập dạy học chương Hạt nhân nguyên tử lớp 12 nâng cao, dựa lý thuyết phát triển tập CẤU TRÚC HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN BÀI TẬP- CHƯƠNG HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ Cấu tạo hạt nhân ... NGUYÊN TỬ’’ DỰA TRÊN CƠ SỞ LÝ THUYẾT PHÁT TRIỂN BÀI TẬP1010 2.1 Mục tiêu dạy học chương Hạt nhân nguyên tử lớp 12 nâng cao 2.1.1 Vị trí chương họ...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

... HS phát triển tư lực sáng tạo dạy học tập chương Khúc xạ ánh sáng - Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho GV Vật lý THPT CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY VÀ NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC ... 11 THPT 32 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 11 NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY VÀ NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

... đó, phát huy tối đa nội lực học sinh có ý nghĩa quan trọng việc giúp học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức b Phát triển lực tự học cho học sinh sẽ giúp cho học sinh tự học, tự rèn luyện, tự nâng ... trình tự học làm cho tự học dạy học cộng hưởng với Quy mô phát triển giáo dục lớn có phong trào toàn dân tự học, tự đào tạo thường...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:28

... t xung bm, ụ rụ ng xung bm, h ng sụ khuờ ch a i Raman lờn hiờ u suõ t nen xung Kt lun chung: Trỡnh by túm lc cỏc kt qu ó nghiờn cu Chng TAN XA RAMAN C NG BC VA KHUấCH AI RAMAN TRONG SI QUANG ... mt u ca si quang Raman Si quang Raman c ch to t mt si thy tinh cú cy thờm mt s phõn t nh: D 2, CS2, Ge, GeO2 [4] vi h s khuch i Raman ln, gi l phõn t hot Xung tớn hiu i vo...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:23

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN MINH NHỰT BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG THÔNG QUA CHƯƠNG ĐỘNG HỌC ... sinh viên trường cao đẳng Công thương thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Hoạt động tự học SV trình dạy chương Động lực học chất...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:42