0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN giúp học sinh tránh sai lầm khi giải toán và trình bày lời giải môn toán

SKKN giúp học sinh tránh sai lầm khi giải toán và trình bày lời giải môn toán

SKKN giúp học sinh tránh sai lầm khi giải toán trình bày lời giải môn toán

... dẫn học sinh khắc phục sai lầm trên, thấy việc trình bày lời giải học sinh mắc sai lầm Hiệu thấy rõ học sinh Trịnh Thị Hà My không qua kì thi cấp tỉnh năm học 2012-2013 lỗi trình bày đạt giải ... gia năm học 2014 3.KẾT LUẬN Sáng kiến số phương pháp giúp học sinh tránh sai lầm giải toán trình bày lời giải Dù cố gắng, tham khảo tài liệu, cộng với kinh nghiệm thực tế giảng dạy tác giả tránh ... phát nhầm lẫn học sinh - Thường tập trung làm việc nhiều với học sinh khá, giỏi mà không ý quan tâm giúp đỡ học sinh trung bình, yếu nhằm phát sửa chữa kịp thời sai lầm b Về phía học sinh: -Thường...
  • 7
  • 246
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9

skkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9

... sử dụng đề tài Hớng dẫn học sinh tránh sai lầm giải số dạng toán Đại số lớp trờng THCS nơi công tác nhận thấy: 19 Đa số học sinh tự trình bày lời giải toán, tránh đợc sai lầm làm tập, làm thi, ... học sinh tránh sai lầm giải số dạng toán Đại số lớp 9" hệ thống số dạng tập học sinh thờng dễ mắc sai lầm trình bày lời giải Với dạng đa kiến thức cần sử dụng ví dụ minh hoạ phù hợp Ngoài có dạng ... đề tài: Hớng dẫn học sinh tránh sai lầm giải số dạng toán Đại số lớp Việc tìm hiểu nghiên cứu toán giải học sinh thờng mắc sai lầm, vấn đề đơn giản nhng lại thiết thực em học sinh kỹ truyền...
  • 25
  • 510
  • 0
Giúp học sinh tránh sai lầm về giải toán căn bậc hai

Giúp học sinh tránh sai lầm về giải toán căn bậc hai

... hạn bậc hai, bậc hai số học, khai phương, biểu thức lấy căn, nhân bậc hai, khử mẫu, trục thức ) Vì học chương học sinh mắc vào hai hướng sai lầm chủ yếu sau : a Sai lầm tên gọi hay thuật ngữ toán ... số 15 bậc hai số học 15 đem so sánh với số số có hai bậc hai số học -2 với suy nghĩ học sinh đa lời giải sai sau : < 15 (vì hai bậc hai nhỏ 15 ) Tất nhiên sai học sinh em hiểu nhầm sau học xong ... kỹ sai lầm học sinh thường mắc phải giải toán bậc hai số học sinh giải tập tăng lên, số học sinh mắc sai lầm lập luận tìm lời giải giảm nhiều Từ chất lượng dạy học môn Đại số nói riêng môn Toán...
  • 15
  • 369
  • 2
tổng hợp một số sai lầm, nhằm giúp học sinh tránh sai sót khi tính tích phân

tổng hợp một số sai lầm, nhằm giúp học sinh tránh sai sót khi tính tích phân

... giải toán tích phân cho học sinh chọn đề tài Tổng hợp số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12A1 trường THPT số Văn Bàn tránh sai sót tính tích phân II Mục tiêu nghiên cứu Nhằm giúp học sinh khắc ... NỘI DUNG “TỔNG HỢP MỘT SỐ SAI LẦM, NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 12A1 TRƯỜNG THPT SỐ VĂN BÀN TRÁNH SAI SÓT KHI TÍNH TÍCH PHÂN” I Những quan niệm chung Dựa nguyên tắc trình nhận thức người từ: “ sai đến ... tích phân nêu Tuy nhiên giáo viên cần hướng dẫn học sinh tỉ mỉ cách phân tích toán tích phân từ hàm số dấu tích phân, cận tích phân để lựa chọn phương pháp phù hợp sở giáo viên đưa sai lầm mà học...
  • 18
  • 240
  • 0
một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 phát hiện và tránh sai lầm khi giải toán về tỉ số phần trăm

một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 phát hiện tránh sai lầm khi giải toán về tỉ số phần trăm

... Các dạng toán tỉ số phần trăm Các toán tỉ số phần trăm thực chất toán tỉ số Do toán lớp 5, toán tỉ số phần trăm xây dựng theo ba toán tỉ số: - Bài toán dạng 1: Tìm tỉ số phần trăm hai số Ví ... 15 CHƯƠNG MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH LỚP KHI GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM VÀ CÁC BIỆN PHÁP SỬA CHỮA SAI LẦM 16 2.1 Nội dung yêu cầu dạy toán tỉ số phần trăm lớp 16 2.1.1 Mục tiêu dạy học ... Tỉ số phần trăm Toán lớp 5: Tuần 15 16 17 Tiết số Tên 71 Luyện tập 72 Luyện tập chung 73 Luyện tập chung 74 Tỉ số phần trăm 75 Giải toán tỉ số phần trăm 76 Luyện tập 77 Giải toán tỉ số phần trăm...
  • 90
  • 1,020
  • 2
Giúp HS tránh sai lầm khi giải Toán về căn thức

Giúp HS tránh sai lầm khi giải Toán về căn thức

... mắc sai lầm giải toán có chứa bậc hai 56/139 em chiếm 40,3% (nghiên cứu tổng hợp qua giáo viên dạy toán năm học 2006-2007) Nh số lợng học sinh mắc sai lầm giải toán bậc hai tơng đối cao, việc sai ... biểu thức : x2 x+ * Lời giải sai : x2 x+ = ( x )( x + ) x+ =x- * Phân tích sai lầm : Rõ ràng x = - 3 x + = 0, biểu thức x không tồn Mặc dù kết giải đợc học sinh không sai, nhng sai lúc giải ... đa thừa số dấu căn, đa thừa số vào dấu căn, Khử mẫu biểu thức lấy căn, trục thức mẫu Ngoài hệ thức nêu trên, tính toán học sinh gặp toán có liên quan đến bậc hai biểu thức, nhng toán lại yêu cầu...
  • 28
  • 920
  • 7
skkn giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

skkn giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

... dạy học nội dung văn miêu tả nói chung , văn tả cảnh nói riêng việc nghiên cứu vấn đề hướng dẫn học sinh làm tốt văn tả cảnh có ý nghĩa vô quan trọng Học sinh tiểu học làm quen với văn miêu tả ... trường: - Từ thực tế dạy học trường tiểu học Mễ Sở, nhận thấy biện pháp giúp học sinh nhiều việc làm tốt văn miêu tả cảnh lớp 5 Tuy nhiên để học sinh làm tốt thể loại văn miêu tả vật cần quan tâm ... tượng - Học sinh lớp 5A – năm học 2009-2010 - Học sinh lớp 5A – năm học 2010-2011 - Học sinh lớp 5B – năm học 2010-2011 Phạm vi nghiên cứu: - Trường tiểu học Mễ Sở IV KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU - Năm học...
  • 42
  • 10,514
  • 27
SKKN Một số biện pháp giúp HS khắc phục sai lầm khi giải phương trình và bất phương trình ở Toán 10

SKKN Một số biện pháp giúp HS khắc phục sai lầm khi giải phương trình bất phương trìnhToán 10

... nào.Những sai sót trước THCS học sinh giải phương trình bất phương trình mà mẫu thường số nên học sinh rút gọn bỏ mẫu Vì lí chọn đề tài: Một số biện pháp giúp HS khắc phục sai lầm giải phương trình bất ... CỨU: CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LỚP 10 I SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LỚP 10: DẠNG: f ( x) = ⇔ f ( x) = g ( x) ? Ví dụ: Giải phương trình: ... thức phổ thông phương pháp giải toán đại số cho học sinh.Như giải toán phương trình hay bất phương trình học sinh tự tin lựa chọn phương pháp để giải phù hợp mà không mắc sai lầm IV NỘI DUNG...
  • 22
  • 2,183
  • 7
skkn giúp học sinh nắm vững phương pháp giải các bài toán có lời văn lớp 3

skkn giúp học sinh nắm vững phương pháp giải các bài toánlời văn lớp 3

... Giúp học sinh nắm vững phương pháp giải toán lời văn lớp NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA CÁC CẤP Người Thực Hiện : Lưu Thị Thu Giúp học sinh nắm vững phương pháp giải toán lời văn lớp Người...
  • 3
  • 1,357
  • 5
skkn giúp học sinh rèn luyện kĩ năng, vận dụng và đào sâu kiến thức qua khai thác phát triển bài toán từ bài toán cơ bản để nâng cao năng lực tư duy của học sinh

skkn giúp học sinh rèn luyện kĩ năng, vận dụng đào sâu kiến thức qua khai thác phát triển bài toán từ bài toán cơ bản để nâng cao năng lực tư duy của học sinh

... dạy học môn toán Qua thực tế giảng dạy lớp học hỏi đồng nghiệp có sáng kiến kinh nghiệm nhỏ vấn đề: " Giúp học sinh rèn luyện năng, vận dụng đào sâu kiến thức qua khai thác phát triển toán từ ... thú học giúp cho học sinh có thói quen" suy nghĩ ", giải toán nhiều góc độ khác thông qua toán đơn giản khái quát hóa để làm toán khó hơn, từ em học sinh hình thành biết tự phát triển học ... từ toán để nâng cao lực học sinh" III Thực trạng vấn đề: Thực trạng Qua công tác giảng dạy môn toán nói chung hình học lớp nói riêng năm qua thấy đa số học sinh: - Không nắm phần lí thuyết học...
  • 13
  • 782
  • 0
SKKN Giúp học sinh THPT tìm hiểu về bài toán và thuật toán bằng nhiều phương pháp phối hợp

SKKN Giúp học sinh THPT tìm hiểu về bài toán thuật toán bằng nhiều phương pháp phối hợp

... điểm học sinh, sinh, điểm toán, điểm văn, xếp loại tốt nghiệp nào, đỗ điểm lý hay trượt Phát vấn học sinh: Em nhận xét giống khác toán Tin học toán Toán học? Học sinh trả lời: Bài toán Toán học ... ĐỀ TÀI - Giúp học sinh hiểu khái niệm then chốt "bài toán" "thuật toán" , nắm tính chất thuật toán cách diễn tả thuật toán cách: liệt kê sơ đồ khối - Giúp cho học sinh có nhìn trực quan sinh động ... bước thực giảng "Tìm hiểu toán thuật toán" * Hoạt động 1: Giúp học sinh hiểu rõ khái niệm "Bài toán" Tin học: Giáo viên đặt vấn đề cách đưa ví dụ để học sinh quan sát: Ví dụ 1: Giải phương trình...
  • 27
  • 2,058
  • 1
SKKN Giúp học sinh hiểu rõ cách viết kiểu gen và giao tử

SKKN Giúp học sinh hiểu rõ cách viết kiểu gen giao tử

... Có nhân tố sinh thái ? Học sinh: Có nhóm: nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh Giáo viên vẽ sơ đồ theo học sinh hỏi tiếp: kể tên nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh? Học sinh : Nhân tố vô sinh gồm: đất, ... dẫn học sinh theo bước sau: Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu sách giáo khoa, nội dung học kênh hình ( có ) để hoàn thành nhiệm vụ giao phần, mục Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi Học sinh ... làm việc học sinh, tạo cho học sinh tình có vấn đề thông qua câu hỏi em suy nghĩ tìm tòi vận dụng thực tiễn vào học, tạo cho em hội xây dựng khơi gợi trí tò mò hứng thú học tập, học sinh dể dàng...
  • 12
  • 339
  • 0
Giúp học sinh lớp 12A làm tốt bài toán tính thể tích khối đa diện bằng phương pháp sử dụng tỉ số thể tích

Giúp học sinh lớp 12A làm tốt bài toán tính thể tích khối đa diện bằng phương pháp sử dụng tỉ số thể tích

... ABCD hình bình hành M trung điểm SC mặt phẳng (P) chứa AM //BD chia chóp thành hai phân Tính tỉ số thể tích hai phần Giải -Gọi O = AC BD, I = SO AM I (P) BD (SBD) BD // (P) (P) (SBD) = ... Nhng bi a cho hc sinh phi t d n khú, cú h thng, phõn dng hc sinh nm chc tng dng bi + Hng dn hc sinh t duy, phõn tớch tht k bi toỏn t nhng bi n gin hỡnh thnh thúi quen tt cho hc sinh + Ch dn cỏc ... hc sinh cỏch t tớnh c th tớch nh th no l ti u nht Vn nghiờn cu: Gii phỏp Giỳp hc sinh 12A lm tt bi toỏn tớnh th tớch a din bng phng phỏp s dng t s th tớch Gi thit nghiờn cu: Bng t giỳp hc sinh...
  • 38
  • 705
  • 2
skkn giúp học sinh thảo luận nhóm có hiệu quả trong tiết dạy ở bộ môn lịch sử 6

skkn giúp học sinh thảo luận nhóm có hiệu quả trong tiết dạy ở bộ môn lịch sử 6

... trường THCS việc giúp em thẻ đưa suy nghĩ để giải vấn đề” vấn đề giúp học sinh giảu kiện ,hình ảnh lịch sử , SỬ DỤNG HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG TIẾT DẠY MÔN LỊCH SỬ nhũng nhân ... trình học lịch sử lớp tiến hành nghiên cứu “ áp dung phương pháp thảo luận nhóm hiệu tiết dạy môn lịch sử ” - Trong đề tài tập trung nghiên cứu toàn bộ môn lịch sử áp dụng cho tât khối 7,8,9 học ... dung hoạt động nhóm thường nội dung nhiều ý, nội dung trọng tâm, tính tư học sinh trung bình yếu khó giải SỬ DỤNG HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG TIẾT DẠY MÔN LỊCH SỬ - Xây dựng...
  • 14
  • 432
  • 0
SKKN Giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

SKKN Giúp học sinh phát hiện tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

... hạn nh bậc hai, bậc hai số học, khai phơng, biểu thức lấy căn, nhân bậc hai, khử mẫu, trục thức) IV - Những sai lầm thờng gặp giải toán bậc hai : Nh trình bày học sinh mắc vào hai hớng sai lầm chủ ... học sinh mắc sai lầm giải toán tìm bậc hai 139 học sinh lớp năm học 2006-2007 : 38/139 em chiếm 27,33% Trong kiểm tra chơng I - Đại số năm học 2006-2007 139 học sinh số học sinh mắc sai lầm giải ... Đồng Khê Tổ Khoa học tự nhiên hai và" căn bậc hai số học Ví dụ : Tìm bậc hai 16 Rõ ràng học sinh dễ dàng tìm đợc số 16 có hai bậc hai hai số đối - Ví dụ : Tính 16 Học sinh đến giải sai nh sau : 16...
  • 25
  • 1,610
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giúp hs tránh sai lầm khi giải toán về căn thứcgiúp học sinh khắc phục sai lầm khi giải toánbiện pháp 3 khắc phục sai lầm của học sinh và giúp học sinh phát hiện sửa chữa sai lầm khi giải toán lƣợng giácskkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnhkhắc phục sai lầm khi giải các bài toán tích phân cho học sinhcach giup hoc sinh hieu tap lam vansai lầm khi giải toán hình họcskkn giúp học sinh lớp 5 giải tốt bài toán về tỉ số phần trămskkn giúp học sinh lớp 6 giải quyết tốt một số dạng toán tìm xgiup do hoc sinh yeu kem trong khi giai toan co loi van o lop 4skkn giúp học sinh lớp 1 rèn chữ giữ vởskkn giúp học sinh lớp 9 hiểu rõ về mạch cầuskkn giúp học sinh tiểu học giảm bớt lỗi chính tảskkn giúp học sinh lớp 5 thực hiện 4 phép tínhskkn giúp học sinh nhận biết phân biệt các hình thức văn nghị luậnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM